20.46M
Категория: СоциологияСоциология

Студенческая школа вожатых

1.

Студенческая
школа вожатых

2.

Временный
детский
коллектив
(ВДК)
Евгения Владимировна
Казакова – ветеран и экс-
командир СПО «ВВС»

3.

ВДК группа детей объединенных
в целях организации их
жизнедеятельности в
условиях детского лагеря

4.

Признаки ВД
1. Автономность
2. Кратковременность
существования
3. Сборный состав
4. Публичный
характер

5.

Социально-психологические
процессы
• Адаптация
• Коммуникация
• Идентификация
• Интеграция

6.

Maccenas
Quis.
Стадии развития коллектива
по
Анатолию Николаевичу
Лутошкину

7.

Песчаная россыпь
Много песчинок
собрано вместе,
и в то же время
каждая из них
сама по себе

8.

Мягкая глина
В руках хорошего
мастера глина
поддается легко
любому
воздействию

9.

Мерцающий маяк
Маяк горит не
постоянно, а
периодически
выбрасывает пучки
света

10.

Алый парус
Символ
устремленности
вперед, дружеской
верности,
преданности
своему долгу

11.

Горящий факел
Это живое пламя,
горючим материалом
которого является
тесная дружба,
единая воля,
взаимопонимание

12.

13.

Типажи в структу
ВДК
• лидер
• звезда
• жилетка
• клоун
• аутсайдер
• козел отпущения
• серый кардинал
• генератор идей

14.

Эмоциональное
развитие ВДК
Упрощенная схема развития временного
коллектива

15.

Упрощенная
схема
развития ВД
1 стадия «Ориентация»
2 стадия «Конфликты»
3 стадия «Доверие»
4 стадия «Самостоятельность»
5 стадия «Расставание»

16.

1 стадия «Ориентация»
Задача вожатого –
создать максимально
комфортные
условия
для быстрой и
безболезненной
адаптации детей

17.

2 стадия «Конфликты»
Задача вожатого –
помочь ребятам
осмыслить ситуацию
и найти
конструктивный
выход

18.

3 стадия «Доверие»
Задача вожатого –
быть руководителем,
но атмосферу
создают уже сами
дети

19.

4 стадия «Самостоятельнос
Задача вожатого –
обеспечить поле
деятельности своему
отряду, показать
уникальность и
неповторимость

20.

5 стадия «Расставание»
Задача вожатого –
поддерживать ребят,
создавать
оптимистичный
настрой, показывать
перспективы

21.

Спасибо за
внимание
Цитата на подумать:
«Если я гореть не буду,
Если ты гореть не будешь,
Если мы гореть не будем
Кто тогда рассеет тьму?»
English     Русский Правила