Сферы общества
Культура и духовная жизнь общества
Духовная сфера общества
КУЛЬТУРА – это то, что остается, когда все остальное забыто
Культура – «вторая природа»
Определение понятия «культура»
Отличительные черты духовной сферы
СТРУКТУРА ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
СТРУКТУРА ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
Отличительные черты духовной сферы
Виды (формы) культуры
В чем разница?
5.20M
Категория: КультурологияКультурология

Культура и духовная жизнь общества

1.

2. Сферы общества

Какие сферы жизни общества вам известны?

3.

Два мира есть у человека:
Один, который нас творил,
Другой, который мы от века
Творим по мере наших сил.
Николай Заболоцкий

4. Культура и духовная жизнь общества

5. Духовная сфера общества

Духовная жизнь – сфера деятельности человека и общества как
усвоение и создание духовных ценностей (знания, вера,
потребности, способности, стремления).
Основой духовной сферы
общества является КУЛЬТУРА
Элементы духовной
сферы (основные
институты духовной
сферы):
•Религия
•Образование
•Искусство
•Наука
•Мораль

6. КУЛЬТУРА – это то, что остается, когда все остальное забыто

Э. Эррио
французский государственный 
деятель, писатель, историк, 
публицист, академик.

7.

Что в этом изображении вы можете назвать
природой, а что культурой?

8. Культура – «вторая природа»

9. Определение понятия «культура»

Более 200 определений
лат. cultura –
возделывание,
обрабатывание

10. Отличительные черты духовной сферы

Сложная структура
Сложная структура
Участие в преобразующей деятельности 
духовной сферы профессионально 
подготовленных людей   
Деятельность  институтов и организаций, 
профессионально занятых в духовной 
сфере

11. СТРУКТУРА ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

Духовные
потребности ?
??
Объективная
нужда людей и
общества в
целом создавать
и осваивать
духовные
ценности
Духовная
деятельность
???
Деятельность,
направленная на
выработку
духовных
ценностей
Приведите примеры
Духовные блага
(ценности)
???

12.

13. СТРУКТУРА ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

Духовные
потребности ?
??
Объективная
нужда людей и
общества в
целом создавать
и осваивать
духовные
ценности
Духовная
деятельность
???
Деятельность,
направленная на
выработку
духовных
ценностей
Приведите примеры
Духовные блага
(ценности)
???
Идеи, теории,
образы,
убеждения, знания
Духовные
общественные
связи индивидов
Сам человек как
существо духовное

14.

ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ КУЛЬТУРЫ
«Под культурными ценностями
подразумеваются не только
отдельные объекты — памятники
архитектуры, скульптуры, живописи,
письма, печати, археологии,
прикладного искусства, музыки,
фольклора, которые могут быть
отмечены в списках, каталогах и тому
подобное, но и явления, такие как
традиции и навыки в области
искусства, науки, образования,
поведения, обычаев, культурных
индивидуальностей народов, групп
населения, отдельных людей и т. д.»
Академик
Д. С. Лихачев

15. Отличительные черты духовной сферы

Сложная структура
Сложная структура
Участие в преобразующей деятельности 
духовной сферы профессионально 
подготовленных людей   
Деятельность  институтов и организаций, 
профессионально занятых в духовной 
сфере

16.

Показатель
2011
2012
2013
2014
2015
Число музеев
2631
2687
2727
2731
2758
Общая площадь
территории
музеев, га
Общий объем
музейных
фондов, тыс. ед.
Общее число
посещений,
тыс. чел.
457822,4 457582,1 460153,3 458084,1 461412,5
80188,4
83611,7
84336,5
85411,0
88175,0
85857,8
90108,8
95822,6
102672,9
119048,3

17. Виды (формы) культуры

18. В чем разница?

ВНЕШНЯЯ
ВНУТРЕННЯЯ
В чем разница?
Есть ли различие
с первоначальным пониманием?

19.

Пути приобщения
к культурным достижениям
Как овладеть
геометрией
«по-быстрому»??
В науке нет
«царского» пути
Что имел в виду Евклид?

20.

Пути приобщения
к культурным достижениям
Постижение мира
в его сложности
и красоте: путь
самостоятельного
усвоения культуры,
проникновения
в ее смысл
Престижное
присвоение
культурных
ценностей, которые
служат только цели
возвысить человека
в чьих-то глазах

21.

Домашнее задание
• § 6 – читать, выделять главное, запоминать, учить
термины
• ПРЕЗЕНТАЦИЯ – просмотреть, вспомнить что и как было
на уроке
• ПИСЬМЕННО: Объясните смысл высказывания
Напиши – согласен ты или нет с мнением автора?
Аргументируй – почему?
English     Русский Правила