Вариации. Слушание музыки, 2 класс

1.

Слушание музыки
2 класс
Урок 20

2.

В «Детском альбоме» П.И. Чайковского есть и
задорная русская народная пляска
«Камаринская». Ох, какие залихватские фигуры
придумывают танцоры: и размеренной
походкой идут, и вприсядку, и с «коленцами».
Мелодия одна, а в каких только видах она не
предстаёт!
Это не просто «залихватские фигуры», а
вариации. Вам нужно помнить, что так
называются изменения темы. Это один из
приёмов развития в музыке, а также форма
музыкального произведения

3.

Наша фантазия нас
не подведёт, хоть
как назови это
приём. Были бы под
рукой инструменты:
ложки, трещотки,
жалейки, балалайки
- и будет наша тема
просто красавица.
Уж как мы её
«принарядим» - не
узнаете!
Что менялось с каждым
проведением темы?
Посчитаем количество
вариаций.

4.

«Камаринская» может предстать и в другом виде.
Благодаря величайшему русскому композитору она
прославилась на весь мир.
«Фантазия на две русские темы» - такой
подзаголовок дал Глинка своей увертюре
«Камаринская». Да и какая русская песня без
фантазии! А здесь даже две русские народные
темы. Долгое, торжественное вступление - и
потекла, как ручеёк, мелодия 1-й песни «Из-за гор,
гор высоких».
А вот к ней присоединяется ещё один голос, и поёт
он вроде то же самое, но чуть-чуть по-своему. А
третий, четвёртый голос... Ширится, растёт
«ручеёк».

5.

Итак, слушайте и записывайте, в каком из
голосов и как звучит мелодия первой
песни; в каких разнообразных обликах
предстаёт вторая тема. А ещё удивляйтесь:
сколько красоты в протяжных напевах
русского народа и сколько задора и
остроумия в его плясовых мелодиях!

6.

Что собой представляют вариации?
Расскажите о «Камаринской». В
интерпретации каких композиторов мы
слушали плясовую «Камаринская»?

7.

Все вопросы и выполненные задания
(можно сфотографировать)
отправляйте мне на электронную
почту :
[email protected], либо в личные
сообщения в WhatsApp. Все задания
будут размещаться в группе в
WhatsApp, а также по субботам в
группе МБУДОДШИ №6 г. Тулы
ВКОНТАКТЕ ,
https://vk.com/moydoddshi_6