Внедрение элементов техники Эбру в художественно-эстетическое развитие детей младшего дошкольного возраста

1.

МБДОУ г. Мурманска № 46
Внедрение элементов техники Эбру
в художественно-эстетическое развитие
детей младшего дошкольного возраста
Выполнила: Полянская Виктория Анатольевна,
воспитатель
2020 год

2.

Актуальность
С психологической точки зрения
дошкольное детство является
благоприятным периодом для развития
творческих способностей, потому что в
этом возрасте дети чрезвычайно
любознательны, у них есть огромное
желание познавать окружающий мир.

3.

ЭБРУ - техника рисования на жидкой
поверхности

4.

Виды техники Эбру
БАТТАЛ-ЭБРУ
ЭБРУ С ИЗОБРАЖЕНИЯМИ
ЦВЕТОВ

5.

Виды техники Эбру
ГРЕБЕНЧАТОЕ ЭБРУ
ЭБРУ «СОЛОВЬИНОЕ
ГНЕЗДО»

6.

Виды техники Эбру
ЭБРУ «ШАЛЬ»
ОСВЕТЛЕННОЕ ЭБРУ

7.

Виды техники Эбру
МРАМОРНОЕ ЭБРУ
ЭБРУ С ОРНАМЕНТОМ В
ВИДЕ ПРИЛИВОВ И
ОТЛИВОВ

8.

Виды техники Эбру в образовательной деятельности
с младшими дошкольниками
ЭБРУ С ИЗОБРАЖЕНИЯМИ
ЦВЕТОВ
ЭБРУ
«СОЛОВЬИНОЕ ГНЕЗДО»
БАТТАЛ-ЭБРУ
ГРЕБЕНЧАТОЕ ЭБРУ

9.

Задачи:
Обучающие:
• Способствовать формированию у детей творческих способностей,
посредством использования приёмов и инструментов техники Эбру.
• Способствовать возникновению интереса к экспериментированию.
• Активизировать интерес к рисованию.
Развивающие:
• Чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия; чувство
фактурности и объёмности.
• Мелкую моторику.
• Воображение.
• Пространственное мышление.
Воспитывающие:
• Эмоциональную отзывчивость к окружающему миру..
• Личностные качества: развитие уверенности в своих силах, умение
доводить начатое дело до конца.

10.

Примерное перспективное планирование
Сроки
Тема
Задачи
Октябрь
Рисуем по воде
Ноябрь
Экспериментируем
вместе
Дать представление о технике эбру – рисование
на воде. Развивать творческую активность
детей, мелкую моторику, умение пользоваться
вспомогательными инструментами (кисть,
бамбуковая палочка). Выполнять приём
«набрызг», используя 3 цвета. Показ приёма
«оттиск» (отпечатывание рисунка на листе
бумаги)
Создавать фон для рисования приёмом
«расчёсывания краски» при помощи шила и
бамбуковых палочек. Развивать
пространственное мышление, рисовать прямые
линии вертикальные или горизонтальные.
Отрабатывать приём «оттиск». Вызвать
положительный отклик на результаты своего
творчества

11.

Примерное перспективное планирование
Сроки
Тема
Декабрь
Зимние узоры
Январь
Задачи
Вызвать интерес к созданию образа снежных
узоров. Познакомить детей с приёмами
изображения -смешивать краски с помощью шила
и рисовать завитки - закручивание краски по
водной глади. Отрабатывать приём «оттиск».
Развивать воображение, образное мышление,
творческие способности детей. Вызвать
интерес, отзывчивость, эмоциональный отклик к
творческой деятельности
Елочка - красавица Учить детей передавать на водной глади
несложный сюжет, выделяя главное. Формировать
умение рисовать ёлочку с удлиненными книзу
ветками. Закреплять умение пользоваться
приёмом закручивания и разбрызгивания краски.
Развивать координацию движений, мелкую
моторику кистей рук. Отрабатывать приём
«оттиск».

12.

Примерное перспективное планирование
Сроки
Тема
Февраль
Знакомство с гребнем Познакомить детей с новым инструментом гребнем и его применением. Закрепить названия
инструментов (шило, веерная кисть, бамбуковая
палочка, гребень) и принадлежностей (водный
раствор, лоток, плотная бумага, салфетки) для
рисования в технике Эбру. Вызвать интерес,
отзывчивость, эмоциональный отклик к
творческой деятельности.
«Разноцветные
Учить рисовать детей предметы круглой формы.
мячики»
Познакомить с новым приемом «вливание цвета
в цвет». Развивать чувство цвета, формы,
мелкую моторику. Воспитывать
самостоятельность. Воспитывать интерес к
краскам эбру.
Март
Задачи

13.

Примерное перспективное планирование
Сроки
Тема
Задачи
Апрель
«Цветы»
Май
Закрепление
элементарных
умений в технике
«Первые листочки»
Формировать умение видеть красоту природы,
выделять главные отличительные ее особенности.
Определить какими красками пользуется «Весна».
Совершенствовать навыки работы в технике Эбру.
Развивать фантазию, воображение, чувство
композиции и ритма.
Совершенствовать умение пользоваться веерной
кистью, гребнем. Продолжать учить растягивать
краску по воде, создавая ствол дерева. Закреплять
умение детей рисовать по водной глади,
отпечатывать рисунок на листе бумаги. Развивать
интерес к самостоятельной художественной
деятельности. Воспитывать эстетические чувства,
усидчивость, аккуратность в работе, желание
доводить начатое дело до конца

14.

Итог работы

15.

Детские работы в технике Эбру всегда
получаются яркими и неповторимыми
Рисуем по воде
Экспериментируем вместе

16.

Детские работы в технике эбру всегда
получаются яркими и неповторимыми
Зимние узоры
Елочка - красавица

17.

Эбру – это увлекательная,
занимательная и воистину
волшебная техника рисования,
в неё погружаются с головой не
только дети, но и взрослые.
Давайте убедимся в этом!

18.

МАСТЕР-КЛАСС

19.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Рисование в технике Эбру. Сайт творческой студии «ArtDecoupage»
[Электронный ресурс] - https://art-decoupage.ru/ebru.html
2. Сайт «Школа моей мечты» [Электронный ресурс] https://shkolabuduschego.ru/doshkolniki/tehnika-risovaniya-ebru-v-detskomsadu.html
3. Сайт «Цветное творчество. Рукоделие. Хобби» [Электронный ресурс] https://zvetnoe.ru/club/poleznye-stati/vsye-o-khobbi-tovarakh/drugietovary/risovanie-na-vode-ebru/
4. Международный образовательный портал«MAAM.RU» [Электронный
ресурс] - https://www.maam.ru/detskijsad/tvorcheskii-proekt-yebru-risovanie-povode-v-podgotovitelnoi-grupe.html
5. Журнал для работников образования «Метод-сборник»[Электронный ресурс]
- http://www.metod-sbornik.ru/doshkolnoe-obrazovanie/1278-05057
6. Система поиска / Детский сад / Социальная сеть работников образования
«nsportal.ru»[Электронный ресурс] - https://nsportal.ru/detskiy-sad/poisk

20.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!