Похожие презентации:
Молодежный сленг
1.
ГАПОУ«Волжский промышленный техникум»
Презентация
на тему:
Молодежный сленг
2.
3.
Целью работы является описание молодёжного сленга как
одной из подсистем современного языка
Задачи:
1) Определить объём и содержание понятия "сленг".
2) Раскрыть словообразовательный потенциал современного
молодёжного сленга, указав пути формирования сленга и
источники его пополнения.
3) Определить специфику функционирования сленга в речи
детей и подростков.
4) Установить значение сленговых единиц и выражений.
(Составлен словарь).
5) История.
6) Социологический опрос.
4.
Давайте разберемся, что такое сленг• Сленг – это слова и
выражения,
употребляемые людьми
определенных возрастных
групп, профессий, классов.
• Сленг – слова, живущие в
современном языке
полноценной жизнью, но
считающиеся
нежелательными к
употреблению в
литературном языке.
5.
В чем же различие молодежного сленга отсленгов остальных типов?
• Эти слова служат для общения людей одной возрастной
категории.
• Молодежный сленг различается «зацикленностью» на
реалиях мира юных.
• В числе данной лексики нередки и довольно вульгарные
слова.
6.
Разновидности молодежного сленга• Эмоциональные слова и выражения.
• Слова и выражения с эмоциональным значением.
• Слова с эмоциональным компонентом значения.
• Эмоциональные речения.
7.
В сленге отражается образ жизни речевогоколлектива. И основные тематические группы
словообразования таковы:
Отношение
между
людьми
Увлечения
Человек и
мир вокруг
него
Сленг
Физическая
деятельность
Интеллектуальная
деятельность
Оценка
8.
Сленг – это один из уровней национальногоязыка.
Национальный язык
литературный
нелитературные
книжные
нейтральные стандартные
разговорные
слова
разновидности
просторечия
социальные
сленг
жаргон
вульгаризмы
диалекты
территориальные
профессионализмы
9.
Способы образования сленга• Иноязычные заимствования (чувак – парень (из цыганского
языка), в большей части англоязычные. Thank you (спасибо) –
сенька; parents (родители) – пэренты, street(улица) – идти по
стриту, митинг (встреча), ринг (телефон), спич(разговор)
• Аффиксация. Кличка – кликуха, показ – показуха, спокойствие –
спокуха, бытовое преступление – бытовуха, кот – котяра,
закусить – закусон, водила (от водитель), халява – халявщик,
тусоваться – тусовщик, депрессия – депресняк.
10.
• Усечение :Шиза - шизофрения; дембель демобилизация; нал, филка – наличные, деньги.• Метафорика :Метафоры: аквариум, обезьянник –
“скамейка в милиции для задержанных”, голяк –
полное отсутствие чего – либо. В метафорике часто
присутствует юмористическая трактовка
означаемого: баскетболист – человек маленького
роста, мерседес педальный – велосипед.
Метонимии: корочки – диплом.
11.
Количество заимствований в любомязыке огромно, что самими
носителями языка не всегда
ощущается. Язык – необычайно
стабильная система и способен
Как появляется
«переварить»
достаточно
чужеродные явления, то есть
сленг?
приспособить их и сделать в той или
иной степени своими.
12.
ИсторияОтмечают три бурные волны в развитии молодежного
сленга России:
• 20-е годы. Первая волна связана с появлением
огромного количества беспризорников в связи с
революцией и гражданской войной. Речь учащихся
подростков и молодежи окрасилась множеством
«блатных» словечек, почерпнутых у них.
• 50-е годы. Вторая волна связана с появлением
«стиляг».
• 70-80-е годы. Третья волна связана с периодом застоя,
породившим разные неформальные молодежные
движения и «хиппующие» молодые люди создали
свой «системный» сленг как языковый жест
противостояния официальной идеологии.
• В настоящее время на развитие молодежного сленга
большое влияние оказывает компьютеризация
(передача смысла, идеи, образа при появлении
компьютера получила дополнительные возможности
по сравнению с письмом и печатью).
13.
Что влияет на появление сленговыхслов в современном языке?
Развитие
компьютерных
технологий.
Современная
музыкальная культура.
Иностранный
язык.
Уголовная лексика.
Слова , связанные с
наркотиками,
алкоголем.
Компьютерные игры,
фильмы, мультфильмы.
Хобби и увлечения
подростков.
14.
Словарь сленга обучащихся «ВПТ»Чувак, чел, дружбан, братела, браток,перец, пупс, кореш.
Человек
Части тела
Клапши, клешня, лапа
Таблетка
Черешня, репа, чайник
Копыта, подкова
Ударю
В гребень, в бубен, в шнопак, в глазюку, по щам, в черешню, в
чайник, в носяру
Оскорбления
Лось, тормоз, дурында, швабра, овца, стукло, очкозавр, клуха,
чучундра, удод, попондопола,
Молочага, молоток
Маленькие
дети
Мелкие, цыгане, шпана, малявки, мелочь, малек
Старшие дети
Старшаки
Интересы
Комп, музон, диска, компы,.
Попандос, бабло, быдло
15.
БыстроЗамолчи
Уходи
Словарь сленга учащихся и
студентов
v.2 Инкубатор.
Реще, крути педали,
шевели копытами,
шевели подковами,
шевели батонами,
шевели поршнями
Закрой палатку, уткнись
в подушку, закрой
варежку, смени
пластинку, язык
прикуси, заберись в
кассу, закрой форточку
Топай, иди в баню
На кого батон крошишь,
куда бочку катишь,
Школа
Места в Столовка.
школе
Учите
ля
Училка.
Уроки
Физра, русиш, литра, матра,.
Оценки Тройкан, лебединое озеро,
тройбан.
Школ.
дела
Домашка, контроха, контра.
Кружки Футбик, баскет
16.
Словарь сленга обучащихсятехникума
v.3
Глаголы
Очкуешь, хавать, не парься,
понтуешься, гонишь, подставлять,
достали, не парься, убейся, фильтруй
базар, понты попутал, втяну, всеку,
ушатаю, накурю.
Хорошо
Клево, супер, круто,
прикольно, класс, зашибись,
ништяк, классно, все типтоп,
Плохо
Тухло, фуфлово, пипец,
капец, отстой, облом,
параша, невезуха, потеряпотерь
17.
История в хронологииПонятие
50-е
60-е
70-е
80-е
90-е
2000-е
2010г.
2017г.
Юноша
Парень
Мэн
Чувак,
кекс
Персона
ж
Перец,
пацан
Чел
Пацик
Ватник
Девушка
Девка
Герла
Чувиха,
матрена
Баба
Цыпа
Чикса
Деваха
(ТНН)
Шкура
Родител
и
Папа и
мама
Родител
и
Старики
Предки,
родичи
Шнурки
Черепа
Родаки
Предки
Хорошо
Клёво, в
тему.
Класс
Ништяк,
супер,
все
пучком
Четко
Зашибис
ь
Отпад,
улетно
Збс
Плохо
Душно,
стремно
Фигня
Облом
Фуфло
Отстой
Ботва
Низачот
Трабл
Сильная
эмоция
Кулл
Рулез
Отпад
Круто
Конкрет
но
Жесть
Вот это
да
Ля, шо
ты
исполня
ешь?!
Голова
Бошка
Репа
Тыква
Башня
Чердак
Качан
Башка
Хенд
Одежда
Граждан
ка
Костюмч
ик
Тряпки
Прикид
Шмотки
Обертка
Шмотки
Кейп
Обувь
Боты
Туфли
Бутсы
Танки
Кроссы
Педали,
тапки
Патрули
Чопперы
+
18.
Социологическийопрос.
19.
Употребление сленга8%
Да
Среди взрослых
Нет
92%
21%
Да
Нет
79%
Среди подростков
20.
Цель употребления сленга вповседневной речи.
Среди детей.
Среди подростков.
21.
Какие жаргонные словаупотребляют в повседневной речи.
Среди детей.
Среди подростков.
22.
ЗаключениеПричиной употребления в
молодежной речи жаргонизмов
является потребность молодых
людей в самовыражении и
встречном понимании.
Несмотря на утвердившиеся
представления о студентах, как
о людях, полностью
обращенных в будущее, можно
найти немало свидетельств их
поглощенности настоящим.
23.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕСпасибо за внимание!