Похожие презентации:
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку, задание части В1 (11 класс)
1.
ПРАКТИКУМ.ЗАДАНИЯ ЧАСТИ В1,
ПОДГОТОВКА К ЕГЭ 11 КЛАСС.
2014г.
2.
1. 38) Для нас, детей, его появление в доме являлосьнастоящим праздником.
Укажите тип подчинительной связи в словосочетании
ЕГО ПОЯВЛЕНИЕ (предложение 38).
3.
2. Укажите тип подчинительной связи всловосочетании АППЕТИТНО КОСИТ
(предложение 22).
(22) Хотелось посмотреть, как аппетитно косит Левин,
побывать с ним на охоте, поиграть с его умной
собакой, посидеть с женщинами, которые варят
варенье, и дождаться своей доли пенок.
4.
3. Укажите тип подчинительной связи всловосочетании ПРОВОЖАЛ ГОСТЕЙ
(предложение 13).
(13) Граф встречал и провожал гостей, приглашая
всех к обеду.
5.
4. Укажите тип подчинительной связи всловосочетании НАДЕЖДА НА ПРОЩАНИЕ
(предложение 31).
(31)У меня оставалась еще надежда на прощание.
6.
5. Укажите тип подчинительной связи всловосочетании РАЗДЕЛИЛ МЕЖДУ НАМИ.
7.
6. Укажите тип подчинительной связи всловосочетании БЛИЖЕ К НАМ (предложение 13).
(13) А чуть ближе к нам, где заводь кончалась,
струйки ручья, соединяясь на камушках, пели свою
завораживающую, прекрасную песенку.
8.
7. Из предложения 11 выпишите подчинительноесловосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.
(11) "Н-да, – продолжал он задумчиво, — в плане у
мироздания, очевидно, не было нищеты,
продажности и позора, а в жизни они есть.
9.
8. Из предложения 10 выпишите подчинительноесловосочетание со связью согласование.
(10) Все нажимы достигают здесь только того, что
уважение, любовь гибнут в душе у человека, а
значит, осуществлять их бессмысленно и
безнравственно.
10.
9. Из предложения 3 выпишите подчинительноесловосочетание со связью примыкание.
(3) Мы видим на экране дерево, нарисованное
детской рукой, потом слышится звук бензопилы.
11.
10. Укажите тип подчинительной связи всловосочетании РЕГУЛЯРНО ПИШУ
(предложение 2).
(2)Казалось, что более десяти лет я регулярно пишу о
состоянии современного русского языка, выступая,
как бы это помягче сказать, с позиции
просвещенного лингвиста.
12.
11. Укажите тип подчинительной связи всловосочетании ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ ЛЮДИ
(предложение 44).
(44) Написать его биографию было бы делом его
друзей; но замечательные люди исчезают у нас, не
оставляя по себе следов.
13.
12. Укажите тип подчинительной связи всловосочетании НАСТОЯЩАЯ ДРУЖБА
(предложение 13).
(13)И об этом следует помнить и друзей беречь, ибо
настоящая дружба очень помогает и в горе и в
радости.
14.
13. Укажите тип подчинительной связи всловосочетании РАБОТА ДУШИ (предложение 9).
(9)Если развлекательное чтение — только отдых и
удовольствие, то серьезная литература — это еще и
работа, работа души. (10)Искусство вообще
откликается на заложенную в человеке потребность
в прекрасном.
15.
14. Укажите тип подчинительной связи всловосочетании СЛАВА ГУМБОЛЬДТА
(предложение 2).
(2) Слава Гумбольдта, тайного советника его
прусского величества, которому государь император
изволил дать Анну и с которого приказал не брать
денег за материал и диплом, дошла и до них.
16.
15. Укажите тип подчинительной связи всловосочетании ПРОЧИТАЛ ВПОЛГОЛОСА
(предложение 8).
(15) Бунин перечеркнул последнюю строфу
карандашом, а на полях написал: «А на столе
осенние цветы. Их спас поэт в саду от ранней
смерти».
17.
16. Укажите тип подчинительной связи всловосочетании КНИГУ ЕГО (предложение 11).
(11) Но он был жив и стал передо мной являться —
имя его в печати мелькало, а настал день, когда и
книгу его я прочел — «Повесть о жизни»: это
окончательно показало писателя, настоящего,
пишущего для себя, как ему нравится, а не как
приказывают, писателя одаренного, умного и
спокойного, в спокойствии своем иногда очень
трогательного (смерть Лели, сестры милосердия в
войне 14-го года), но не сентиментального.
18.
17. Укажите тип подчинительной связи всловосочетании БУЛОЧКИ ИЗ МУКИ
(предложение 12).
(12) В школе нам каждый день выдавали завтраки —
липкие булочки из пеклеванной муки.
19.
18. Из предложений 18-19 выпишите словосочетаниес подчинительной связью согласование.
(18)Она меняется всю жизнь. (19) Она вырастает
тихо и незаметно, как куст сирени в саду.
20.
19. Укажите тип подчинительной связи всловосочетании ВСЮ ЗИМУ (предложение 2).
(2) Он был со мною всю зиму.
21.
20. Укажите вид подчинительной связи всловосочетании НАБУХШИЕ ОРЕХАМИ (Предл. 4)
(4) Избушка стояла на пригорке, окруженная
стланиковыми кустами с зелеными хвойными
кисточками — к осени набухшие орехами шишки
тянули ветви к земле.