Организация досуга. Игры и занятия на свежем воздухе

1.

Организация досуга. Игры и
занятия на свежем воздухе

2.

Главные правила
Индивидуальный
Не
подход.
переутомляем ребенка.
Используем
Хвалим
красочные пособия.
за малейшие успехи (развитие в
нём веры в собственные силы и
возможности).

3.

Приемы работы
Игровые ситуации.
Организованные игры.
Дидактические игры, которые связаны с поиском
видовых и родовых признаков предметов.
Игровые тренинги, способствующие развитию умения
общаться с другими.
Психогимнастика и релаксация, позволяющие снять
мышечные спазмы и зажимы, особенно в области лица
и кистей рук – утренняя зарядка в лагере.

4.

Активизируем детей
1) Можно предложить ребенку наощупь догадаться, что это за
предмет. Это способствует развитию слухового восприятия,
внимания и памяти.
2) Использование картинок. (обсуждение, рассматривание
картинок, сочинение историй по картинкам).
3) Давайте ребенку больше времени для ответа, чем вам кажется
достаточным.
4) Настойчиво повторяйте свои слова и действия. Чтобы добиться
от ребенка понимания и отклика, возможно, придется повторять
снова, снова и снова.
5) Задействуйте все его органы чувств (используем игрушки,
движения, звуки, запахи).
6) Обобщайте приобретенные навыки.
7) Всегда доводите дело до конца.

5.

Список игр
1.
Китайский футбол руками
2.
Летели дракончки
3.
Тебе – соседу
4.
Змейка
5.
Поздороваться разными частями тела
6.
Выстроиться в шеренгу по росту
7.
Соревнования
8.
Игры с мячом
9.
Рыбаки и рыбки
10.Повторяй
все, кроме