Участник регионального проекта «По стопам истории». Команда: «Катя и гридни»

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Квест проходил на берегу школьного озера, по легенде названного
"Кривичским".
В игре единовременно принимали участие 2 команды. На
старте\финише с командами работал театральный персонаж - Петр I
(основатель Российского Флота). Команды прошли 5 точек квеста(по
легенде Форты).
Форт "Адмирал", Форт "Морзе", Форт "Ветер", Форт "Морские волки",
Форт "Загадки Фуры".
За успешное прохождение фортов команды получали буквы, из
которых на финише собирали слово и объясняли как оно связано с
темой квеста.
Между фортами располагались информационные столбы, факты
указанные на них, помогли участникам справиться с заданиями на
финише
(форт Петра).

10.

11.

Место старта – актовый зал.
Каждая команда проходит старт и три точки Квеста. Прохождение
осуществляется по циклической схеме( карте), на которой зашифрованы места
расположения точек квеста.
Точка «Знаменитые георгиевские кавалеры» (истории георгиевских кавалеров и
игра "Пазлы")
Точка «Георгиевские кавалеры Смоленщины» (интерактивная беседа, кроссворд)
Точка «Орден Святого Георгия в современной России» ( рассказ, викторина, игра
«Собери слово», задание «Ленточка памяти»)
Подведение итогов.
За выполненные задания каждая команда (класс) получает "георгиевские
кресты". По сумме набранных "крестов" в финале определяется победитель и
призеры. Победителем считается команда, выполнившая максимум заданий с
наибольшими баллами ("крестами"). Все участники награждаются дипломами и
сладкими призами.

12.

13.

Место проведения – школьная библиотека.
Квест проводится в формате "эскейп-рум". Команда-участница из 12-15
человек оказывается закрытой в помещении библиотеки. На экране внезапно
появляется видео-послание от организаторов квеста. Далее команда
выполняет задания, предложенные ей, разгадывает загадки, свзязанные с
темой квеста и в конце в качестве награды получает ключ, с помощью
которого выбирается из комнаты.
Помещение библиотеки очень удобно для проведения квеста подобного
формата.
Всего заданий было пять: "Взятие Измаила в цифрах", "Шифрограмма.
Привычки Суворова", "Перевертыш. Суворов о России", "Тест. Что я знаю о
Турции", "Словообразование.Фортификация".
Все задания были спрятаны в книгах, расположенных на полках библиотеки.
Место их расположения было зашифровано в видео-посланиях.

14.

15.

Место проведения – соцсеть ВКонтакте.
Игра проводится в формате "интернет-квеста". На старнице школы
в ВК был размещен анонс предстоящего квеста. Затем ежедневно
выкладывались видео-вопросы квеста, снятые одним их участников
команды "Катя и гридни" специально к проекту в г.Санкт-Петербурге.
В течении 24 часов участники квеста отвечали на вопрос и в ЛС
получали подтверждение либо опровержение по своему ответу.
Квест включал 5 вопросов и одно творческое задание - написание эссе на
тему "Что для меня Блокадный Ленинград?".