Портфолио учителя иностранного языка

1.

Департамент образования, культуры и молодежной политики
Белгородской области
Комитет образования администрации муниципального района
«Город Валуйки и Валуйский район»
Муниципальное образовательное учреждение
«Насоновская средняя общеобразовательная школа»
Валуйского района Белгородской области
ПОРТФОЛИО
учителя иностранного
языка (немецкого)
Безгодковой Светланы
Николаевны

2. О себе

Мне 32 года, из них 11 я работаю учителем немецкого
языка в Насоновской средней школе. Преподаю
иностранный язык во 2-11 классах, а также являюсь
классным руководителем 6 класса.
Мой девиз:
«Дорогу осилит идущий»

3. Мой класс

4. Пояснительная записка

Портфолио учителя – это
набор материалов,
демонстрирующий умение
педагога решать задачи
своей профессиональной
деятельности, выбирать
стратегию и тактику
профессионального
поведения и
предназначенный для
оценки уровня
профессионализма.
пояснительная записка

5. Раздел 1. Общие сведения об учителе

• ФИО - Безгодкова Светлана Николаевна
• Дата рождения – 18 мая 1980 года
• Место жительства – Белгородская область Валуйский район
село Насоново переулок Мирный, дом 15
Контактный телефон: рабочий – 9-61-23
мобильный - 89040941972
Образование – высшее
Общий стаж работы – 13 лет
Педагогический стаж – 13 лет
Преподаваемый предмет – немецкий язык, английский язык
Дата последней аттестации – 10.01.2008 год
Результат аттестации – 2 квалификационная категория

6. Образование

• Среднее профессиональное: учитель
начальных классов с правом преподавания
иностранного языка по специальности
«Преподавание в начальных классах» на базе
Валуйского педагогического училища.
диплом
• Высшее: психолог, преподаватель психологии
по специальности «Психология» на базе
Воронежского экономико-правового
института.
диплом

7. Курсы повышения квалификации

• БелРИПКППС, 16-20.02.2009 г краткосрочные курсы«Подготовка
выпускников к сдаче ЕГЭ по немецкому языку»
сертификат

8. Раздел 2. Научно-методическая деятельность

Цель педагогической деятельности:
воспитание творческой личности, обладающей и
проявляющей интеллектуальную, этическую и
нравственную культуру человека

9. Выступления и доклады

• «Изучение индивидуальных особенностей учащихся
подросткового возраста» - выступление на педагогическом
совете (ноябрь, 2007 г)
• «Из опыта работы в летнем оздоровительном лагере» выступление на районной секции вожатых (август, 2008 г)
презентация «Лагерь-2008»
• «Патриотическое воспитание будущего поколения» -
выступление на семинаре вожатых в Шелаевской СОШ
(февраль, 2009 г)
• «Формы и методы работа с учебником» – выступление на
педагогическом совете (март, 2012 г)
• «Активизация познавательной деятельности на уроках
немецкого языка» – выступление на МО учителей немецкого
языка (февраль, 2012 г)

10. Участие в конкурсах

• Участие в конкурсе материалов по летнему оздоровительному
лагерю
программа «Следопыты»
• Участие в областном конкурсе программ детских общественных
организаций
программа «Новое поколение»

11. Творческие работы учащихся

Проект «Город моей мечты» (6 класс)
Рекламный проспект по городам Золотого кольца (7 класс)
Журнал «Мы заботимся о нашей планете земля» (7 класс)
Иллюстрация карты Швейцарии (8 класс)
карта
• Презентация «Немецкоговорящие страны» (9 класс)
• Презентация «Спорт» (9 класс)
• Кроссворд (6 класс)
презентация
презентация
кроссворд

12. «Воспитание, полученное человеком, закончено, достигло своей цели, когда человек настолько созрел, что обладает силой и волей

самого себя образовывать в течение дальнейшей жизни и знает
способ и средства, как он это может осуществить в качестве
индивидуума, воздействующего на мир»
А. Дистервег
Тема самообразования:
«Использование проектной методики на
уроках немецкого языка»

13. Цель самообразования: - совершенствование профессиональной компетентности в современных условиях; - повышение качества

обучения.
Задачи:
• - изучение педагогической и методической литературы по теме
самообразования;
• - формирование и развитие у учащихся коммуникативной
компетенции, т.е. обучение практическому владению
иностранным языком;
• - активное внедрение в практику современных технологий;
• - создание на уроках благоприятной обстановки для успешного
развития творческой активности учащихся.

14. Этапы реализации

Сбор информации
Изучение методической литературы
Создание методической папки
Внедрение в практику современных технологий
Систематизация и обобщение изученных материалов
Творческий отчёт

15. Используемые Интернет-ресурсы

[email protected]
[email protected]
www.goethe.de/moskau
http://www.kindernetz.de/
http://kindersache.de/startseite.htm
http://fantasten.de/
http://www.daf-mosaik.org/
• http://www.goethe.de/z/jetzt/dejart41/dejvid1.htm

16. Программное обеспечение по немецкому языку

• Пояснительная записка к программам по немецкому языку
записка к программам
• Примерная программа начального общего образования по
немецкому языку
начальная школа
• Примерная программа основного общего образования по
немецкому языку
основная школа
• Примерная программа среднего полного образования по
немецкому языку
старшая школа
• Программа учебных курсов по немецкому язык
курс

17. Разработки уроков, мероприятий, классных часов

Урок в 4 классе «Мы празднуем Рождество»
урок 4 кл презентация
Урок в 10 классе «Любовь – это…»
урок 10 кл презентация
Внеклассное мероприятие «Заступники земли Русской»
мероприятие презентация
Классный час для девушек «Прежде чем закурить, подумай!»
кл. час презентация

18. Раздел 3. Результаты педагогической деятельности 2009-2010 учебный год

Класс
Качество знаний
Успеваемость
3 класс
100%
100%
4 класс
85,7%
6 класс
66,7%
100%
7 класс
58,9%
100%
9а класс
58,8%
100%
9б класс
22,2%
100%
10 класс
61,5%
100%

19. 2010-2011 учебный год

Класс
Качество знаний
Успеваемость
4 класс
80%
100%
5 класс
66,7%
100%
7 класс
60%
100%
8 класс
57,9%
100%
10 класс
46,7%
100%
11 класс
61,5%
100%

20. 2011-2012 учебный год

Класс
Качество знаний
Успеваемость
5 класс
100%
100%
6 класс
62,5%
100%
8 класс
53,3%
100%
9 класс
55,6%
100%
10 класс
35,7%
100%

21. Мониторинг результатов олимпиады по немецкому языку (школьный этап)

9 класс
7 класс
47
40
46
39
Семенишин
Алексей
Салангина
Анастасия
Харитонова Вера
38
37
36
45
Алимова
Оксана
Рыжкина
Светлана
Стратулат
Александра
44
43
42
41
40
35
39
34
38
10 класс
25
20
15
10
5
0
Сиражудинов
а Айшат
Пономарёва
Елена

22. Раздел 4. Внеклассная работа по предмету

• Праздник «Пасха в Германии»
• Рождественский праздник – Николаус
• Великий композитор – Иоганн Штраус
• Города Германии в легендах и преданиях
• Поэзия родной страны и страны изучаемого языка

23.

Раздел 5. Учебно-материальная база по предмету
ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ
(ТЕСТЫ, ТЕМЫ)
100 упражнений по грамматике немецкого языка.
200 устных тем по немецкому языку
Тесты по немецкому языку (для учащихся 5-11кл.)
Немецкий язык. Устные темы с упражнениями.
Немецкий для всех (I книга)
Немецкий для всех (II книга)
Немецкий язык – детям
Практическая грамматика немецкого языка
В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ (МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА)
• Учись говорить правильно (Пособие по нем. яз. для вузов)
• Книга для учителя. (К учебникам нем. яз. 2-11 кл.)
• Контроль в обучении ин. яз. в средней школе Газеты и журналы на немецком
языке в школе «Пособие для учителя»

24.

НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ (ТАБЛИЦЫ, КАРТЫ)
Смешанное склонение прилагательных
Склонение личных местоимений
Множественное число существительных
Прошедшее время
Спряжение вспомогательных глаголов в настоящем времени
СЛОВАРИ
• Русско-немецкий разговорник
• Школьный словарь иностранных слов
• Русско–немецкий и немецко–русский словарь
АУДИО И ВИДЕОПОСОБИЯ
Аудиокурс «Немецкий язык» 2 класс
Аудиокурс «Немецкий язык» 4 класс
Аудиокурс «Немецкий язык» 8 класс
Аудиокурс «Немецкий язык» 9 класс
Диск «Учимся вместе. Немецкий язык» 6-11 класс

25.

Спасибо за внимание!