Особенности методики развития ловкости у волейболистов 10-12 лет

1.

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ
РАЗВИТИЯ ЛОВКОСТИ У
ВОЛЕЙБОЛИСТОВ 10-12 ЛЕТ
Выполнил Изосимов Андрей Вячеславович
Канашский педагогический колледж
Специальность «Физическая культура»
Руководитель Ноздряков Игорь Юрьевич,
преподаватель высшей квалификационной категории
25 июня 2021 г.
http://kanpk.ru
1/16

2. Цель исследования

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Цель исследования
теоретически изучить и практически
проверить эффективность комплекса средств
развития ловкости в процессе подготовки
волейболистов 10-12 лет
http://kanpk.ru
2/16

3. Задачи исследования

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Задачи исследования
• 1. Раскрыть теоретические аспекты развития ловкости как
физического качества на основе анализа литературных
источников.
• 2. Определить анатомо-физиологические и психолого –
педагогические особенности волейболистов 10-12 лет.
• 3. Исследовать уровень развития ловкости волейболистов в
возрасте 10-12 лет.
• 4. Опытно - практическим путем проверить комплекс
специально подобранных упражнений для развития ловкости
обучающихся 10-12 лет в волейбольном учебно-тренировочном
процессе.
http://kanpk.ru
3/16

4. Методологическая основа исследования

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Методологическая основа исследования
В.С. Лях
http://kanpk.ru
Н.Г. Озолин
4/16

5. Методы исследования

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Методы исследования
1.
Анализ и обобщение данных научно-методической
литературы;
2.
Педагогические наблюдения;
3.
Тестирование;
4.
Беседа;
5.
Опытно – практическая работа;
6.
Методы математической статистики.
http://kanpk.ru
5/16

6. Понятие «Ловкость»

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Понятие «Ловкость»
Ловкость - это сложный психофизический комплекс,
включающий в себя:
умение распределять и концентрировать внимание,
способность быстро ориентироваться,
оперативно мыслить,
направлять волевые усилия
на управление эмоциями,
выполнять сложно координированные действия
http://kanpk.ru
6/16

7. Виды ловкости

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Виды ловкости
- общая,
- специальная,
- прыжковая,
- акробатическая,
- скоростная,
- игровая.
http://kanpk.ru
7/16

8. - развитие личности спортсмена; - развитие «чувства мяча», «чувства сетки», «чувства площадки», «чувства времени», «чувства

Канашский педагогический колледж
Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Основные задачи общей
психологической подготовки волейболиста
- развитие личности спортсмена;
- развитие «чувства мяча», «чувства сетки», «чувства
площадки», «чувства времени», «чувства партнера»;
- развитие внимания;
- развитие тактического мышления, памяти, представления и
воображения, способности быстро и правильно оценивать
игровую ситуацию, принимать эффективное решение
и контролировать свои действия;
- развитие способностей управлять своими эмоциями в процессе
подготовки к соревнованиям и в процессе самой игры
http://kanpk.ru
8/16

9. МБОУ «СОШ № 6» г. Канаш

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
МБОУ «СОШ № 6» г. Канаш
http://kanpk.ru
9/16

10. Оценка координационных способностей по результатам бега на 30 м «змейкой» и челночного бега 4 х 9 м, с

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Оценка координационных способностей по
результатам бега на 30 м «змейкой»
и челночного бега 4 х 9 м, с
Оценка
Девочки
Мальчики
Челночный
бег
Бег 30 м
змейкой
Челночный
бег
Бег 30 м
змейкой
Удовлетворительно
9,7
5,8
11,1
7,7
Хорошо
9,2
5,3
10,5
6,7
Отлично
8,8
4,8
10,2
5,7
http://kanpk.ru
10/16

11. Оценка скорости перемещения по площадке

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Оценка скорости перемещения по площадке
Оценка
Девочки
Мальчики
Высокий
17,0
18,0
Хороший
18,0
19,0
Средний
19,0
20,0
http://kanpk.ru
11/16

12. Оценка уровня ловкости по точности попадания в мишень

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Оценка уровня ловкости по точности попадания
в мишень
Оценка
Девочки
Мальчики
Высокий
17,0
18,0
Хороший
18,0
19,0
Средний
19,0
20,0
http://kanpk.ru
12/16

13. Результаты тестирования техники владения элементами волейбола по итогам констатирующей диагностики

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Результаты тестирования техники владения
элементами волейбола по итогам
констатирующей диагностики
Показатели
Значения
Передача мяча двумя руками снизу в стенку
20-/+1
Нижняя прямая подача на точность
10-/+1
Передача сверху на точность с 3-х метров
25-/+1
http://kanpk.ru
13/16

14. Упражнения по выработке чувства пространства, времени, степени развиваемых мышечных усилий 1) Подводящие, способствующие

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Упражнения по выработке чувства
пространства, времени,
степени развиваемых мышечных усилий
1) Подводящие, способствующие освоению новых форм
движений того или иного вида спорта;
2) Развивающие (ловля и передача мяча партнеру при прыжках
через гимнастическую скамейку, после выполнения на
гимнастических матах нескольких кувырков подряд, затем
верхняя передача мяча и др.).
http://kanpk.ru
14/16

15. Результаты тестирования техники владения элементами волейбола по итогам контрольной диагностики

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Результаты тестирования техники владения
элементами волейбола по итогам контрольной
диагностики
Показатели
Значения
Передача мяча двумя руками снизу в стенку
22-/+1
Нижняя прямая подача на точность
17-/+1
Передача сверху на точность с 3-х метров
26-/+1
http://kanpk.ru
15/16

16.

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ
РАЗВИТИЯ ЛОВКОСТИ У
ВОЛЕЙБОЛИСТОВ 10-12 ЛЕТ
Изосимов Андрей Вячеславович
Тел. 89588081760
https://vk.com/vin181166
25 июня 2021 г.
http://kanpk.ru
16/16