Сочинение

1. Выберите одно из предложенных ниже высказываний и на его
основе напишите мини-сочинение.
2. Сформулируйте по своему усмотрению одну или несколько
основных идей затронутой автором темы и раскройте её (их) с
опорой на обществоведческие знания.
3. Для раскрытия сформулированной(-ых) Вами основной(-ых) идеи(-й)
приведите рассуждения и выводы, используя обществоведческие
знания (соответствующие понятия, теоретические положения).
4. Для иллюстрации сформулированных Вами основной(-ых) идеи(-й),
теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не
менее двух социальных фактов/примеров из различных
источников:
– из общественной жизни современного общества (реальные факты и
модели социальных ситуаций), в том числе по материалам СМИ,
интернетресурсов социологических служб;
– из личного социального опыта, в том числе события из Вашей жизни
и жизни Ваших родственников/знакомых, прочитанные книги,
просмотренные кинофильмы / театральные постановки и др.;
– из истории, включая историю литературы и искусства, различных
наук и техники.
Каждый приводимый факт/пример должен быть сформулирован
развёрнуто и подтверждать обозначенную основную идею,
теоретическое положение, рассуждение или вывод / быть с ними явно
связан.
По своему содержанию примеры не должны быть однотипными (не
должны дублировать друг друга).

3.

4.

«Демократический контроль может помешать власти стать
диктатурой, но для этого следует потрудиться». (Ф. Хайек)
ТЕМА (проблема):

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

1. Для иллюстрации сформулированных Вами основной(-ых) идеи(-й),
теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не
менее двух социальных фактов/примеров из различных
источников:
– из общественной жизни современного общества (реальные факты и
модели социальных ситуаций), в том числе по материалам СМИ,
интернетресурсов социологических служб;
– из личного социального опыта, в том числе события из Вашей жизни
и жизни Ваших родственников/знакомых, прочитанные книги,
просмотренные кинофильмы / театральные постановки и др.;
– из истории, включая историю литературы и искусства, различных
наук и техники.
Каждый приводимый факт/пример должен быть сформулирован
развёрнуто и подтверждать обозначенную основную идею,
теоретическое положение, рассуждение или вывод / быть с ними явно
связан.
По своему содержанию примеры не должны быть однотипными (не
должны дублировать друг друга).

12.

13.

«Демократический контроль может помешать власти стать
диктатурой, но для этого следует потрудиться». (Ф. Хайек)
ТЕМА (проблема): Демократия, её основные признаки и
принципы.
ПОЗИЦИЯ АВТОРА: сохранить демократический режим
можно только при активном участии граждан в политике
(влиянии граждан на власть?)
понятия, теоретические положения
Демократия
Диктатура(?)
Власть или политическая
власть (?)
Признаки демократии или
принципы (они похожи)
Особенности политической
власти(?)
Гражданское общество(?)
Политическое участие и его
формы.
Абсентеизм
факты/примеры
+
Допустим, в одной из
демократических стран была
предпринята попытка
государственного переворота с
целью установления диктатуры её
лидера. Но граждане массово
вышли на митинги и демонстрации,
СМИ освещали данную ситуацию,
привлекли внимание мирового
сообщества. Действуя активно,
граждане сохранили демократию.
-

14.

«Демократический контроль может помешать власти стать
диктатурой, но для этого следует потрудиться». (Ф. Хайек)
ТЕМА (проблема): Демократия, её основные признаки и
принципы.
ПОЗИЦИЯ АВТОРА: сохранить демократический режим
можно только при активном участии граждан в политике
(влиянии граждан на власть?)
понятия, теоретические положения
Демократия
Диктатура(?)
Власть или политическая
власть (?)
Признаки демократии или
принципы (они похожи)
Особенности политической
власти(?)
Гражданское общество(?)
Политическое участие и его
формы.
Абсентеизм
факты/примеры
+
Пример из истории:
установление нацистской
диктатуры в Германии.

15.

29.4. «Демократический контроль может помешать власти стать диктатурой, но
для этого следует потрудиться». (Ф. Хайек)
Проблема, поднимаемая автором высказывания касается демократии и её основных
принципов и признаков. Автор считает, что сохранить демократический режим можно только
при активном влиянии граждан на власть.
Демократия – это тип политического режима, в основе которого лежит метод коллективного
принятия решений с равным воздействием участников на исход процесса или на его
существенные стадии. Буквально само слово переводиться с греческого, как «власть
народа». То есть, при демократическом режиме политическая власть должна осуществляться
самими гражданами. С другой стороны, диктатура – это
единовластное и безусловное
правление одного лица или одной политической силы. Может ли демократия превратиться в
диктатуру? Такое возможно, ведь политическая власть обладает множеством ресурсов для
воздействия на граждан, в том числе, монопольным правом на применение силы. Чтобы
избежать перехода к диктатуре, граждане должны активно пользоваться политическими
правами, которые имеют только при демократическом режиме. Демократия предоставляет
гражданам возможность политического участия в разнообразных формах: через выборы и
референдумы, митинги и пикеты, участие в деятельности политических партий и другие.
Граждане должны осуществлять свои политические права, политический абсентеизм
(неучастие) может привести к диктатуре, что подтверждает позицию автора.
Ярким примером перехода от демократии к диктатуре в истории является приход
к власти НСДАП во главе с Гитлером в Германии. Планомерное уничтожение
многопартийности: гонения на коммунистов после пожара в Рейхстаге, террор
против депутатов от других партий, объединение всех ветвей власти в одних
руках при самовольном присвоении Гитлером себе титула фюрера – всё это не
вызывало сопротивления со стороны немцев. Их абсентеизм привёл к
ликвидации демократии и становлению диктатуры нацистов.
В наши дни вполне вероятен другой вариант развития событий. Допустим, в
одной из демократических стран была предпринята попытка государственного
переворота с целью установления диктатуры её лидера. Но граждане массово
вышли на митинги и демонстрации, СМИ освещали данную ситуацию, привлекли
внимание мирового сообщества. Действуя активно, граждане сохранили
демократию. Только приложив усилия, оказывая влияние на политическую
власть, народ может помешать установлению диктатурой.

16.

17.

29.
ТЕМА (проблема):
ПОЗИЦИЯ АВТОРА:
понятия, теоретические положения
факты/примеры
+
-

English Русский Правила