Познавательно-исследовательская детей младшего дошкольного возраста

1.

Выполнила :
воспитатель 2 младшей группы
МКДОУ «Д/с № 37»
Ребякина
Елена Геннадьевна

2.

Основная идея познавательно –исследовательской
деятельности детей: включить каждого ребенка в
исследовательскую деятельность и научить его
рациональному варианту поиска информации.
Актуальность работы: определяется федеральным
образовательным стандартом дошкольного
образования в области «Познавательное развитие»,
направлена на решение у детей дошкольного возраста
познавательных интересов, формирование
исследовательской деятельности, развитие
любознательности и активности.

3.

Цель: развитие познавательной активности и способностей
детей в процессе познавательно-исследовательской
деятельности детей.
Задачи:
-поддерживать интерес детей к окружающей среде,
удовлетворять детскую любознательность;
-развивать у познавательные способности;
-развивать мышление, речь;
-воспитывать стремление сохранять и оберегать
природный мир;
-формировать опыт выполнения правил техники
безопасности при проведении опытов и экспериментов.

4.

В соответствии с требованиями ФГОС, воспитателям в детском
саду рекомендуется ежедневно организовывать ситуации,
провоцирующие познавательную активность воспитанников.

5.

Именно детское экспериментирование заслуживает особого
внимания в развитии исследовательской активности
дошкольников. Для детей младшего дошкольного возраста
экспериментирование, наравне с игрой является эффективным
видом деятельности. В процессе взаимодействия с предметами
происходит развитие всех видов восприятия, мелкой моторики
пальцев рук, а это, прежде всего, стимулирует активность центров
головного мозга, отвечающих за речь ребенка.

6.

«…Дети любят искать, сами находить, в этом их сила»
А. Эйнштейн
Это всё –
эксперименты
–
Интересные
моменты!
Всё, всё, всё
хотим узнать!
Нужно всё
зарисовать!
Как наш опыт
получился,
Сколько времени
он длился?
Удивляемся
всему:
Как? Зачем? И
почему?

7.

Проект «Чудо-огород на окне»
Проект направлен на расширение кругозора детей, воспитание у
детей любви к природе, развитие интереса к исследовательской
деятельности. Главная задача - познакомить детей с условиями,
необходимые для роста растений.

8.

Посадка и выращивание лука

9.

Посадка и выращивание гороха

10.

Посадка и выращивание цветов.

11.

ЭэээЭЭЭ

12.

Эксперименты с водой

13.

14.

15.

Опыты со снегом

16.

Игры с песком
Песок – это медитативный материал, заземляющий на себе все
негативные эмоции. Игры с песком не только интересны, но и
полезны. Они расширяют кругозор и пополняют словарный запас
детей.

17.

Эксперимент –интересное слово,
Это познание –снова и снова.
Сначала смотрим, наблюдаем,
Затем с предметами играем.
И вот он- истинный моментПроводим мы эксперимент!!!

18.

Спасибо за внимание!