Похожие презентации:
Моделирование, формализация, визуализация
1. 2.2. Моделирование, формализация, визуализация
Д.з. стр. 78-872.
Что такое модель?Первый линейный русский корабль «Гото Предестинация»
3. Модель - это
• Модель - этоискусственно создаваемый объект,
заменяющий некоторый объект реального
мира(объект моделирования) и
воспроизводящий ограниченное число его
свойств, существенные с точки зрения
целей моделирования
4. Моделирование
• Моделирование — это методпознания, состоящий в создании и
исследовании моделей.
• Разные науки исследуют объекты и
процессы под разным углом
зрения и строят различные типы
моделей.
5.
Что можно моделировать?Модели объектов:
• уменьшенные копии зданий, кораблей, самолетов, …
• модели ядра атома, кристаллических решеток
• чертежи
•…
Модели процессов:
• изменение экологической обстановки
• экономические модели
• исторические модели
•…
Модели явлений:
• землетрясение
• солнечное затмение
• цунами
•…
6.
Один оригинал – одна модель?• материальная точка
!!
Оригиналу
Оригиналуможет
можетсоответствовать
соответствовать
несколько
несколькоразных
разныхмоделей
моделейиинаоборот!
наоборот!
7.
Зачем нужно много моделей?!!
Тип
Типмодели
моделиопределяется
определяетсяцелями
целямимоделирования
моделирования!!
изучение
наследственности
изучение
строения
тела
примерка
одежды
учет граждан
страны
тренировка
спасателей
8.
• Материальные(натурные) моделивоспроизводят геометрические и
физические свойства оригинала и
всегда имеют реальное
воплощение.
• Например: макеты, детские
игрушки…
9.
• Информационная модель –совокупность информации,
характеризующая свойства и
состояние объекта, процесса, явления,
а также взаимосвязь с внешним
миром.
• Например: Расписание уроков.
10.
11.
Природа моделей• Виды информационных моделей :
• образные – фотографии, видео
• вербальные – словесные или мысленные
• знаковые – выраженные с помощью
формального языка
графические (рисунки, схемы, карты, …)
табличные
математические (формулы)
логические (различные варианты выбора
действий на
основе анализа условий)
специальные (ноты, химические формулы)
12. Виды информационных моделей
• Вербальная модель – информационнаямодель в мысленной или разговорной
форме, модели, полученные в результате
раздумий, умозаключений
• К таким моделям можно отнести и идею,
возникшую у изобретателя, и музыкальную
тему, промелькнувшую в голове
композитора, и рифму, прозвучавшую пока
еще в сознании поэта.
13.
• Знаковая модель – информационнаямодель, выраженная специальными
знаками, т. е. средствами любого
формального языка.
• Например: формулы, тексты, графики и
схемы...
14. Образные модели
Представляют собой зрительныеобразы объектов, зафиксированные на
каком-либо носителе
информации(рисунки, фотографии и
др.)
15. Смешанные модели
В смешанных моделях используютсяодновременно несколько видов моделей
Примером смешанной информационной
модели моет служить глобус (макет+знаки)
16.
Модели по структуре• табличные модели (пары соответствия)
• иерархические (многоуровневые) модели
Директор
Директор
Главный
инженер
Вася
Вася
Главный
бухгалтер
Петя
Петя
Маша
Маша
Даша
Даша
Глаша
Глаша
17.
Граф – это набор вершин и соединяющих их ребер.вершина
Рюрик
15
22
11
20
14
44
5
ребро
Игорь
18
23
55
вес ребра
(взвешенный граф)
Святослав
33
Ярополк
Владимир
Олег
ориентированный граф
(орграф) –ребра имеют
направление
18. формализация
• Формальный язык – язык, в котором закаждым словом закрепляется ровно один
смысл(алгоритмы, арифметические
действия).
• Формализация – процесс перехода от
описательного языка(естественного) к
формальному.
19. визуализация
• Представление информационнойформальной модели в наглядном виде
20. Интерактивные модели
21.
Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, Fпостроены дороги, протяжённость которых
приведена в таблице. Определите длину
кратчайшего пути между пунктами A и F
22.
• Преобразуем таблицу в граф23.
Попробуем перечислить возможныемаршруты из А в Е:
• А–В–Е 9
• А–В–С–Е 7
• А–В–C–D–Е 9
• А –C – Е 8
• А –C – B – Е 12
• А –C – D – Е 10
• Ответ А – В – С – Е
24.
Самостоятельно25.
Использованы слайды из презентацииК. Полякова kpolyakov.narod.ru/