Отчётная презентация по учебной ознакомительной педагогической практике

1.

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Владимирский государственный университет
имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича
Столетовых»
(ВлГУ)
Кафедра «ППДНО»
Отчётная презентация по учебной (ознакомительной
(педагогической)) практики
Автор: Красильникова Алина Михайловна
Email: [email protected]
Владимир 2020

2.

Введение
Я, Красильникова Алина Михайловна, проходила
учебную ознакомительную (педагогическую) практику в
МАОУ Лингвистической гимназии №23 в период с
10.09.2020 по 30.12.2020. Учебная практика проходила
в основном дистанционно, в связи с определёнными
обстоятельствами. Весь материал был подготовлен в
электронном виде. Несмотря на некоторые
неудобства, мы всё-таки смогли организовать нашу
деятельность правильно и многому научились.

3.

МАОУ Лингвистическая гимназия №23
Я проходила практику в
МАОУ Лингвистической
гимназии №23. При
поступлении в данную
школу на практику, нас мы
сразу обратили внимание
на само здание. Оно
достаточно большое и
вмещает в себя
спортивные и актовые
залы, просторную
столовую, современное
оборудование и т.д.

4.

Учитель
Практику я проходила у учителя высшей
категории – Смолы Светланы Евгеньевны. Она
помогла освоиться в школе и в классе. Мы с моей
одногрупницей сразу же влились в классный
коллектив. Так же, Светлана Евгеньевна с самого
начала очень доверяла нам. Нам доверялась
работа различного рода, взаимодействие с
классом и даже проведение собственных уроков.

5.

Учебники

6.

Техника чтения
В один из дней практики
нам доверили проверить
технику чтения. Для
этого нам выдали список
класса и тексты, которые
должны читать дети.
Конечно, это большая
ответственность, но я
очень рада что Светлана
Евгеньевна подарила
нам такой неоценимый
опыт.
Журавль
Радостно слышать весною крики журавлей в небе.
Прилет журавлей обещает близкое тепло. Любит
этих птиц наш народ. Много сказок и песен сложил
он о журавлях.
Журавль очень высок на ногах. У него большие
крылья и длинные перья. Клюв журавля крепкий и
острый.
Гнездо журавль вьет прямо в ямке на поле. На
сухую траву журавлиха кладет два крупных яйца.
Молодых журавлят родители уводят в кусты или в
камыши.
Раненый журавль бросается на спину и бьет собаку
ногами и клювом. Один охотник потерял глаз,
когда хотел схватить раненого журавля.
Теперь охота на журавлей в нашей стране
запрещена. (95 слов.)
(По С. Аксакову.)

7.

Диктант
Во время нашего прохождения
практики, ребята писали
диктант. Нам доверилось
проверять данную работу.
Сначала мы проверяли
орфографические и
пунктуационные ошибки. Далее,
мы проверяли дополнительные
задания к диктанту. После этого,
мы считали баллы за диктант,
чтобы определить, кто получит
звёздочку, а кто нет.

8.

К.Р. по математики
Так же во время нашего
прохождения практики
ребята написали
контрольную работу по
математике. Проверить
данную работу нам не
довелось, но вот
изучить материалы
контрольной,
составление заданий и
их формат нам удалось.

9.

С.Р. по математики
Так же на протяжении
нашей практики ребята
написали
самостоятельную работу
по математики. Данная
работа была в тетрадке
на печатной основе. В ней
несколько уровней
заданий, проверяющая с
помощью разных форм
заданий знания по данной
теме.

10.

Уроки, проведённые самостоятельно
Так же мы провели два
урока самостоятельно.
Один из них – урок по
технологии на тему
аппликация с элементами
оригами. Другой – урок по
технологии на тему
симметричное вырезание.
Ребята были довольны
уроком, у них получились
замечательные работы.

11.

Характеристика
Учительница, у которой я
проходила практику, написала на
нас характеристику. В ней она
очень положительно отзывалась о
нас, как о студентках –
практикантках. Мы очень
благодарны ей за такой опыт. Она
помогла нам поверить в свои силы,
правильно выполнять учебные и
рабочие задачи, а так же подарила
нам багаж знаний, который в
дальнейшем я обязательно буду
использовать при своей работе.

12.

Заключение
Для меня эта практика принесла огромный багаж
знаний и опыта. Благодаря навыкам,
приобретённых на практике, у нас появился багаж
знаний по непосредственному проведению уроков,
а также большое количество методических и
практических материалов, которые будут помогать
нам в дальней педагогической практике.