Похожие презентации:
Безударные гласные в корне слова
1.
2.
Задание 1Определи, в какой части слова пропущена
безударная гласная (1. - в приставке, 2. - в корне,
3. - в суффиксе). Запиши слова в три столбика,
вставь гласную, укажи часть слова, где она
пропущена.
пр...читал
з...мовка
нав...рить
н...писал
б...льница
ваз...чка
ш...гает
п...садка
бел...нький
3.
Задание 2Исправь ошибки. Вставляй безударные
гласные, рядом в скобках пиши проверочные
слова.
Ребята шли по лисной трапинке.
Пахло гребами и лествой. Стайка
драздов слитела с рябины.
4.
Домашнее задание•Стр. 106 упр.245
Русский язык