Похожие презентации:
Синтаксис. Предложение. Словосочетание
1.
РУССКИЙЯЗЫК.
5 КЛАСС.
Подготовила: учитель русского языка и
литературы МБОУ «СОШ № 11» г. Братска
Мокина Ксения Александровна
2.
СИНТАКСИС3.
СИНТАКСИСПРЕДЛОЖЕНИЕ
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ
4.
СИНТАКСИСПРЕДЛОЖЕНИЕ
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ
УПРАВЛЕНИЕ
СОГЛАСОВАНИЕ
ПРИМЫКАНИЕ
5.
СОГЛАСОВАНИЕУПРАВЛЕНИЕ
ПРИМЫКАНИЕ
определение
дополнение
обстоятельство
какой? какая?
какое? какие?
вопросы падежей,
кроме И.п.
где? куда?
когда? откуда?
для чего?
зачем? как?
6.
Определить вид связислов в словосочетаниях
Красивый дом, ехать быстро,
писать красиво, читать книгу,
любить маму, смотреть прямо,
хорошая песня, интересная книга,
весёлый человек, жить красиво.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.
Определить вид связислов в словосочетаниях
какой?
как?
Красивый дом, ехать быстро,
писать красиво, читать книгу,
любить маму, смотреть прямо,
хорошая песня, интересная книга,
весёлый человек, жить красиво.
как?
что?
кого?
как?
какая?
какая?
какой?
как?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
с
п
п
у
у
п
с
с
с
п
8.
СИНТАКСИСПРЕДЛОЖЕНИЕ
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ
УПРАВЛЕНИЕ
СОГЛАСОВАНИЕ
ПРИМЫКАНИЕ
9.
СИНТАКСИСПРЕДЛОЖЕНИЕ
ПРОСТОЕ
СЛОЖНОЕ
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ
УПРАВЛЕНИЕ
СОГЛАСОВАНИЕ
ПРИМЫКАНИЕ
10.
Определить вид предложения(простое или сложное)
Знаете ли вы украинскую ночь? О, вы не
знаете украинской ночи! Всмотритесь в неё.
С середины неба глядит месяц. Необъятный
небесный свод раздался, раздвинулся ещё
необъятнее, а Земля вся в серебристом свете.
1
2
3
4
5
11.
Определить вид предложения(простое или сложное)
Знаете ли вы украинскую ночь? О, вы не
знаете украинской ночи! Всмотритесь в неё.
С середины неба глядит месяц. Необъятный
небесный свод раздался, раздвинулся ещё
необъятнее, а Земля вся стоит в серебристом
свете.
1
2
3
4
5
п
п
п
п
с
12.
Седьмое октября.Классная работа.
Виды предложений по цели
высказывания.
13.
СИНТАКСИСПРЕДЛОЖЕНИЕ
ПРОСТОЕ
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ
СЛОЖНОЕ
ПРИМЫКАНИЕ
1. Цель высказывания.
повествовательное
.
вопросительное
?
УПРАВЛЕНИЕ
СОГЛАСОВАНИЕ
побудительное
!
14.
Прочитайте, соблюдая цельвысказывания.
1. Здравствуй, князь ты мой прекрасный! Что
ты тих, как день ненастный?
2. Как часто пленник над аулом недвижим на горе
сидел!
3. Чем вы, гости, торг ведёте и куда теперь
плывёте?
4. Я требую: откройте мне причину отказа
вашего!
5. Театр уж полон, ложи блещут.
6. Это диво, так уж диво, молвить можно
справедливо!
15.
Домашнее заданиеУпражнение 150 (устно. Отчитать, соблюдая
цель высказывания).
Упражнение 143 (письменно. По заданию).