Смешанное обучение в современной школе

1. Смешанное обучение в современной школе

2.

СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ = очное + электронное
Онлайн
На бумажных
носителях
Место получения образования
Школа
Везде, где есть Интернет

3. Что и зачем смешивать?

Смешанное обучение –
универсальное средство реализации ФГОС
САМООБРАЗОВАНИЕ
Новые образовательные
возможности
Активная позиция ученика
ЛИЧНОЕ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
ИНТЕРАКТИВНОЕ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Персонализация
образовательного процесса

4. Реализация моделей смешанного обучения на основе ресурса НП «Телешкола»

5.

МОДЕЛИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
Группа моделей «РОТАЦИЯ»
• Автономные группы
• Перевернутый класс
• Смена рабочих зон
Группа моделей «ЛИЧНЫЙ ВЫБОР»
• Новый профиль
• Межшкольная группа
• Индивидуальный учебный план

6.

МОДЕЛИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
Группа моделей «РОТАЦИЯ»
• Автономные группы
• Перевернутый класс
• Смена рабочих зон

7.

«АВТОНОМНЫЕ ГРУППЫ»
КЛАСС
Группа 1
Группа 2
Ресурс
НП «Телешкола»
Кабинет №1
Кабинет №2

8.

«ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС»
Работа в классе
Работа дома
Ресурс
НП «Телешкола»
Этап 1: предъявление
учебного
освоение учебного
материала
Этап 2: отработка
учебного материала

9.

«СМЕНА РАБОЧИХ ЗОН»
КЛАСС
Зона работы с учителем
Зона работы онлайн
Ресурс
НП «Телешкола»
Зона работы в группах

10.

МОДЕЛИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
Группа на основе
ПЕРСОНАЛИЗИРВОВАННОГО подхода
• Новый профиль
• Межшкольная группа
• Индивидуальный учебный план

11.

«НОВЫЙ ПРОФИЛЬ»
10 класс «А»
Ресурс
НП «Телешкола»
ПРОФИЛЬ
10 класс «Б»

12.

«МЕЖШКОЛЬНАЯ ГРУППА»
Школа №2
Школа №1
Ресурс
НП «Телешкола»
Межшкольные группы сотрудничества

13.

«ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН»
Параллель класса
Предметные
учебные группы
Ресурс НП «Телешкола»

14.

Педагогические возможности
реализации смешанного обучения
МОНИТОРИНГ
УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
ШКОЛА
РАВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ
СОЦИАЛИЗАЦИЯ
УЧАЩИХСЯ:
САМООБРАЗОВАНИЕ,
САМООПРЕДЕЛЕНИЕ,
САМОРЕАЛИЗАЦИЯ,
САМОРЕАБИЛИТАЦИЯ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПСИХОЛОГОПЕДАГОГИЧЕСКОГО
СОПРОВОЖДЕНИЯ
УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМНОДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО
ПОДХОДА
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ И
УЧЕБНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
АДАПТИВНОСТЬ И
ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ
ВОЗМОЖНОСТЬ
ИНТЕНСИФИКАЦИИ
ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ
СОЗДАНИЕ СИТУАЦИИ
УСПЕШНОСТИ ДЛЯ ВСЕХ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
ОРГАНИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ,
КОЛЛЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И РАБОТЫ
В ГРУППАХ СОТРУДНИЧЕСТВА
РАЗНОУРОВНЕВОСТЬ
СОДЕРЖАНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
РЕСУРСА

15.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
www. internet-school.ru
www. prosv-ipk.ru
(495) 729-35-22
(499) 155-44-03