Православный свято-тихоновский гуманитарный университет. Религиозное образование в России и за рубежом

1.

ПРАВОСЛАВНЫЙ СВЯТО-ТИХОНОВСКИЙ
ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИСТОРИКО-ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ
ПРОГРАММА МАГИСТРАТУРЫ
РЕЛИГИОЗНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ И ЗА
РУБЕЖОМ
Руководитель программы:
Дивногорцева Светлана Юрьевна, доктор педагогических наук,
зав. кафедрой педагогики
e-mail: [email protected]

2.

Магистратура – это возможность
получить второе высшее образование
или продолжить обучение на высшем
уровне государственного
профессионального образования
Форма обучения: очная с
применением
дистанционных технологий
Срок обучения – 2 года.
Обучение на бюджетной и
платной основе. Имеется
возможность получить грант
на обучение.

3.

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ – ОБУЧИТЬ
СТУДЕНТОВ СЛЕДУЮЩИМ
ВИДАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
педагогическая
методическая
научно-исследовательская
проектная
деятельность сопровождения

4.

КАКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ
БУДУТ СФОРМИРОВАНЫ
в области организации и сопровождения процесса духовнонравственного развития и воспитания обучающихся, содержания и
технологий
преподавания
православной
культуры
как
в
государственных, так и в конфессионально-ориентированных
образовательных
учреждениях
(общеобразовательные
школы,
колледжи
и
вузы),
а
также
в
системе
дополнительного
профессионального образования

5.

ЧЕМУ СМОГУТ НАУЧИТЬСЯ
МАГИСТРАНТЫ
планировать и проводить научнопедагогическое исследование
осуществлению методической и научнометодической деятельности в условиях
модернизации образования
способности решать задачи научнометодического обеспечения
образовательного процесса
реализации проектной деятельности

6.

К ЧЕМУ ЕЩЕ МЫ СТРЕМИМСЯ
Способствовать воспитанию личности
магистрантов, осознающей религиозную
природу
сознания
и
культуры,
учитывающей
ценностно-смысловые
ориентации
различных
религиозных,
национальных,
социальных,
профессиональных общностей и групп в
российском и зарубежном социуме,
проявляющей уважение к своеобразию
иноязычной
культуры
и
ценностным
ориентациям иноязычного социума

7.

ПЕРСПЕКТИВЫ
ТРУДОУСТРОЙСТВА
в образовательных организациях, осуществляющих
среднее
профессиональное
и
высшее
образование, а также в общеобразовательной
школе в качестве преподавателей православной
культуры и православного вероучения, религиозной
педагогики

8.

ПЕРСПЕКТИВЫ
ТРУДОУСТРОЙСТВА
в
структурах,
реализующих
программы
дополнительного профессионального образования в
качестве организаторов и разработчиков курсов
повышения квалификации, педагогов и консультантов
по
вопросам,
связанным
с
религиозной
(православной) педагогикой и преподаванием
православной
культуры,
духовно-нравственным
развитием и воспитанием личности

9.

ПЕРСПЕКТИВЫ
ТРУДОУСТРОЙСТВА
методистами и консультантами в различных видах и
типах образовательных организаций при решении
вопросов, связанных с преподаванием православной
культуры и организацией процесса духовнонравственного развития и воспитания личности

10.

ИЗУЧАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Современные проблемы и инновационные процессы в образовании
Методология и методы научного исследования
Современные проблемы психологической науки
Особенности обучения, воспитания и развития обучающихся с
особыми образовательными потребностями
Теоретические основы и технологии организации проектной
деятельности
Педагогика профессионального образования
Иностранный (английский) язык как средство педагогической
коммуникации
Менеджмент образовательной организации
Педагогическая риторика
Нормативно-правовое
обеспечение
образования
и
нормы
профессиональной этики
Педагогические технологии дистанционного образования

11.

ИЗУЧАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Сравнительная
педагогика
и
религиозное
образование
в
современном мире
Методика и технологии изучения православного вероучения в
конфессионально-образовательном учреждении
Медиакультура и книга в религиозном образовании
Основы православного богословия и культуры
Церковнославянский язык и методика его преподавания
Основы православной педагогической культуры
Методика и технологии изучения религиозной культуры в системе
государственного образования
Сравнительное богословие
История мировых религий
Современные религиозные течения и деструктивные секты
Этика и аксиология в религии

12.

ВИДЫ ПРАКТИКИ
Научно-исследовательская
работа
Ознакомительнопропедевтическая практика
Проектно-технологическая
практика
Коммуникационнопедагогическая практика
Научно-педагогическая
практика
Преддипломная практика

13.

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ
РАБОТА МАГИСТРАНТОВ
участие в научнобогословской
конференции ПСТГУ
доклады и статьи на
студенческие
конференции,
научные семинары и
конференции
кафедры
возможность участия
в научных
мероприятиях за
рубежом

14.

ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
паломничества и
экскурсии
совместные
богослужения и
факультетские
праздники
волонтерская
деятельность
гостевые лекции и
встречи с
интересными людьми

15.

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!