Характер. Условия формирования

1.

Бессонов Данил,214 группа
«Характер. Условия формирования»

2.

• Характер - это совокупность психологических черт, которые
влияют на поведение и накладывают отпечаток на все стороны
жизни. На черты характера влияют образ жизни и окружающие
люди. Статика характера определяется типом нервной системы, а
его динамика - окружающей средой.

3.

Виды характера по Кречмеру
• «Пикники». Внешне это плотные,
склонные к избыточному весу люди,
невысокого или среднего роста,
крупной головой, короткой шеей и
мелкими чертами лица. С
психологической точки зрения такие
люди – циклотимики –
эмоциональные, легко идут на
контакт, быстро приспосабливаются к
новым обстоятельствам и жизненным
условиям. Именно в этой категории
чаще всего встречаются люди,
склонные к маниакальнодепрессивному синдрому.

4.

• «Атлетики». Внешне это высокие
люди с широкими плечами, крепкой
мускулатурой и грудной клеткой. С
психологической точки зрения
людям типа «иксотимики»
практичные, сдержанные. Слабые
стороны характера – властность,
неумение проявлять эмоции и
приспосабливаться к новым
обстоятельствам. При сложных
психологических расстройствах у
таких людей развивается эпилепсия.

5.

• «Астеники». Людей этого типа
можно узнать по худому
телосложению, недостаточно
развитой мускулатуре, длинным
ногам, рукам и удлиненному
лицу. Психологический тип –
шизотимики – им свойственно
упрямство, замкнутость и
неспособность
приспосабливаться к
жизненным обстоятельствам.
Люди этой психологической
группы склонны к шизофрении.

6.

Типы характера в классификации Юнга
• По его мнению, в каждом
человеке в
определенной степени
преобладает внешний
или внутренний мир. В
связи с этим Юнг
классифицирует людей
на два типа –
интроверты и
экстраверты.

7.

Интроверты замкнутые,
сосредоточены на своем внутреннем
мире, намеренно отгораживаются от
внешних обстоятельств. Им
свойственно анализировать события,
тревожиться, прислушиваться к
личным ощущениям и дорожить
здоровьем. Таким людям сложно
знакомиться и менять привычки.
Экстраверты прямые, открыты к
общению, активные. У них
много друзей, ведь самое
страшное для экстраверта –
одиночество. Любимое
увлечение – путешествия, а
любимый способ отдохнуть –
повести время с друзьями,
рассказать анекдоты и, конечно,
стать душой компании

8.

Виды характера, классифицируемые при акцентуации:
• Гипертимный. К нему относят людей общительных,
словоохотливых, с развитой мимикой лица. Также для
них характерно проявление раздражительности и
легкомысленности. У них на высоком уровне развита
энергичность и инициативность.
• Дистимный. Определяет характер личности с
пессимистичной направленностью, замкнутостью. Такие
люди ощущают дискомфорт в больших компаниях,
избегают людных мест. Друзья являются авторитетом,
обострено чувство справедливости. Медлительны, если
речь идет о принятии важного решения.
• Циклоидный. Часто меняется настроение, могут быть
то сверх общительными, то чрезмерно замкнутыми.
• Возбудимый. Очень конфликтные люди. В семье
проявляют властность, плохо налаживают отношения с
коллегами. Внимательны и аккуратны, если находятся в
состоянии апатии. Очень раздражительны и вспыльчивы,
если настроение плохое.

9.

• Застревающий. Истинные провокаторы,
несговорчивы, слишком требовательны как к
себе, так и к окружающим.
• Педантичный. При данном виде характера
обнаруживается патологическая тяга замечать
мелочи.
• Тревожный. Характерен для неуверенных в
себе личностей, абсолютно бесконфликтных и
слабовольных. Всегда стараются найти
поддержку у других, чрезмерно самокритичны,
но дружелюбны.
• Демонстративный. Самоуверенны,
конфликтны, яркие интриганы. Хорошо
приспосабливаются к любым условиям.
Обладают артистизмом и неординарным
мышлением, но при этом лицемерны и
эгоистичны.

10.

Еще одним важным условием формирования характера
являются физиологические предпосылки. Тяжело
поспорить с тем, что особенности функционирования
головного мозга (процессы торможения и возбуждения,
степень их подвижности) предопределяют различия в
реакциях человека на определенное воздействие,
которое поступает из внешней среды.
Ни для кого не секрет, что физиологией обусловлен
наш темперамент. Он в свою очередь может либо
способствовать, либо препятствовать развитию тех или
иных черт характера
• Главным условием развития и
формирования характера человека
является, конечно же, социальная
среда. Простыми словами все те
люди, которые окружают человека в
процессе его взросления и не только.
Говорить о четких границах этого
процесса не приходится, потому что
характер «наполняется» различными
чертами в течение всей жизни.

11.

Факторы, влияющие на формирование характера человека в разных возрастах
Первые годы жизни ребенка связаны с формированием таких базовых
черт характера как доверие к окружающим, открытость в общении,
доброта (или противоположные им черты). Основным фактором,
влияющим на формирование характера на данном этапе, являются
родители. Их отношение в это время играет ключевую роль в
формировании чувства безопасности, из которого по большей части и
произрастают вышеперечисленные черты. Их закрепление в характере
также происходит при участии родителей посредством применения ими
поощрений и наказаний, которые регулярно испытывает на себе ребенок.
характер психический личность
Первые годы обучения в школе могут либо закрепить базовые черты
характера, сформированные в семье, либо разрушить. На данном этапе
ребенок становится членом группы, что способствует формированию и
развитию коммуникативных и деловых черт. Среди них общительность,
трудолюбие, аккуратность и другие.
Промежуток от 7 до 15 лет характеризуется становлением таких черт
характера, которые определяют отношения с людьми. В это же время
начинает оформляться эмоционально-волевая сфера.
Приблизительно к 15-17-ти годам человек приобретает высокую
характерологическую устойчивость, которая может сохраняться долгие
годы. Однако характер человека на этом не консервируется. Сама жизнь
и ее условия вносят в него изменения.

12.

К 20-ти годам происходит формирование мировоззрения и
морально-нравственного облика индивида, которые могут
«запустить» механизм самовоспитания. Его четкое осознание и
соответствующая сила мотивации не заставят ждать результатов.
Так, например, юноша, который в будущем видит себя летчиком,
вряд ли станет злоупотреблять алкоголем и легкомысленно
курить.
Семья, быт, близкие взаимоотношения с противоположным
полом, круг знакомых, специфика профессиональных занятий
непосредственным образом влияют на мотивы, взгляды,
установки и цели личности, формируя тем самым ее характер.
Также огромное влияние на него оказывает внешний
информационный фон, который создают СМИ, кино,
художественная литература, общественная идеология и др.
Характерологическая динамика 22-30-летнего возраста связана с
ослаблением детских черт (таких как общая импульсивность,
подростковый максимализм, уязвимость и капризность), и
укреплением рациональных черт (таких как выдержка,
рассудительность и ответственность).
После 30-ти лет вероятность характерологических изменений
снижается. Не исключаются те из них, которые связаны с
реализацией жизненных перспектив и планов. На данном этапе
могут быть закреплены такие черты характера как
целеустремленность, настойчивость, упорство, стремление к
развитию и обучению.

13.

• По мнению профессора Р. Немова
возраст 50-ти лет - это рубеж, на
котором встречаются прошлое и
будущее. Человек прощается со своими
фантазиями и грезами, выбирает
ориентироваться на текущие
обстоятельства, чем и ограничивает
себя. Проходит еще некоторое время и
«мечты о прошлом» отвоевывают свое
место в жизни человека. Также на
первое место выходит забота о своем
здоровье и здоровье близких людей.
Начинается фаза размеренной,
неторопливой и умиротворенной
жизни.

14.

Использование знаний о характере юристом в его деятельности
• Изучение и оценка характера различных участников общения
помогает юристу устанавливать с ними психологический контакт
в процессе общения, более всесторонне анализировать
мотивационную сферу их личности, понимать поступки людей в
конфликтных ситуациях.
• Особый профессиональный интерес для юриста представляют так
называемые акцентуированные черты (свойства) характера,
способствующие различным асоциальным формам поведения при
отсутствии сдерживающего воспитательного воздействия в
отношении лиц, наделенных такими чертами. Акцентуированные
или «крайние» варианты отдельных свойств характера психически
здорового человека, пограничные с психопатиями, особенно ярко
проявляются в определенных, сложных для субъекта
обстоятельствах, предъявляющих повышенные требования к
месту наименьшего сопротивления в характере данного типа.

15.

• Изучение характера свидетелей, потерпевших,
особенно обвиняемых (подсудимых) и т.д.
является необходимой предпосылкой полного,
объективного исследования обстоятельств
уголовного дела, разрешения гражданскоправового спора. В целях более глубокого
изучения механизма преступления, причин его
совершения. В тактических целях при
проведении следственных (судебных) действий,
особенно допроса. Знание характера
подозреваемого помогает следователю принять
наиболее правильное тактическое решение: о его
задержании, об избрании меры пресечения, о
выборе момента для проведения обыска, о
порядке проведения очных ставок и других
следственных действий. При проведении
юристами воспитательной, предупредительной
работы с гражданами.