Похожие презентации:
Муниципальный конкурс «Полезная прогулка». Средняя группа
1.
МДОУ «Шулмский детский сад»д. Шулма Череповецкий район
Муниципальный конкурс
«ПОЛЕЗНАЯ ПРОГУЛКА»
Воспитатели
Шанаева Валентина Геннадьевна
Никанова Анна Александровна
2.
• В летнее время дошкольники много времени проводят на участке детскогосада. Здесь продолжается их активная деятельность. Пребывание детей на
свежем воздухе должно способствовать их оздоровлению социальнонравственному, эстетическому, познавательному развитию, а также
приобщать детей к прекрасному.
• Мы каждый год занимаемся оформлением и благоустройством , создавая
условия для обеспечения разных направлений развития детей .
• При оформлении участка в первую очередь учитываем возрастные
особенности детей, их интерес и соблюдение норм безопасности
3.
Прогулка – очень важный момент жизнедеятельности детей в ДОУ.Цель прогулки – укрепление здоровья, профилактика утомления, физическое и
умственное развитие детей, восстановление сниженных в процессе
деятельности функциональных ресурсов организма.
4.
Территория нашего участка хорошо озеленена. По всему периметру посаженыдеревья и кустарники, которые создают зелёный щит, защищающий внутреннее
пространство от пыли, ветра, шума. На нашем участке выровнена поверхность
и создан естественный травяной покров.
5.
Игровая площадка занимает центральное место, она ровная и хорошоутрамбована, что позволяет детям активно участвовать в подвижных играх,
упражняться в основных видах движений
6.
На участке имеется оборудованная веранда, позволяющая в любую погоду, независимо отвремени года, организовывать различные виды деятельности с детьми. Здесь каждый
ребенок найдет себе занятие по душе.
7.
На веранде создана развивающая предметная среда, которая используется впознавательных и оздоровительных целях, для развития у детей навыков
труда, для организации игровой деятельности детей.
8.
Интерес к прогулке поддерживаем целесообразным подбором выносного материала. Это мягкиесюжетные игрушки разного размера; коляски, грузовые машины, сумочки, корзинки, спортивный
инвентарь, маски и шапочки животных. Оборудование для выполнения совместных со взрослым и
самостоятельных трудовых действий: ведерки, лопатки, совочки, веники и т.д.
9.
Полноценное и разностороннее физическое развитие и воспитание детейдошкольного возраста невозможны без правильно организованной
двигательной деятельности. Для этого созданы соответствующие условия на
участке: крокодил-бревно и лошадка-качалка для равновесия, лесенка для
лазания и метания. Оборудование соответствует санитарным, гигиеническим и
возрастным требованиям.
10.
На участке созданы деревянные постройки для организации сюжетно –ролевых игр. Наличие многофункционального, вариативного оборудования
позволяет максимально разнообразить и рационально использовать игровую
площадку.
11.
На участке расположены клумбы и рабатки, изготовленные из природного и бросовогоматериала. Цветущие растения создают прекрасную визуальную среду: развивают
восприятие, улучшают настроение, вызывают положительные эмоции. Зеленое
убранство мы подбирали по принципу непрерывного цветения, т.е. с весны до осени
цветущие растения сменяют друг друга, и клумбы выглядят нарядно в любое время года
12.
Оригинальность нашему участку придают дополнительные зоны: уголок леса,веселый паравозик из Ромашково, лужайка с животными, где дети также могут
провести время или просто уединиться.
13.
Эффективное использование в воспитательно-образовательном процессесозданного нами развивающего комплекса на территории прогулочного
участка дает свои результаты. У детей повышается уровень знаний о
природе, формируются знания и умения по уходу за ее объектами,
воспитывается позитивное отношение к природе, развивается эстетический
вкус и оздоравливается детский организм
Спасибо за внимание!