Квест на свежем воздухе

1.

КОЛЛЕКТИВНОЕ ТВОРЧЕСКОЕ ДЕЛО
«КВЕСТ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ»
НАПРАВЛЕНИЕ: СОЦИАЛИЗАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная
школа № 213 «Открытие» Первомайского района г. Новосибирска
630034, Новосибирск, ул. Одоевского, 1/5

2.

АКТУАЛЬНОСТЬ
• 2020 год стал особенным для учеников,
родителей и учителя. Пандемия диктовала свои
условия – самоизоляция, сведение к минимуму
контактов, дистанционное обучение. В таких
непростых условиях мы находились длительное
время. Поэтому 1 сентября 2021 года стало
поводом и возможностью проведения
классного мероприятия на свежем воздухе.
Очень важно было восстановить добрые
отношения, а также вновь почувствовать себя
частью коллектива.
Скриншот из нашего
жизнеутверждающего
флэшмоба на самоизоляции

3.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
• Цель классного часа:
• Создание благоприятных условий для восстановления классного коллектива
после вынужденной самоизоляции.
• Задачи:
• - развивать навыки коммуникации;
• - активизировать творческие возможности детей;
• - формировать активную родительскую позицию в жизни классного коллектива;
• - формировать положительное отношение к здоровому образу жизни, спорту,
полезному досугу, особенно после долгого периода самоизоляции;
• - способствовать формированию классных традиций и уважительного
отношения к ним;
• - воспитывать бережное отношение к природе.

4.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ И ФОРМАТ
• Для организации мероприятия был выбран
формат командообразующего квеста на
свежем воздухе, на озере недалеко от школы.
Это было важно для восстановления двигательной
активности, для восполнения дефицита общения
в период самоизоляции, для восстановления
взаимоотношений между детьми и родителями.
• Суть мероприятия заключается в прохождении
командами нескольких станций разной
направленности (интеллектуальной, спортивной и
т.д.). Перед началом квеста ребята делятся на
команды (5 команд по 6 человек). Деление
осуществляется посредством вытягивания
бумажки с номером команды (чтобы команды
распределились случайным образом, а не по
симпатиям).

5.

ЭТАПЫ МЕРОПРИЯТИЯ
• Станция №1 «Народная мудрость»
• Станция №2 «Эх, поскачу!»
• Станция №3 «Анти-боулинг»
• Станция №4 «Меткий стрелок»
• Станция №5 «Художники»
Ребята проходили задания каждого этапа
согласно маршрутному листу:
Название команды
Станция
«Народная мудрость»
Эх, поскачу!»
«Анти-боулинг»
«Канатоходец»
«Меткий стрелок»
«Художники»
цвет
«Эх, поскачу»
Время команды
Команды внимательно слушают
правила

6.

ВОВЛЕЧЕННОСТЬ КАЖДОГО
• Каждый родитель класса и педагог внесли свой вклад.
Одни придумывали задания, другие готовили инвентарь,
проверяли готовность места проведения (убирали
мусор и т.п.), принимали участие в подготовке пикника,
становились хранителями станций и помогали
проводить квест. Каждому нашлось свое дело.
• Ребята с интересом включились в мероприятие. С
удовольствием проходили задания каждой станции. За
ребят болели и члены команд, и родители. Ребята
сплотились в командах, никто не обвинял друг друга в
задержке времени.
• Чувствовался общий позитивный настрой, дети
выполняли все задания с большим желанием и
радостью. Присутствовал здоровый дух соревнования.
После мероприятия был вкусный пикник, а детям и
родителям не хотелось расходиться.
Станция «Художники»

7.

Желаем друг другу хорошее
Супер!
ФОТООТЧЁТ
Вкусный пикник