Учитель года - 2017

1.

2.

Сат Азияна
Ростиславовна
Учитель русского языка и
литературы
МБОУ Хондергейская
СОШ

3.

Ослина Елена
Владимировна –
доцент кафедры
литературы ТувГУ
Благодаря своим
преподавателям
поняла, что
профессия
учителя самая
престижная и
востребованная.
Спасибо им!
Цыба Ирина Ивановна –
старший преподаватель
кафедры литературы
ТувГУ

4.

У МЕНЯ САМАЯ
БЛАГОРОДНАЯ
ПРОФЕССИЯ НА
ЗЕМЛЕ!
Я-УЧИТЕЛЬ!

5.

Мои любимые ученики.
Мой класс

6.

Моя методическая
тема:
«Система
подготовки к ЕГЭ
на уроках
русского языка и
литературы»

7.

Цель и задачи самообразования по теме:
- Повысить свой теоретический, научнометодический уровень,
профессиональное мастерство и
компетентность как учителя русского
языка и литературы.

8.

Задачи самообразования по теме:
1.Продолжить изучение материалов по ЕГЭ.
2. Изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования.
3. Изучить опыт педагогов, школы, республики.
4. Овладеть новыми информационными технологиями путем внедрения их
в учебно-воспитательный процесс.
5. Вести мониторинг саморазвития школьников.
6. Обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования.
7. Качественная подготовка к сдаче экзамена по русскому языку в 11
классе.
8. Анализ мониторинга качества обучения в течение года.
9. Взаимодействие с родителями по работе с одаренными детьми и детьми,
требующими особого внимания.
10. Создание благоприятного психологического микроклимата на уроке.

9.

Ожидаемые результаты:
1. Повышение качества преподаваемого предмета
2. Проведенные открытые уроки перед учителями школы, района.
3. Проведенные мастер-классы перед учителями школы, района.
4. Доклады и выступления.
5. Разработка дидактических материалов.
6. Разработка и проведение уроков по инновационным технологиям.
7. Личная методическая веб-страница.
8. Успешная сдача ЕГЭ учениками.

10.

Считаю, что:
Целесообразнее готовить учеников к сдаче ЕГЭ на
основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ
2016 года по русскому языку, анализа типичных и
частых ошибок при выполнении диагностических
работ самих обучающихся, Демонстрационного
варианта КИМ ЕГЭ по русскому языку 2017 года,
Кодификатора элементов содержания и
Спецификации КИМ.

11.

Реализую подготовку к ЕГЭ на уроках в виде
этапа «Подготовка к ГИА», раздаю ученикам
мини-контрольные на 5-7 минут.
Даже если ученик не преодолел нужный порог,
то не стоит его за это порицать, ругать. Иногда
доверительная беседа и сострадание дают
лучшие результаты чем консультации.

12.

Полезные советы для эффективной подготовки к ЕГЭ
по русскому языку:
- Диагностика и анализ типовых заданий;
- Индивидуальные мини-консультации;
- Работа с диагностической картой
- Совместная работа с родителями детей;
- Создание ситуации успеха;
- Поощрение
и
похвала
ученика
даже
за
незначительные ответы;
- Создание уютной атмосферы для работы;
- Доверительные отношения с классом
И я верю, что ВСЕ у нас получится с моими
учениками!

13.

СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!!!