Инновационный продукт. Образовательное резюме выпускника основной школы

1. Инновационный продукт

«Образователь
ное резюме
выпускника
основной
школы»

2. Авторы проекта

Туманова Ольга Геннадьевна -
директор
Гимназии №63
Илюшин Леонид Сергеевич - 
Гулевич Ирина Александровна -
доктор
педагогических наук, преподаватель СПбГУ, научный
руководитель Гимназии №63;
заместитель
директора по УВР Гимназии №63;
Блохина Ирина Васильевна -
Лаврова Татьяна Владимировна -
методист по
опытно экспериментальной работе в Гимназии №63;
заместитель директора по УВР Гимназии №63

3. Время и место проведения

4. Основная идея продукта – соединение двух аспектов

Первый аспект система
критериев и
«индикаторов
учебной
деятельности
ученика»
Второй аспект организационнопедагогический

5. «Образовательное резюме» - системообразующий элемент инновационного продукта

Внутришкольный
документ,
отражающий
процесс
сопровождения
развития
образовательной
мотивации
ученика
и
содержащий
достоверные,
объективные
сведения о качестве его образовательных

6. Образовательное резюме состоит из трех частей:

Част
ь1
Часть 2
Часть 3

7. Ресурсное обеспечение

Технические ресурсы:
Кадровые ресурсы:
технический координатор,
координатор проекта
сайт ОУ
компьютер
Социальные
ресурсы: конкурсное
+ классные
руководители и
учителя-предметники
пространство СанктПетербурга и РФ, система
консультаций и лекций для
родителей
+ система доп. обр ОУ (музеи,
экскурсии)

8. Характеристика продукта

По отношению к структурным
элементам образовательных
систем: в оценке результатов
По отношению к личностному
становлению субъектов
образования: в области развития
определённых способностей
учеников, повышение их
мотивации, повышение степени
самостоятельности и

9. Характеристика продукта

По области педагогического
применения: в
образовательной области.
По типам взаимодействия
участников педагогического
процесса: в самообучении.

10. Характеристика продукта

По функциональным
возможностям:
нововведение-продукт
По способам
осуществления:
плановые

11. Характеристика продукта

По масштабности
распространения: на
федеральном уровне
По социальнопедагогической
значимости: в
образовательных
учреждениях всех типов
школа
Языковая
школа
гимназия
лицей

12. Характеристика продукта

По объёму
новаторских
мероприятий:
локальные
По степени
предполагаемых
преобразований:
корректирующие

13. Спасибо за внимание!

14. Часть 1

Электронный документ формата Word,
заполняется учеником и состоит шести
разделов:
1. Динамика академической успеваемости.
2. Достижения ученика в предметных
конкурсах и олимпиадах.
3. Учебно-исследовательская деятельность
ученика.
4. Дополнительное образование
5. Универсальные учебные действия
6. Сам о себе. (Сочинение - рассуждение на
тему: «чему я научился в основной школе?
Чему я готов учиться в старшей школе?»)

15. Часть 2

Электронный документ
формата
Exel,заполняется
учителями
предметниками и
состоит из активной
таблицы.

16. Часть 3

рейтинго-профильный анализ предыдущих двух
частей, выполняется классным руководителем и
администрацией.
Част
ь1
Част
ь3
Част
ь2