Аттестационная работа. Проектно-исследовательская деятельность школьника на уроках математики

1. Аттестационная работа

*Аттестационная
работа
Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Кузнецовой Юлии Николаевны
Фамилия,
Фамилия, имя,
имя, отчество
отчество
МОУ «СОШ №28» г. Магнитогорска Челябинской
области
Образовательное
Образовательное учреждение,
учреждение, район
район
На тему:
«Проектно-исследовательская деятельность школьника на
уроках математики»
1

2. Итоговая аттестационная работа

*Итоговая аттестационная работа
Посредственный учитель излагает.
  
Хороший учитель объясняет.
 Выдающийся учитель показывает.   
        Великий учитель вдохновляет.
 
*                                                  (Уильям Артур Уорд)
2

3. Актуальность

* Стремительные преобразования в различных
сферах жизни нашей страны приводят к
реформированию российской системы
образования. В современном обществе
возрастает потребность в специалистах,
обладающих исследовательскими умениями
в решении практических задач.
*Актуальность
3

4. Задачи проектно-исследовательской деятельности:

*1. Создать условия для организации деятельности обучающихся:
определять ее цели и задачи, выбирать средства реализации и
применять их на практике, взаимодействовать с другими людьми в
достижении общих целей, оценивать достигнутые результаты.
*2. Создать условия для подготовки к профессиональному выбору, то
есть научить ориентироваться в мире профессий, в системе
профессионального образования, в собственных интересах и
возможностях, подготовить к условиям обучения в профессиональном
учебном заведении, сформировать знания и умения, имеющие
опорное значение для профессионального образования
определенного профиля.
*3. Создать условия для формирования у школьников навыков
самостоятельного добывания новых знаний, сбора необходимой
информации, умения выдвигать гипотезы, делать выводы и строить
умозаключения.
*
Задачи проектно-исследовательской деятельности:
4

5. Функции проектно-исследовательской деятельности:

* - воспитание познавательного интереса;
* - создание положительной мотивации учения и
образования;
* - формирование глубоких, прочных и действенных
знаний;
* - развитие интеллектуальной сферы личности;
* - формирование умений и навыков самообразования;
* - развитие познавательной активности.
* Функции проектно-исследовательской
деятельности:
5

6. Этапы работы над исследовательским проектом

* План работы над исследовательским
проектом
* Структура исследовательского проекта
* Оформление исследовательского проекта
* Представление исследовательского проекта
* Оценка исследовательского проекта
* Этапы работы над исследовательским
проектом
* Этапы работы над
исследовательским проектом
6

7. План работы над исследовательским проектом  

* 1. Определение темы проекта.
* 2. Формулировка проблемы.
* 3. Выдвижение гипотезы.
* 4. Определение названия проекта.
* 5. Формулировка дидактических целей
* План работы над
исследовательски
м проектом
проекта.
* 6. Формулировка методических задач.
* 7. Обсуждение алгоритма работы.
* 8. Обсуждение возможных методов
исследования.
* 9. Обсуждение возможных источников
информации.
* 10. Самостоятельная работа обучающихся.
* 11. Промежуточное обсуждение полученных
данных.
* 12. Защита полученных результатов и
выводов.
* 13. Внутренняя оценка работы.
* 14. Внешняя оценка работы.
7