Книгопечатание. История книгопечатания. Изделие книжка- ширма

1.

3

2.

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.

3.

-Кто и что может быть источником информации?
-Что такое информация?
-Какими могут быть источники информации?

4.

Информация – это сведения об окружающем нас мире. Информация
является единственным средством взаимодействия человека с
другими людьми и с миром.

5.

Как вы думаете, а каков основной источник информации?
Какие книги вы читаете, чтобы получить информацию?

6.

Мы с вами разговариваем. Какую информацию мы получаем?
Голосовая, звуковая, слуховая.

7.

Теперь мы смотрим в учебник. Что мы видим?
Какую информацию мы получаем?
Текстовая информация.

8.

Мы с вами постоянно чувствуем запахи, едим, смотрим по сторонам.
Какую информацию мы получаем?
Обонятельная, слуховая, зрительная.
информация.

9.

А как можно назвать прикосновение к предметам? Когда нам
горячо или холодно, мы что-то чувствуем.
Осязательная информация.

10.

А кто знает, как появляется книга?
Восстанови порядок.
Магазин.
Лесозаготовка — заготовка лесных
материалов.
Бумажный комбинат: производство бумаги
из волокон, полученных из древесины
(плотного вещества дерева).
Типография — предприятие, в котором
печатаются различные издания.
Деятельность издательства — обработка
написанного писателем.
Деятельность писателя.

11.

1. Лесозаготовка — заготовка
лесных материалов.
2. Бумажный комбинат:
производство бумаги из волокон,
полученных из древесины (плотного
вещества дерева).
3. Деятельность писателя.
4. Деятельность издательства —
обработка написанного писателем.
5. Типография — предприятие,
в котором печатаются различные
издания.
6. Магазин.

12.

лесозаготовки
редактор
бумажный комбинат
типография
писатель
магазин

13.

А как нужно обращаться с книгой?
Книгой пользуются многие люди. Нужно к ней
бережно относиться, иметь закладку, не мять
страницы, необходимо для книжки подобрать
обложку.
Почему относиться к книге надо именно бережно?

14.

Сейчас наряду с бумажными книгами появились электронные книги.
Но, к сожалению, с появлением интернета люди все больше теряют
интерес к книге.
Вдумайтесь: ведь книга до недавнего времени была единственным
способом передачи знаний от поколения к поколению.

15.

Первые книги появились у древних египтян и были написаны на
свитках папируса (бумага из тростника). Книгу в ее современном
виде создали древние римляне. Ее страницы были из выделанной
кожи животных — пергамента. Столетиями книги были рукописными
и стоили очень дорого. Изобретателем книгопечатания в Древней
Руси был Иван Федоров.

16.

Какой зайчик правильно обращается с книгой? Почему?

17.

Выбирай книгу для своего возраста.

18.

Бери книгу только чистыми руками.

19.

Читай книгу только сидя.

20.

Читай книгу в светлом помещении. Свет
должен падать слева.
Не наклоняй голову
низко над книгой.

21.

Давайте сами сделаем книгу. Это будет книжка-ширма, которую часто
можно встретить в детской литературе. Знаете ли вы, что это такое?
Книжка-ширма — книга с листами, наклеенными на
плотный картон, который сложен гармошкой и
может быть поставлен наподобие ширмы и
использоваться в игре как декорация.

22.

23.

Попробуйте сделать свою книжку. Инструкция на следующем слайде.

24.

1. Сделай обложку из картона:
- начерти прямоугольник со сторонами 15см и 10см.
-вырежи заготовку.
2. Выполни заготовку для страниц книги:
- начерти прямоугольник со сторонами 10см и 28см.
- вырежи заготовку.
3. Изготовь два клапана из цветной бумаги:
-начерти два прямоугольника размером 3см и 10см.
-вырежи заготовки.
4. Возьми заготовку обложки и согни её пополам, хорошо
прогладь сгиб.
5. Возьми заготовку для страниц.
Согни её пополам. Потом каждую часть ещё пополам так, чтобы
получилась гармошка.
6. Сложи все клапаны пополам.
7. Намажь один клапан клеем.
8. Одну часть (половинку) присоедини к обложке к сгибу, другую
часть (половинку) – к концу страницы.
9. Тоже самое сделай с другим клапаном. Одну часть присоедини
к обложке, другую- к краю страницы.
10. Оформи изделие книжку с помощью красок или аппликации
из цветной бумаги.

25.

26.

-Что узнали интересного?
Что вы разместите на страницах
своей книги?

27.

28.

Правила уборки своего рабочего места
•Положи изделие, выполненное на уроке, в коробку
для изделий.
•Собери со стола и с пола обрезки материала, мусор.
•Протри инструменты и рабочее место тряпочкой.
•Тщательно вытри руки тряпочкой и вымой их с
мылом.
•Сними рабочую одежду.
•Все принадлежности убери.

29. Буду ждать фото ваших красивых работа или принесите на следующий урок, чтобы я оценила ваши старания!