Квест-игра для старших дошкольников «Знакомство с вороной»

1.

Квест-игра для
старших
дошкольников
«Знакомство с
вороной»
Подготовила и провела:
учитель-логопед Удалова Жанна Александровна
МБДОУ «Д/сад «Жемчужинка»

2.

Цель: способствовать развитию познавательного
интереса детей к миру пернатых друзей,
знакомить с птицей - вороной.
Задачи:
• Расширять представления детей о птицах (вороне), их
повадках, внешнем виде, образе жизни.
• Развивать слуховое и зрительное внимание,
познавательный интерес детей, мышление, речь.
• Воспитывать доброе, бережное, заботливое отношение к
нашим пернатым друзьям.

3.

• Интеграция образовательных областей: познавательное,
социально-коммуникативное, речевое развитие.
• Оборудование: коробка-посылка, письмо от орнитолога,
чучело вороны, предметы к заданию «Что нужно для
постройки гнезда» (веточки, сено, молоток, гвозди,
доски, синтепон, перья, камешки, проволока), разрезная
картинка с изображением вороны, игрушки и предметы к
заданию «Чем питается ворона» (пакет молока,
лягушка, крыса, кусочек хлеба, муляж яйца, яблоко и т.д.),
аудиозаписи «голоса птиц», магнитная доска, картинки
с изображением птиц, картинки со следами животных.

4.

Задание 1.
Отгадай загадку:
Эта птица серовата и
на выдумки богата.
Знает, где еду добыть,
чтоб зимой холодной
жить.
Любит по двору
гулять, «Кар-каркар!» всё повторять.

5.

Задание 2.
«Собери
картинку»
Д/игра «Чей? Чья?
Чьё?»

6.

Задание 3:
«Что птице нужно для гнезда?»

7.

Задание 4
«Найди вороньи следы»

8.

Задание 5
«Угадай, что ест ворона»

9.

Задание 6
«Угадай, чей голос»
Вороны не только громко каркают, они
умеют подражать, например,
собачьему лаю, смеху человека, а
обученные птицы даже произносят
отдельные слова.

10.

Задание 7
« Расскажи, что запомнил»

11.

Источники:
1. https://ihappymama.ru/iq/zagadki/zagadki-provoronu-s-otvetami/
2. https://teatrzoo.ru/skolko-zhivut-vorona.html
3. https://ecoportal.info/vidy-voronov/
4. https://ped-kopilka.ru/blogs/blog58951/kvest-igraskopa-ptica-rybolov-k-2018-godu-godu-skopy-v-rosiiskoifederaci.html

12.

Спасибо за внимание.