Обособленные обстоятельства

1.

2.

1. Обособленные обстоятельства
выражаются:
а) деепричастием
б) причастием
в) наречием
г) деепричастием и деепричастным
оборотом.

3.

2. Укажите правильный вариант постановки
запятых:
а) Не выдержав слишком быстрого темпа,
лыжник сошел с дистанции.
б) Не выдержав, слишком быстрого темпа
лыжник сошел с дистанции.
в) Не выдержав слишком быстрого темпа
лыжник, сошел с дистанции.
г) Не выдержав слишком, быстрого темпа
лыжник сошел с дистанции.

4.

3. Сколько запятых пропущено в следующем
предложении?
Еще солнце не всходило а Аксинья уже
фыркала умываясь в сенях.
а) 3; б) 4; в) 1; г) 2.

5.

4. Укажите количество пропущенных запятых
в предложении:
Пес стал на задние лапы сверкая белым
пушистым брюхом и грозно зарычал.
а) 3; б) 4; в) 5; г) 2.

6.

5.Чем выражено обстоятельство в следующем
предложении?
Испугавшись, Ковалев велел подать воды.
а) деепричастием;
б) наречием;
в) существительным в косвенном падеже.

7.

Большим испытанием для Пушкина было декабристское восстание. Когда в
1826 году Пушкин был возвращен из ссылки, император Николай I прямо
спросил его: “Пушкин, принял бы ты участие в восстании 14 декабря, если б
был в Петербурге? – Непременно, государь, все друзья мои были в заговоре, и я
не мог бы не участвовать в нем, одно лишь отсутствие спасло меня, за что я
благодарю Бога!”
Повесть “Капитанская дочка” была закончена в 1837 году, за несколько месяцев
до смерти. В ней Пушкин дал ответ на главный вопрос своей жизни: “За что
держаться? Что не подведет?”
Честь сама слишком хрупка, сама требует защиты. Если не отступишься, не
смалодушничаешь, так на этот случай всегда готова клевета.
1. Найдите предложение с уточняющим обособленным членом.
Разберите его.
2. Морфологический разбор слова хрупка.

8.

21 сентября 1833 года, вечером, Александр Сергеевич
прибыл в Уральск. Здесь его встретил полковник
Покатилов, начальник казачьего войска. На второй
день, 22 сентября, в пятницу, Пушкин побывал в старой
части Уральска, посетил собор Михаила Архангела.
Уральцы показали Пушкину каминный зал атамана, где
содержали арестованного Пугачева вплоть до
отправления в Москву.
Задания:
1. Определите тип речи.
2. Выпишите предложения с уточняющим обособленным
обстоятельством.
3. Сделайте фонетический разбор слова гордиться.

9.

В лесу в оврагах блестят ложбины налитые весенней
водой. В воде мелкой прозрачной отражается ясная
лазурь и белые облака весеннего неба. Река
освободившаяся ото льда величаво несёт свои воды.
Скворцы прилетевшие в марте поселяются в новых
скворечниках шумно поправляют гнёзда растрёпанные
зимними вьюгами. Лучше всего наблюдать за ними рано
утром до восхода солнца.
Задания:
Перепишите, расставьте знаки препинания, графически
объясните.
Составьте и запишите предложения, используя в качестве
уточняющих обстоятельств следующие сочетания слов: в
глухом лесу, недалеко от старого болота, в десять часов
утра.

10.

На опушке под еловой лапой мы нашли большой гриб.
Зимой даже в сильные морозы он продолжал купаться.
Никто кроме сорок не наблюдал за ним.
За исключением двух заболевших на субботник вышел весь
класс.
В лесу под деревьями ещё лежал снег.
На левом берегу реки у парома чернели подводы.
Зимой особенно в феврале здесь дуют свирепые ветры.
Гроза началась вечером часу в десятом.
Над лесом в низине поднялся туман.
Издали с востока шёл скорый поезд.
Бабушка очень любила грибы особенно грузди.
Задание:
Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания.