Анализ результатов деятельности начальной школы за 3 четверть за 2020-2021 учебный год

1.

Анализ результатов
деятельности начальной школы
за 3 четверть
за 2020-2021 учебный год

2. Движение учащихся

На начало 3 четверти -836 учащихся
Прибыло – 15 учащихся
Выбыло – 15учащихся
На конец 3 четверти – 836 учащихся

3. Общая успеваемость и качество за 3 четверть

Успеваемость
Качество –
100%
79,7 %
Отличников –
Хорошистов -
241
271

4. Результаты нашей деятельности

Общий свод по классам за 3четверть 2020-2021 уч.год
Из
них
Всего дев
учащ оче
Класс ихся к
5 дев
4 дев
3 дев
2 дев Кач-во
Успев
аем
1
2
254
123
131
68
85
39
38
16
85%
100%
3
183
84
57
30
87
44
47
10
78,7%
100%
4
206
104
53
32
99
49
47
23
73,8%
100%
Итого
643
311
241
130
271
132
132
49
79,7%
100%
не
аттест

5. Результаты нашей деятельности 3четверть

6. Мониторинг качества знаний в 2-4 ых классах

7. Мониторинг качества знаний учащихся в разрезе 2-4 классов за 3 четверть 2020-2021 уч.г

8. Выводы

• Анализируя работу учителей начальной
школы, можно сделать выводы, что во
вторых классах процент качества
составил 85%, это высокий уровень
УУД(усвоение уровня достижений) , в 3 -х
классах 78,7% – также высокий уровень ,в
4-х классах –73,8 % это тоже высокий УУД.
Общий процент качества на начальную
школу составил-79,9 %,это на 0,4% выше
,чем в прошлой четверти.

9. Рекомендации

• Для более эффективного обучения
учащихся необходимо больше
уделять внимание детям с низкой
мотивацией обучения, создавая
группы не более 5 человек и работая
индивидуально. Доносить до
каждого ученика изучаемый
материал ,проводить урокиисследования , ставить проблемные
ситуации и совместно находить пути
их решения.

10.

Не тот учитель, кто получает
воспитание и образование учителя, а
тот, у кого есть внутренняя уверенность
в том, что он есть, должен быть и не
может быть иным. Эта уверенность
встречается редко и может быть
доказана только жертвами, которые
приносит своему призванию.
(Л.Н. Толстой)