Двойная роль букв е, ё, ю, я

1.

2.

Определите, при каких фонетических позициях, буквы е, ё, ю, я будут
обозначать один звук, а при каких два.
Обратите внимание на местоположение изучаемых букв. Что
объединяет каждую группу?
Запишите вывод в 3 строке.
В квадратных скобках указать звук, соответствующий выделенной
букве.
1 звук
2 звука
снЕг [ ]
лЁд [ ]
лЮди [ ]
блестЯщий [ ]
Ежегодный[ ] млеЕт [ ]
Ёлка [ ]
поЁт [ ]
Юрта [ ]
уЮт [ ]
Январь [ ]
сиЯть[ ]
?
2 звука
?
2 звука
?
взъЕрошить[ ]
подъЁм [ ]
вьЮга [ ]
изъЯть [ ]
?

3.

Двойная роль букв е, ё, ю, я.
1.
Один звук
|
после мягких согласных
2. Два звука
|
в начале слова
после гласной
после Ъ и Ь

4.

П.61, стр.142
Итак, буквы е, ё, ю, я могут обозначать сочетания двух
звуков - [й’] и гласного. Но у букв е, ё, ю, я есть ещё одна
роль.
Указывая на мягкость согласного, буквы е, ё, ю, я в то же
время обозначают гласные звуки [э], [о], [у], [а].
Буквы е, ё, ю, я в начале слова, после гласной и после
разделительных ъ и ь обозначают по два звука - [й’э], [й’о],
[й’у], [й’а].
Буквы е, ё, ю, я после согласной обозначают один гласный звук
[э], [о], [у], [а] и мягкость предыдущего согласного.

5.

Распределите слова в 2 столбика
.
Еда, тепло, якорь, лес, баян, тень, люди, льёт
Один гласный звук
тепло
лес
тень
люди
Двойная роль букв е, ё,
ю, я
еда
якорь
баян
льёт
0 ошибок- «5»; 1ош. – «4»; 2-3 ош. – «3»

6.

1.Укажите слово, где буквы ё, е, ю, я обозначают два звука:
1)
мера
2)
вьюга
3)
метель
4)
мёд
2. Укажите слово, в котором звуков больше чем букв
1)
семя
2)
люк
3)
ёлка
4)
полёт
3. Назовите звонкую согласную букву
1)
Ц
2)
З
3)
Х
4)
Ш
4. Укажите слово, в котором звуков столько же, сколько и букв
1)
яблоко
2)
юла
3)
день
4)
ель
5. Какая буква названа неверно
1) п «пэ»
2) ж «жэ»
3) х «хэ»
4) с «эс»
Ключ к тесту: 1- 2, 2 - 3, 3 - 2, 4 – 4, 5 – 3
0 ошибок- «5», 1 ош. – «4», 2 ош. – «3»

7.

Лист оценивания
?
!
!!!
Узнал, что буквы е, ё, ю, я обозначают один и два звука, какие
звуки они могут обозначать, но не до конца научился
различать позиции, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают два
звука, остался вопрос по теме урока. Поставлю знак вопроса.
Научился различать позиции, в которых буквы е, ё, ю, я
обозначают два звука. Я скажу себе: « Я работал хорошо!»
Научился различать позиции, в которых буквы е, ё, ю, я
обозначают один и два звука, и могу объяснить тему товарищу,
скажу себе: «Молодец!»

8.

Домашнее задание
1. Кто оценил себя по первому уровню, выполнит
упр. № 311 из параграфа 61.
2. Кто оценил себя «Я работал хорошо!»,
выполнит упр. 312.
3. Кто оценил себя « Я молодец!», составит тест
по теме урока (из 5-6 вопросов) с выбором
ответов.

9.

А. Яма, семья, зарядка.
Б. Юла, крючок, каюта.
В. Ёлка, поёт, мёд.
Г. Ель, съел, шёлк.