Культура Белгородского края развитие образования и науки на современном этапе

1.

Культура Белгородского края :
развитие образования и науки н
а современном этапе
Выполнил Филиппов Владислав Алексеевич,
педагог доролнительного образования
МБУ ДО ЦДТ “Ассоль”

2.

Точка роста современной школы

3.

Точка роста современной школы
К 2024 году на территории Волоконовского района планируется создание 8
Центров образования цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей
, способствующих формированию современных компетенций и навыков
у обучающихся, в том числе по предметным областям «Технология»,
«Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности», а также внеурочной
деятельности. Уже в начале нового учебного года Центры «Точка роста» открыты
в Волчье-Александровской и Тишанской средних школах. В этих учреждениях вы
делены кабинеты и коворкинг-зоны, разработаны дизайн-проекты, проведён косм
етический ремонт помещений. На создание Центров образования цифрового и гу
манитарного профилей «Точка роста» предусмотрены средства из федерального и
областного бюджетов в размере 3 млн 200 тыс.рублей.

4.

Точка роста современной школы
Как рассказывает начальник департамента образования Белгородской области
Елена Георгиевна Тишина, за два года в белгородских сельских школах и школах
малых городов в рамках нацпроекта «Образование» открылись 87 «Точек роста» –
центров цифрового и гуманитарного профилей. Они позволили выполнить
апгрейд в преподавании привычных школьных дисциплин. Новые педагогические
приемы, современное «прочтение» предметов «Технология», «ОБЖ», проектная
деятельность, шахматное обучение – и все в одной школе. А это значит: иной
уровень общего образования на селе, повышение его конкурентоспособности, раз
витие культурных компетенций учеников. Число обучающихся в них - порядка 37
тысяч человек. В последующие три года еще 135 «Точек роста» появятся в
сельских школах региона. Изменится их профиль: они станут центрами
естественно-научной и технологической направленности. Это тоже требование вр
емени.

5.

Мобильный «Кванториум» уравнивает возможности детей городов и се
л

6.

Мобильный «Кванториум» уравнивает возможности детей городов и сел
Создание и использование в рамках сетевого взаимодействия детского мини-техно
парка «Кванториум» на базе Пятницкой средней школы Волоконовского района
будет способствовать вовлечению большего количества обучающихся в
информационно-коммуникативную и исследовательскую деятельность. В рамках
проекта будет расширен спектр программ дополнительного образования естествен
нонаучной и технической направленностей, созданы условия для участия школьн
иков в открытых всероссийских уроках «Проектория», «Уроки настоящего» и
«Билет в будущее».

7.

Проект «Цифровая образовательная среда»
Проект «Цифровая образовательная среда» направлен на создание безопасной ци
фровой среды, которая обеспечит высокое качество и доступность образования вс
ех видов и уровней. К 2024 году современные цифровые технологии должны быть
внедрены в основные общеобразовательные программы. В 100% образовательных
организаций будет высокоскоростной Интернет и внедрены автоматизированные
процессы – облачная бухгалтерия и электронная отчётность.
В Волоконовском районе определены площадки для реализации проекта – это
Пятницкая и Волоконовская средняя школа №2. Здесь будут созданы центры
цифрового образования детей.

8.

Проект «Цифровая образовательная среда»
Мобильная лаборатория, оснащенная высокотехнологическим оборудованием,
практически ежедневно колесит по Яковлевскому и Шебекинскому городским окру
гам, Белгородскому, Борисовскому, Корочанскому и Прохоровскому районам. Осо
бенно повезло учащимся Яковлевского горкруга, куда мобильный «Кванториум»
приезжает по субботам и есть возможность провести по четыре занятия в каждом
квантуме. Квадрокоптеры, 3D-принтеры, очки дополненной реальности, компьюте
ры, фрезеры, лазерный станок — это далеко не все, что вызывает бурный восторг
у ребят. В мобильной лаборатории доступны практически все направления,
которые работают в стационарном «Кванториуме» Белгорода. Это и «Виртуальная
и дополненная реальность VR/AR», и «Промышленный дизайн», и«ГЕОквантум»,
, а также «IT-технологии», «РОБО», «АЭРО», «Хай-тек». Очень скоро к
имеющимся направлениям добавится еще одно – «АГРО», что особенно актуальн
о для Белгородчины, как одного из сельскохозяйственных регионов.

9.

Доброжелательная школа
Областная стратегия развития образования под названием «Доброжелательная
школа» стала логичным продолжением реализации национального проекта
«Образование».И разуменская средняя общеобразовательная школа №4 «Вектор
Успеха» – яркий пример именно такой доброжелательной школы.Побывав в ее уют
ных, оснащенных по последнему слову техники, кабинетах, можно утвердительно
сказать, здесь хочется учить и учиться, в школе комфортно и школьнику, и
педагогу, а родители являются полноправными участниками образовательного про
цесса.

10.

Доброжелательная школа
В доброжелательной школе позитивно
мыслят и действуют в атмосфере свободы и
творчества. А ещё здесь максимально эффек- тивно распределён учебный процесс — это
школа полного дня с электронным расписани- ем, качественным питанием, где учатся, отды- хают и делают домашнее зада
ние. К каждо- му ученику здесь индивидуальный подход —
профессиональные педагоги способны раскрыть образовательный потенциал каждого
ребёнка. Также здесь удобно учиться тем, чьи
физические возможности ограничены.
Это настоящий образовательный
комплекс, в котором, помимо учёбы, важное место занимают внеурочная деятельность, здоровьесбережение и даже бережл
ивое производство.
Как надо изменить всё образовательное про- странство и нас самих, чтобы создать такую шко- лу? ТРК «Мир Белогорья» р
азузнала у тех, для ко- го разработана региональная стратегия «Добро- желательная школа», — педагогов, детей и их
родителей. Ответы — в фильме.
Фильм о том, какой должна быть доб- рожелательная школа, ищите на сайте ТРК «Мир

11.

Патриотическое воспитание уходит корнями в историю земли Белгородской

12.

Патриотическое воспитание уходит корнями в историю
земли Белгородской
За годы реализации национального проекта «Образование» на территории
Белгородской области произошли масштабные структурные изменения,
расширилась сеть образовательных организаций, серьезно пополнилась материаль
но-техническая база школ.
Огромное значение уделяется на Белгородчине и патриотическому воспитанию
учащихся. Корни этого воспитания уходят глубоко в историю этого края, который
и сегодня является рубежом российского государства. Современные знания, помн
оженные на любовь к своему отечеству, белгородские ребята обязательно
привнесут в свою взрослую жизнь.

13.

Патриотическое воспитание уходит корнями в историю
земли Белгородской

14.

Патриотическое воспитание уходит корнями в историю
земли Белгородской

15.

Патриотическое воспитание уходит корнями в историю
земли Белгородской