Технический рисунок. Лекция 6

1.

Лекция 6
Технический рисунок

2.

Введение
• Наука, изучающая законы красоты и художественного
творчества, применительно к предметам технической формы,
называется технической эстетикой.
Одним из элементов технической эстетики можно
считать техническое рисование.
Техническим рисунком люди пользовались давно и в самых
разных его видах. Чаще всего технический рисунок
используется при создании новых объектов.
Рождающаяся в сознании человека новая идея, возникший
неожиданно новый образ объекта требуют немедленного
закрепления, и наиболее простой, удобной и быстрой формой
фиксации творческой мысли оказывается рисунок.
Инженеры—конструкторы чаще всего использовали
реалистический рисунок (перспективный).
• Примером могут служить многочисленные рисунки
Леонардо да Винчи.

3.

Самоходная тележка
Леонардо да Винчи
Арбалет Леонардо да Винчи

4.

Дизайн объектов
технической формы
• Активная творческая деятельность
изобретателя,
инженера
всегда
начинается с технического рисунка.
Технический рисунок позволяет сразу
увидеть
преимущество
новых
конструкционных усовершенствований
и дает основание приступить к
переоборудованию
или
замене
отдельных деталей машины. Решение
задач по проектированию значительно
облегчается
при
предварительном
выполнении
эскизов,
технических
рисунков.
• Дизайнеры используют рисунки как
перспективные, так и построенные в
аксонометрических проекциях.

5.

Архитектура
• Значение технического рисунка в работе
архитектора трудно переоценить. Его
рисунки разнообразны и по характеру, и по
манере исполнения. Технический рисунок у
архитектора уже с первых шагов
проектирования играет основополагающую
роль. Какой бы объект мы не взяли, касается
ли это планировки города, интерьера или
комплекса зданий, техническому рисунку
принадлежит главенствующая роль, а
иногда и решающая

6.

Мода ^-^
Модельеры мужской и женской
одежды используют условный
рисунок

7.

Технический
рисунок
• Наравне со словом, рисунок служит средством
выражения и передачи мысли. Иногда бывает трудно,
а подчас и невозможно, выразить словами то, что легко
представить наброском, схемой, чертежом или
эскизом.
• Даже в обыденной жизни мы часто прибегаем к
помощи технического рисунка, объясняя друзьям свой
адрес и расположение домов. Следовательно,
раскрывая понятие термина «технический рисунок»,
нельзя узко и односторонне трактовать его содержание
и назначение.
• Итак, технический рисунок — это наглядное
графическое изображение объекта, выполненное от
руки в глазомерном масштабе, в котором ясно
раскрыта техническая идея объекта, правильно
переданы его конструктивная форма и верно найдены
пропорциональные соотношения.

8.

Техническое рисование
способствует развитию:
• наблюдательности;
• зрительной памяти;
• глазомера;
• твердой руки;
• эстетического вкуса;
• пространственных представлений, что
позволит быстро выполнять эскизы изделий.

9.

Методы проецирования
• Любой предмет можно представить
как
совокупность
простейших
геометрических
объектов.
В
качестве геометрического объекта
могут
быть:
точка,
линия,
поверхность, тело.
• Изображение
предмета
на
плоскость называется проекцией
его на эту плоскость (плоскость
проекций), а процесс получения
проекций — проецированием.

10.

Методика
рисования
линий
• Умение выполнять технические рисунки не требует природных
способностей, а приобретается упорными систематическими
упражнениями.
• Техника — совокупность приемов мастерства применяемых в
каком-нибудь деле: музыкальная техника, техника шахматной
игры и т.д. Следовательно, выполняющий рисунок должен
обладать
определенной
техникой
исполнения.
В проведении прямой линии должна участвовать не только кисть
руки, а и вся рука: это дает возможность при прямолинейном
движении кисти руки, выдержать прямолинейность отрезка.

11.

Методика
рисования
линий
• Карандаш при рисовании нужно держать свободно большим и указательным пальцами и
поддерживать средним; мизинец может касаться бумаги. Остро заточенный конец карандаша
должен быть расположен подальше от пальцев, что облегчает проведение плавных длинных
линий.
• Начинают рисовать тонкими, едва заметными линиями. Перед проведением прямой линии
необходимо
предварительно
определить
её
начальную
и
конечную
точки,
через которые легким движениемпроводить линию. Но почти невозможно одним
движением руки провести совершенно прямую и непрерывную линию. Поэтому следует
рисовать ее по частям, длинными штрихами, не упуская из вида её общего направления

12.

Методика
рисования линий
• Не следует ошибочно нанесенные
первоначальные штрихи стирать резинкой, а
нужно исправлять неудачно проведенную
линию новыми штрихами только в местах,
где она неправильна.
• Горизонтальные и вертикальные
направления необходимо чаще проверять
относительно соответственных обрезов листа
бумаги.
• Все вертикальные линии удобнее проводить
сверху вниз, а горизонтальные — слева
направо

13.

Элементы композиции
рисунка
• Композиция — (compositio — (лат.)) в переводе
означает составление, расположение, представляет
собой средство придать единство различным частям
художественного произведения.
• Отдельные элементы композиции должны быть
связаны
между
собой,
а
внимание
зрителя
сосредоточивается
на
главном
предмете
(композиционном
центре),
которому
должно
подчиняться все второстепенное (детали).
• Основное требование, предъявляемое к композиции
учебного рисунка, — уравновешенность расположения
изображаемых предметов на листе.
• Приступая к построению рисунка, нужно, прежде всего,
изучить
форму
предмета,
то
есть
провести
внимательный анализ геометрических форм, составных
элементов
изображаемого
предмета.
Общий путь анализа объектов сложной формы —
расчленение их на более простые геометрические тела,
или замена, на первых порах, построения элементов
сложной формы элементами простой формы. Величину
рисунка следует выбирать такой, чтобы мелкие
элементы предмета были бы четко изображены.

14.

Элементы композиции
рисунка
• Деталь надо развернуть так, чтобы были видны три ее
стороны (три измерения: длина, высота, ширина).
Ориентация детали для различных аксонометрических
проекций может меняться, принимая наиболее
наглядное положение.
• Композиция является одним из главных средств
создания эстетических качеств изображения, она прямо
связана с наглядностью и читаемостью рисунка.
Поэтому, кроме названных особенностей для рисунка,
очень важно выбрать такую аксонометрическую
проекцию, которая наиболее полно раскрывает форму
предмета.

15.

Наглядность
аксонометрических
проекций
• Правильный выбор аксонометрической
проекции
обеспечивает
большую
наглядность изображения и простоту
построения рисунка. Под наглядностью
следует понимать наиболее отчетливую
видимость на рисунке основных частей
детали и наименьшее искажение ее
форм.
• Прямоугольную изометрию применяют в
тех случаях, когда три стороны предмета
имеют одинаковое количество элементов,
необходимых
для
характеристики
изображаемого
предмета,
но
куб
получается
мало
выразительным.
Наибольшей наглядностью отличается
изображение в прямоугольной диметрии
как
изображение,
сходное
с
перспективным.

16.

• Косоугольную
фронтальную
аксонометрию
используют в случаях, когда обтекаемые формы
предметов в виде кривых поверхностей можно
расположить параллельно фронтальной плоскости
проекций,
тогда
они
изображаются
в
неискаженном виде и их проще рисовать.
• В косоугольной горизонтальной изометрической
проекции все рисунки обладают меньшей
наглядностью и строить их несколько сложнее.

17.

Плоскостной
рисунок
• Плоскостное рисование (орнамент, фронтальные изображения фасадов зданий,
планы
сооружений)
развивалось
значительно
быстрее
рельефного
изображения, хотя возникли они одновременно.
• Зрительный подход к натуре может быть двоякий:
• плоскостное восприятие натуры;
• объемное восприятие.
• При плоскостном восприятии натура целиком, во всей своей пространственной
сложности, изображается спроектированной на плоскости в ортогональной
проекции.
• Целью плоскостного рисования является развитие чувства пропорции и
глазомера, восприятия и передачи на рисунке отношения размеров
изображаемой фигуры; научиться «видеть» натуру. (Смотреть не значит
видеть).
• Чтобы «увидеть» надо внимательно рассмотреть, то есть изучить форму натуры.
Разбивка контура предмета на более простые геометрические формы позволит
легко и правильно его изобразить.

18.

• Умению «видеть» при рисовании помогает знание законов математики, физики и других наук.
Физиологи говорят: человек глядит не глазами, а мозгом. Убедимся в этом на примере рисунка
чайника.
• На рисунке выше чайник построен не правильно, так как учащийся недостаточно вдумчиво
рисовал:
• особенности усеченного конуса — очерковые образующие надо было нарисовать сходящимися
на оси вращения в одной точке;
• Закон сообщающихся сосудов должен был подсказать, что носик чайника должен быть поднят
выше.
• Итак, приступая к изучению изображаемого предмета, необходимо установить:
• из каких главных простейших составляющих элементов (шар, цилиндр, призма, пирамида,
конус и др.) составлена натура;
• взаимное расположение выявленных фигур относительно друг друга;
• пропорциональные соотношения размеров фигур, а также расстояние между ними.

19.

Домашнее задание №1
•Выполнить технический рисунок данной
детали.
•Размеры:
• Параметры цилиндра – диаметр 40 мм,
высота 50 мм;
• Параметры основания – длина 70 мм,
ширина 50 мм, высота 15 мм.
• Расстояние от левой грани до оси
цилиндра 25 мм.

20.

• Начертить или распечатать развёртку
многогранника и сложить. Раскрасить по желанию.
Домашнее
задание №2.
• Предлагаемые фигуры:
• пятиугольная звездчатая антипризма
• ромбоусеченный икосаэдр
• малый звездчатый додекаэдр