Психологическая готовность к школе. Родительское собрание

1.

Родительское собрание
Психологическая
готовность к школе
МОБУ СОШ с. Наумовка

2.

3.

• «Быть готовым к школе-не значит
уметь читать, писать и считать. Быть
готовым к школе-значит быть готовым
всему этому научиться»
Венгер Л.А.

4.

Причины неготовности
детей к школе
• Недостаток в воспитательной среде.
• Недостатки соматического развития
ребенка.
• Невротическое развитие характера.
• Пренатальное или постнатальное
повреждение центральной нервной
системы.

5.

Критерии школьной готовности
• Личностная и социальнопсихологическая готовность
• Интеллектуальная готовность
• Мотивационная готовность
• Эмоционально – волевая готовность

6.

Личностная и социальнопсихологическая готовность
• умение строить адекватные системы обучения
отношения со взрослыми;
• умение общаться со сверстниками;
• отсутствие заниженной самооценки и страха
неудач.

7.

Интеллектуальная готовность
• развитие внимания, памяти;
• сформированность мыслительных
операций: анализа, синтеза, обобщения;
• умение устанавливать связи между
явлениями и событиями.

8.

Мотивационная готовность
• наличие у ребенка желания принять новую
социальную роль – роль школьника.
• Поэтому очень важно, чтобы школа была
для него привлекательна своей главной
деятельностью – учебой.

9.

Эмоционально-волевая
готовность
• наличие у ребенка способностей ставить
перед собой цель;
• принимать решение о начале деятельности;
• намечать план действий, выполнять его,
проявив определенные усилия, оценивать
результат своей деятельности;
• а также уметь длительно выполнять не
очень привлекательную работу

10.

На этапе подготовке
ребенка к школе
Избегайте чрезмерных требований
Предоставляйте право на ошибку
Не думайте за ребёнка
Не перегружайте ребёнка
Не пропустите первые трудности и
обратитесь к узким специалистам.
• Устраивайте ребенку маленькие
праздники