Паралимпийские игры 2014: единство ума, тела и силы духа

1.

Паралимпийские игры 2014:
единство ума, тела и силы духа
Учитель физической культуры
МБОУ СОШ № 8
Пелипенко В.Г.
П. Сенной
2013

2.

«Паралимпийские игры – моя жизнь!»

3.

Ирина Громова - тренер многократных
призеров и чемпионов Паралимпийских игр

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

Проблема:
безразличное отношение учащихся к людям
с ограниченными возможностями в
результате:
* недостаточной
информированности
учащихся об истории
Паралимпийских игр, о
достижениях
спортсменов –
паралимпийцев, о
ценностях
паралимпийского
движения;

13.

* отсутствие культуры общения с людьми с
ограниченными возможностями.

14.

Номер
вопроса
Количество правильных
ответов
% правильных
ответов
Часть 1. «Уровень знания истории Паралимпийских игр»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
182
110
158
198
36
174
102
120
133
207
71
43
62
77
14
68
40
47
52
81

15.

Часть 2. «Отношение учащихся к людям с ограниченными
возможностями»
Номер
Количество детей,
% ответивших
вопроса
ответивших «Да»
«Да»
1.
8
3
2.
158
62
3.
123
48
4.
176
69
5.
238
93

16.

% правильно ответивших
«Уровень знания истории Паралимпийских игр»
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
1
2
3
4
5
6
Номер вопроса
7
8
9
10

17.

% учащихся, ответивших "Да"
«Отношение учащихся к людям с ограниченными
возможностями»
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
1
2
3
Номер вопроса
4
5

18.

1. Просветительская работа, которая в
первую очередь будет направлена на:
* изучение истории Паралимпийских игр и
паралимпийских ценностей;
* выработку у учащихся коммуникативных
навыков и культуры общения.

19. Мероприятия просветительской деятельности:

-игры;
-викторины;
-беседы;
-лекции;
-дискуссии;
-тематические вечера;
-конференции;
-фестивали…

20.

2. Воспитательная работа, которая будет
направлена на формирование толерантного
отношения к людям с ограниченными
возможностями.

21. Мероприятия воспитательной работы:

- создание агитбригад;
- создание отряда юных волонтеров;
- создание информационных листовок, буклетов,
газет;
- оказание помощи инвалидам – жителям
поселка;
- проведение совместных праздников, вечеров,
прогулок, экскурсий с детьми с ограниченными
возможностями;
- изготовление подарков для детей с
ограниченными возможностями…