Учимся жить в покое и согласии. Правила коллективной, дружной работы

1.

Коллектив начинается с меня

2.

Яблочко сладкое, наливное, волшебное, непростое.
По тарелочке бежит, расспросить вас всех спешит.
Но подумай, не спеши: что такое коллектив?

3.

Какие бывают коллективы?
трудовые
спортивные
семейные
учебные

4.

Класс как коллектив
- Совместная учёба, общие интересы,
участие в школьных делах.
- Общие правила поведения и
выработанные совместно требования
уважения друг к другу.
- Класс – одна большая семья, где каждый
важен, нужен и не обделён вниманием
других.

5.

6.

Какую роль в коллективе играет
каждый из вас?
История про девочку Оксану . Эту девочку весь класс
отправился провожать на вокзал. Она переезжала в другой
город.
После проводов Оксаны дети спросили учителя : « Будут ли
сегодня уроки?»
Учитель ответил, что для них состоялся главный урок в их
жизни.
-Почему учитель так ответил? Что он этим хотел сказать?
Что это за урок?

7.

Самое главное в коллективе:
- умение понимать других людей;
-дорожить доверием людей;
- уважать человеческое
достоинство;
- самое главное в коллективе
быть заинтересованным
участником общих дел.

8.

Коллектив начинается с меня
Согласны ли вы с высказыванием:
Коллектив начинается с меня?

9.

Важно!
Самое главное – умение видеть и
чувствовать потребности и интересы
своих одноклассников, учитывать их в
планировании общих дел.
Готовы ли вы развивать в себе такое
умение?

10.

Что я могу сделать , чтобы
укрепить добрые отношения в
классе?

11.

Решение ситуаций
Твой одноклассник часто раздражает тебя
своей медлительностью, забывчивостью,
вялостью в своих действиях.
Что ты предпримешь, чтобы сохранить с
ним дружеские отношения?

12.

Правила и нормы поведения в
коллективе
1) С утра настраивайтесь на
доброжелательное отношение к людям;
2) Спорьте, да не вздорьте;
3) Не ищите виноватого;
4) Развивайте чувство юмора;
5) Ничего не начинайте в гневе! Глуп, кто во
время бури садится на корабль.

13.

Как завоевать друзей:
1) Начинайте с похвалы и искреннего
признания достоинств человека;
2) Прежде чем критиковать другого,
скажите о собственных ошибках;
3) Делайте так, чтобы людям было приятно
исполнить то, что вы хотите.

14.

Составь свои правила поведения в
коллективе

15.

Вашу семью можно назвать
коллективом? Почему?

16.

В давние времена была семья – сто человек, и в ней царили
мир, любовь и согласие.
Молва об этом долетела до правителя.
Он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда
не ссорясь, не обижая друг друга?»
Старец взял бумагу и написал на ней что-то.
-Как вы думаете, что написал старец?

17.

Очень разные, каждый из нас
привносит в коллектив что-то своё.
Из этого складывается
общая атмосфера,
настрой

18.

19.

20.

21.

Задание : изготовить коллаж - «Кто я?»
(коллаж в форме любого предмета ;
ответы на вопросы: что мне дорого?
О чем я мечтаю?
Что я люблю и что умею?
Что меня отличает от других?