Топ-5 приложений для изучения иностранных языков для iOS и Android

1.

ТОП-5 приложений для изучения иностранных языков для iOS и Android
Предмет: «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности»
Авторы работы: Еременко Лилия, Люйден Ольга; 206 группа.
Руководитель: старший преподаватель кафедры информатики и дискретной математики
Варакута Алёна Александровна

2.

Актуальность выбранной темы связана с необходимостью знания английского языка в современном мире и
поиском эффективных способов его изучения.
Цель исследования: познакомиться с возможностями изучения английского языка с помощью мобильных
приложений и, исходя из исследования и опросов, сделать проект своего приложения для изучения
английского.
Задачи:
1) Рассмотреть все доступные платные и бесплатные мобильные приложения для изучения английского языка.
2)Выявить самые популярные мобильные приложения.
3) Рассмотреть особенности этих приложений (методики запоминания слов, изучения грамматики, упражнения
и т.д.).
4)Провести социальный опрос по данной теме
Основная идея проекта в понимании, насколько бы современные технологии не вторгались в нашу
обыденность, эффективному изучению языков будет способствовать только лишь сочетание их с другими,
традиционными методами обучения.

3.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. КЛАССИФИКАЦИЯ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ.. 4
ГЛАВА 2. ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ЧЕРЕЗ
МОБИЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ. 6
ГЛАВА 3. РОЛЬ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ. 8
ГЛАВА 4. ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ИНОсТРАННЫХ ЯЗЫКОВ.. 11
ГЛАВА 5. ОПРОСНИК ПО ТЕМЕ «ТОП-5 ПРИЛОЖЕНИЙ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ
ЯЗЫКОВ». 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………18

4.

Введение
Актуальность выбранной темы связана с необходимостью знания английского языка в современном мире и
поиском эффективных способов его изучения.
Мобильные приложения – это один из самых удобных помощников в изучении английского языка. Разработчики
используют новейшие методики, которые позволяют успешно запоминать слова, понимать грамматику и заметно
прогрессировать в английском.
Цель исследования: познакомиться с возможностями изучения английского языка с помощью мобильных
приложений и, исходя из исследования и опросов, сделать проект своего приложения для изучения английского.
Задачи:
1) Рассмотреть все доступные платные и бесплатные мобильные приложения для изучения английского языка.
2)Выявить самые популярные мобильные приложения.
3) Рассмотреть особенности этих приложений (методики запоминания слов, изучения грамматики, упражнения и
т.д.).
4)Провести социальный опрос по данной теме.

5.

Классификация мобильных приложений
Выделяются следующие большие группы приложений для целей использования:
развлечения (игры, заказ билетов, приложения для детей), путешествия (заказ отеля,
туристические гиды), бизнес (соотношения валют, индексы, торговые индексы, торговля
недвижимостью, онлайн-продажи, приложения для города, поиск работы), социальные
приложения (социальные сети), еда (заказ и доставка еды, определение местоположения
заведения, рецепты), спорт (спортивные новости, покупка билетов, игры), образование
(обучение детей, обучение навыкам), новости (газеты, журналы, новостные ленты).

6.

Преимущества и недостатки изучения иностранного языка через мобильные приложения
Доступ к мультимедиа: способность легко записывать и воспроизводить голос учащегося и сравнивать его с
голосом носителей языка является отличным средством обучения. Кроме того, возможность записи и
воспроизведения видео является еще одним преимуществом при изучении языка.
Доступ в Интернет: доступ к Интернету дает учащимся возможность искать и получать информацию по любой
теме и может в короткое время удовлетворить потребность учащегося в получении знаний.
Социальные сети: использование социальных сетей, таких как FaceBook и Twitter, может стать для учеников
эффективным способом обмена информацией, мыслями и идеями по различным темам.
Мгновенная обратная связь: мобильные приложения предлагают мгновенную обратную связь своим
пользователям. В отличие от выполнения задания в классе или при традиционной самостоятельной работе,
мобильные приложения дают незамедлительный отзыв о проделанной вами работе, будь то односложный ответ
«верно» или «неверно» было выполнено задание, до развернутого отзыва с объяснением совершённой ошибки и
предоставлением верного варианта ответа или рекомендации по совершенствованию языковых умений.

7.

Геймификация: многие приложения для обучения используют игровую механику,
поэтому учиться тянет гораздо больше.
Несмотря на обилие преимуществ использования мобильных приложений в качестве
дополнительного средства обучения, у данного метода также существуют недостатки и
трудности в использовании при обучении иностранному языку. К таким недостаткам можно
отнести:
Отвлекающие факторы: Проблемой может являться зависимость от социальных сетей.
Так как для использования многих мобильных приложений необходим интернет, который в

8.

Роль мобильных приложений в изучении иностранных языков
Несомненным достоинством данного сервиса является возможность работы в режиме офлайн.
На сегодняшний день имеются и приложения, которые представляют собой словари в режиме
офлайн, и в таких приложениях, как правило, прилагается список фраз, которые могут быть
полезны при разговоре с носителем языка. Очевидным преимуществом таких приложений
является то, что они позволяют получить начальные знания о языке, разговорную практику и
потренировать своё произношение (в случае с азиатскими приложениями на китайский,
японский, корейский языки приложения подробно объясняют, как пишутся иероглифы). Как
правило, уроки на одну тему в приложениях занимают 10-15 минут, это очень удобно для тех
людей, которые заняты.

9.

Приложения для изучения иностранных языков
а) LinguaLeo; б) ED Words;
в) Easy ten; г) Memrise;
д) Anki; е) FluentU;
ж) HelloTalk; з) English Grammar Test;
и) Urban Dictionary; к) Duolingo л) Busuu

10.

Размещение опроса в социальной сети “ВКонтакте”

11.

Размещение опроса в социальной сети “Instagram”

12.

Заключение
Таким образом, мобильные телефоны и другие цифровые устройства стали неотъемлемой частью
жизни каждого человека в 21 веке. Роль мобильных телефонов как устройств для обучения языку
возрастает, способствуя распространению мобильного обучения языку повсеместно. Что касается
интерактивных обучающих приложений, то с помощью них учащиеся могут совершенствовать и
контролировать свои навыки в обучении иностранному языку. Мы сами можем регулировать уровень,
ставить определенные цели и даже выбирать темы, которые нам по душе. Они позволяют нам пользоваться
текстами, слушать иностранную речь. Приложение, как и в случае с социальными сетями, не могут
заменить реального общения с носителями языка. В приложениях очень мало грамматической части, а это –
один из самых важных аспектов в изучении иностранного языка. Проведенное исследование наталкивает
нас на вывод, что современные технологии намного расширили наши возможности в вопросе изучения
иностранных языков. Однако они не являются столь эффективными в самостоятельном изучении, не дают
значительного результата. Важно понимать, насколько бы современные технологии не вторгались в нашу
обыденность, эффективному изучению языков будет способствовать только лишь сочетание их с другими,
традиционными методами обучения.

13.

Результаты опроса: «Какие приложения вы знаете для использования при
обучении английского языка? Укажите все варианты»

14.

Итоги опроса
Мы провели опрос на тему «ТОП-5 приложений для изучения иностранных языков для iOS и Android». Исследовав
тему и опросив обучающихся нашего университета, можем сделать вывод, исходя из диаграмм. В нашем опросе
проголосовало 49 женщин и 8 мужчин, итого 57 человек. 19 человек учатся на 1 курсе, 20 человек на 2 курсе, 7 человек на
3 курсе, 4 человека на 4 курсе, 6 человек на 5 курсе. 19 человек из ИФМИП, 2 человека ИКИМП, 5 человек ФП, 1 человек
ИЕСЭН, 2 человека ИД, 3 человека ИДО, 5 человек ИФМИЭО, 12 человек ФИЯ, 3 человека ИИГСО, 2 человека ФФК, три
человека ИИ. 46 человек обучаются очно, 4 человека очно-заочно, 5 человек заочно. Половина пользуются системой IOS, а
половина Android.
Проанализировав, мы узнали, что роль мобильных телефонов как устройств для обучения языку возрастает,
способствуя распространению мобильного обучения языку повсеместно. Что касается интерактивных обучающих
приложений, то с помощью них учащиеся могут совершенствовать и контролировать свои навыки в обучении
иностранному языку. Мы сами можем регулировать уровень, ставить определенные цели и даже выбирать темы, которые
нам по душе. Они позволяют нам пользоваться текстами, слушать иностранную речь. Приложение, как и в случае с
социальными сетями, не могут заменить реального общения с носителями языка. В приложениях очень мало
грамматической части, а это – один из самых важных аспектов в изучении иностранного языка. Проведенное исследование
наталкивает нас на вывод, что современные технологии намного расширили наши возможности в вопросе изучения
иностранных языков. Однако они не являются столь эффективными в самостоятельном изучении, не дают значительного
результата. Важно понимать, насколько бы современные технологии не вторгались в нашу обыденность, эффективному
изучению языков будет способствовать только лишь сочетание их с другими, традиционными методами обучения.