Актуальность Профориентация школьников

1.

МОУ «Михайловская СОШ №1»
Я и моя профессия
Выполнила ученица 9Б класса:
Дягилева Полина
Михайловна
Руководитель: Устинова
Ольга Викторовна
2020 год

2.

Актуальность
Профориентация школьников — приоритетная
государственная задача. Очень важно, чтобы
дети с самого раннего возраста определились с
будущей профессией, поэтому тема выбора
профессии актуальна.
Цель:
Привлечь внимание к осознанному выбору
профессии, рассказать о профессии
медицинского работника
Задачи:
1. расширить знания о мире профессий;
2.
узнать, востребована ли эта профессия;
3. узнать, где можно получить профессию
медицинского работника.

3.

С детства я думала о
разных профессиях:
учителя, экономиста,
дизайнера,
косметолога, врача. В
школе на классных
часах мы говорили о
том, как правильно
выбирать свое
будущее.
Тогда мне стала понятна
фраза В.Г. Белинского:
“Найти свою дорогу,
узнать своё место – в
этом всё для человека,
это для него значит
сделаться самим собой”
()

4.

Я узнала, что в выборе
профессии существует
несколько этапов. Первое,
это определиться - работа с
какими объектами труда вам
наиболее интересна и
доставляет удовольствие .
Я знаю, что меня привлекает
работа с людьми.
Второй этап:
проанализировать свои
возможности и способности .
.
На этом этапе мне очень
помогли тесты на платформе
"Билет в будущее". Больше
всего мне подходят такие
области как «Образование» и
«Медицина и здоровье»

5.

Третий этап:
изучить разные
профессии. Я хочу
узнать больше о
профессии
медицинского
работника и
вначале об истории
этой профессии.
Возникновение этой профессии
История профессии врача берет свое начало с
первобытных времен. Ученые доказали, что
предки проявляли интерес к здоровью.
Помимо врачевания прежние медики
выступали и в роли жрецов: общались с
духами, приносили жертвы, заклинали и пр.

6.

Из истории профессии
Наши предки умели лечить переломы,
накладывали швы на рану, пытались лечить зубы,
могли сделать трепанацию черепа. Гиппократ – это
первый знаменитый врач, живший в Древней
Греции. Он сумел объединить все предыдущие
знания в единое целое. Он первый обратил
внимание на
причины
возникновения
болезней, доказал,
что на здоровье
человека влияют
внешние факторы.
Медики-студенты
произносят клятву
Гиппократа.

7.

Из истории профессии
В истории отечественной
медицины — множество
выдающихся врачей и
.
знаменательных открытий.
Имена С. П. Боткина, Н. И.
Пирогова, Н. В.
Склифосовского, И. М.
Сеченова, И. И. Мечникова,
наших земляков – И.П.
Павлова, Н. А. Семашко знают
во всем мире.

8.

Сфера «Медицина и здоровье»
Здоровье людей — важнейший
фактор,
который
определяет
уровень развития общества. Во все
времена качество жизни было
естественной
и
абсолютной
ценностью,
это
сформировало
особое
отношение
к
людям,
работающим
в
медицинской
индустрии.
Люди,
обладающие
навыками лечения болезней, всегда
были в почете. Профессия доктора
является
популярной
и
высокооплачиваемой.
Представители
медицинских
профессий работают в НИИ, аптеках,
больницах,
реабилитационных
центрах, станциях скорой помощи,
поликлиниках,
организациях
страхования
и
коммерческих
клиниках.

9.

Медицина – это наука об устройстве организма человека,
которую изучают все будущие врачи. Она подразделяется по
специализациям для более подробного изучения каждой
отдельной области. Врач – это профессионал широкого
профиля, который занимается осмотром пациента,
определяет симптомы заболевания и на основании этого
назначает лечение. Специальность доктора является
востребованной: он занимается спасением самого дорогого
у человека – жизни.

10.

Требования к профессии
Ежедневными обязанностями специалиста этого
профиля является принятие решений, от которых
зависит жизнь и здоровье людей. Поэтому он
должен обладать глубокими теоретическими и
практическими знаниями в медицине, чтобы
правильно поставить диагноз. Кроме готовности
к длительному периоду обучения и высочайшему
уровню ответственности, врачам необходим
довольно специфичный набор личных качеств:
стрессоустойчивость, чистоплотность, отсутствие
брезгливости, быстроту реакции для принятия
экстренных мер и терпение при наблюдении за
ходом лечения.
Современное развитие медицины также
потребует от них готовности к работе с
информационными технологиями.
Каждые 5–10 лет представления о
причинах болезни и подходах к их
лечению кардинально меняются, и для
того, чтобы быть хорошим
профессионалом, нужно постоянно
учиться.

11.

Как стать врачом
Профессии врача обучают в медицинских колледжах и институтах. Это
требует длительной подготовки. Обучение специальности в медицинском
вузе длится минимум 6 лет, после чего студенты обязаны в течение 1-2 лет
практиковаться
по
своей
специализации
под
наблюдением
профессионала (ординатура или интернатура). По окончании практики
студент получает право работать самостоятельно.
Получить какую-либо
медицинскую специальность
можно после 9 класса:
медицинская сестра/ брат,
фельдшер, зубной техник,
медицинский лабораторный
техник (биохимические,
клинические исследования,
В прошлом году я посещала
анализы); акушерство и
медицинский класс на базе
фармацевтика (работа в аптеке).
второй городской школы. На
этих занятиях можно ближе
познакомиться с профессией
медика. Тут углублено
преподают химию и
биологию. В нашей школе мы
тоже готовимся к экзаменам
на профильных курсах.

12.

Где учиться на врача
В каждом крупном городе России есть колледжи и институты, где можно
получить медицинское образование. В Рязанской области учиться по
медицинской специализации можно в следующих учебных заведениях:
Рязанский медицинский колледж, региональный ресурсный центр подготовки,
переподготовки, повышения квалификации, аттестации и сертификации
кадров со средним образованием здравоохранения Рязанской области,
филиалы в городах Касимов и Скопин, осуществляет подготовку
по 8 специальностям.

13.

Четвертый этап в выборе
профессии - анализ
ситуации на рынках труда.
Очень важно найти
информацию о том, какие
профессии сейчас наиболее
и наименее востребованы в
стране и в вашем регионе.
Поэтому я обратилась в наш
Михайловский филиал Центра
занятости населения Рязанской
области. Там мне показали «Перечень
наиболее востребованных профессий
на рынке труда». В списке среди
первых я увидела профессии врача и
медицинской сестры.
В действительности,
медицинский работник– это
популярная, востребованная,
высокооплачиваемая
профессия: хорошему
специалисту будут всегда рады
в любом медицинском
учреждении.

14.

Пятый этап - заключительный:
Делайте выбор! Я свой уже сделала!
Великий философ Древней Греции Сократ сказал: «Все
профессии – от людей, и только три – от бога: педагог,
судья и врач». Стать ценным и хорошим доктором может
не каждый. Врач – это призвание.
Благодарю за внимание!!!

15.

Список используемой литературы и ресурсов
1. Взаимодействие школы, семьи и общественности в подготовке школьников к
выбору профессии: Сб. науч. трудов./Под ред. С. Н. Чистяковой. - Москва, 1989.
2. Сейтешев А. П. Профессиональная направленность личности. - Алма-Ата,
1990.
3. Симоненко В. А. Профессиональная ориентация учащихся в процессе
трудового обучения. - Москва, 1985.
4. Успенский В. Б. Управление профессиональной ориентацией в школе. Ярославль, 1987.
5. Чистякова С. Н. Основы профессиональной ориентации школьников. - Москва,
1983.
https://ru.wikipedia.org/wiki/
https://health.mail.ru/news/12_velichayshih_rossiyskih_chenyhmedikov/
https://yandex.ru/search/?ei=UTF-8&clid=2101082&text
https://edunews.ru/professii/proforientaciyahttps://vk.com/wall144214350_2888http://www.agmu.ru/news/uchastie-v-aktsii-mir/
http://dreamworlds.ru/kartinki/page,1,1,40538-professii-mira-fyentezi-kuznec.html
http://fotki.yandex.ru/users/borman2006/view/22586/
http://dkvartal.ru/antistress/2008/11
http://photoshopportal.ru/photo/thumbnails.php?album=795&page=1&sort=nd
http://festival.1september.ru/articles/419563/
http://simplywell.ru/blog/view/76
http://edinros.gov12.ru/newsline-detail.htm?news_start=80&newnews_start=80
http://news.ru.msn.com/local/gallery.aspx?cp-documentid=151632886&page=3
https://medru.su/professii/specialnost-vrach.html