Правописание -тся и –ться в глаголах

1. Правописание -тся и –ться в глаголах.

Учитель: МБОУ «СОШ №52»
Савельева Т.И.

2.

И сиреневый запах струится,
В темноте нежно грозди белеют,
Летней ночи спешат поклониться
Вековые усталые ели.
Новый день наступает на радость
Всем, кто жизнь собирает по каплям,
Кто умеет ценить даже малость –
Все рассветы хранит, все закаты.
Н. Шемятникова.

3. Алгоритм правописания -тся и -ться

Неопределенная
форма глагола.
(Что сделать?)
Поклониться.
Форма 3-го лица ед. ч.
(Что делает?)
Струится.

4.

5. Слуцкий Леонид Викторович

Советский футбольный
вратарь и российский
футбольный тренер
ЦСКА.

6. Билялетдинов Зинэтула Хайдарович

Советский хоккеист,
защитник, советский и
российский хоккейный
тренер, главный
тренер сборной России
по хоккею в 2004 и
2011—2014 годах.

7. Тарасова Татьяна Анатольевна

Советский и российский
тренер по фигурному
катанию.

8. Тренеры школы №52

1. Седышев С.В. – заслуженный главный тренер
по футболу Ульяновской «Волги».
2. Мельникова М.А. – тренер по плаванию
«Торпедо».
3. Долгов Э.А. – председатель Областной
Федерации по гимнастике.
4. Воронцов А.А. – тренер по хоккею с шайбой,
директор спорткомплекса «Лидер».
5. Буланов С.С. – судья международной
категории по баскетболу.

9.

Потянуться
Посмеяться
Покружиться
Покачаться
Поклониться
Распрямиться
Трудиться

10.

Готовиться
Заботиться
Беспокоиться
Упражняться
Тренироваться
Прыгать
Плавать
Соревноваться
Состязаться
Закаляться
Стараться

11.

Составить 3 – 4 предложения или
связный текст на тему «Если хочешь
стать футболистом, теннисистом…»
(глаголы, которые можно использовать:
готовиться, заботиться, беспокоиться,
упражняться, тренироваться, бегать,
прыгать, плавать, соревноваться,
состязаться, закаляться, стараться).

12. Критерии отметки.

«5» - 0 ошибок.
«4» - 1-2 ошибки.
«3» - 3-4 ошибки.
«2» - 5 ошибок и более.

13. Самооценка.

• «5» - Я всё понял(а) и могу объяснить
другому.
• «4» - Я понял(а), но не могу объяснить
другому.
• «3» - Я не понял(а) ничего…

14. Домашнее задание.

1. §110. Упр.637.
2. §110. Составить памятку на тему
«Утренняя зарядка», используя
глаголы, соответствующие теме урока.
3*. Исследовательская работа (на
неделю). Собрать и записать
информацию о тренере нашей школы
(на выбор).