Составление связного высказывания с использованием предложений определенной структуры, в том числе на лингвистическую тему

1.

Практическое занятие № 47.
Составление связного высказывания с использованием
предложений определенной структуры, в том числе на
лингвистическую тему
(1 час)
Цель: создание условий для
совершенствования общеучебных умений и навыков обучаемых:
языковых, речемыслительных, орфографических, пунктуационных,
стилистических;
дальнейшего развития и совершенствования способности и
готовности к речевому взаимодействию и социальной адаптации;
готовности к трудовой деятельности, осознанному выбору
профессии;
навыков
самоорганизации
и
саморазвития;
информационных умений и навыков.
Задания
I. Дополните предложения сначала придаточными, отвечающими на
вопрос зачем?, а потом придаточными, отвечающими на вопрос
почему?
1. Туристы остановились,.. 2. Ребята внимательно наблюдали за
птицами,…3. Андрей подошел к скверу,…4. Группа отдыхающих с утра
отправилась на пристань,…
II. Составьте предложения с прямой и косвенной речью, используя
следующие глаголы.
1. удивиться, обрадоваться, огорчиться, поразиться.2. говорить,
пробормотать, шепнуть, крикнуть, брякнуть, выпалить.
III. Составьте диалог на одну из тем, связанных с беседой:
а) преподавателя и студента, б) двух товарищей, в) покупателя и
продавца. Поставьте нужные знаки препинания, при репликах
используйте подходящие авторские слова.
1