Похожие презентации:
Органы чувств. Строение
1.
«Окружающий мир» 3 класс2.
3.
головашея
туловище
( грудь,
живот,
спина)
руки
ноги
мозг
легкие
сердце
желудок
кишечник
печень
4.
5. Глаза – орган зрения
6. Строение глаза
7. Берегите зрение!
8. Правила:
Читай, пиши только при хорошемосвещении, но помни, что яркий свет не
должен попадать в глаза.
Следи за тем, чтобы книга или тетрадь
были на расстоянии 30-35 см от глаз.
9.
При письме свет должен падать слева.Книгу при чтении полезно поставить на
наклонную подставку.
Не читай лёжа.
Не читай в транспорте.
Делай перерыв между чтением 20-30
минут.
10.
Вредно для глаз подолгу смотретьтелевизор, компьютер; садись от
экрана не ближе чем 2-3 метра.
Не три руками глаза- можно занести
соринку или опасные бактерии.
Делай гимнастику для глаз.
11. Гимнастика для глаз
12. Уши – орган слуха
13. Строение уха
14. Береги слух!
15. Правила:
Защищатьуши от сильного шума.
Защищать уши от сильного ветра.
16.
Не ковырять в ушах.Нужно давать отдых слуху, быть в тишине.
Мыть уши каждый день.
Если уши заболели обратиться к врачу.
17. Нос – орган обоняния
18.
19. Строение органа обоняния
20. Правила:
Надозакаляться, беречь
организм от простуды.
Не лазить в нос
посторонними предметами.
Не курить, так как обоняние у
курящих ухудшается.
21. Язык – орган вкуса
22. Вкусовые зоны языка
23. Правила:
Чиститьзубы, язык и щёки два
раза в день (утром и вечером).
После приёма пищи прополоскать
рот.
Нельзя есть горячую пищу.
Не брать в рот острые предметы.
24. Кожа – орган осязания
25. Строение кожи
26. Правила ухода за кожей:
Каждую неделю мыть тело горячейводой с мылом.
Мыть руки после загрязнения.
Носить свободную одежду и обувь.
Закаляться.
Стараться не ранить кожу, не допустить
ожогов, обморожения.
Чтобы кожа дышала, делай каждое утро
зарядку.
27.
Не глаз видит, не ухо слышит, ненос ощущает, а мозг!
28. Тест
1. У человека есть органы2. Глаза - это орган
3. Уши – это орган
4. Нос – это орган
5. Кожа – это орган
6. Органы чувств нужно
7. Всеми органами чувств руководит
29. Домашние задание.
Прочитать статью «Как мывоспринимаем окружающий мир».
(стр.132-135)
РТ страница 35