Использование интернет-платформ в период дистанционного обучения

1.

Опыт использования Интернет платформ в
режиме дистанционного обучения
Учитель английского языка
МБОУ г. Мурманска СОШ №41
Петрова Т.А.

2.

Дистанционное обучение – взаимодействие учителя
и учащихся между собой на расстоянии, отражающее
все присущие учебному процессу компоненты и
реализуемое специфичными средствами интернеттехнологий или другими средствами,
предусматривающими интерактивность.

3.

Образовательная платформа - система
управление обучением, которая » интегрирует
в себе широкий диапазон самых разных
возможностей .
Цифровые образовательные платформы и
сервисы:

4.

Учи.ру
Предлагает интерактивные курсы по основным предметам и подготовку
к проверочным работам
интересные задания, большой выбор карточек, возможность создавать
проверочные работы,
можно отследить как учащиеся выполнили работу,
можно бесплатно поучаствовать в предметных олимпиадах,
есть возможность проводить онлайн-уроки.

5.

LearningApps
предоставляет огромный выбор инструментов и заданий
возможность создать свои задания, разной сложности, в
зависимости от УМК.
использовать готовые модули из библиотеки
свободно обмениваться информацией между пользователями
создавать классы и записывать туда учеников, организовывать
работу обучающихся

6.

видеоуроки
Содержит готовые видеоуроки и конспекты, тесты и
упражнения
можно создавать свои тесты
можно отследить статистику работы учащихся

7.

интернетуроки
большой выбор видео уроков по разным темам
К урокам есть подробные конспекты, тренировочные
упражнения и тесты

8.

Интерактивная доска Skysmart
Содержит интерактивные задания на основе пособий для
самостоятельной работы
Можно отправить ученикам ссылку на задания — прямо на уроке или
как домашнюю работу. Они могут заниматься с любого устройства, с
компьютера, планшета или смартфона
оценивает выполнение заданий, учитель сразу получает результаты
Вы видите статистику по всему классу и баллы конкретных учеников.