Похожие презентации:
Готовность к школе
1.
2.
ИНФОРМАЦИЯ О ШКОЛЕМуниципальное автономное общеобразовательное
учреждение
«СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3» Г.
ГУСЕВА
Директор : Гельфгат Наталья Олеговна
E-mail школы ([email protected])
Номер телефона директора: 8(40143) 3-85-00.
Официальный сайт: http://shkola3gusev.ru/
Мы есть в ВК, ОК, Instagram, Facebook.
3.
ИНФОРМАЦИЯ О КЛАССНОМРУКОВОДИТЕЛЕ
Учитель начальных классов
Воронина ИринаВладимировна
Электронная почта: [email protected]
Контактный телефон: 89217121628 (SMS, Viber,
WhatsApp)
4.
ИНФОРМАЦИЯ ОБ УМК (учебно –методические комплекты) – СРЕДСТВО
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Начальная
школа
XXI века
5.
ИНФОРМАЦИЯ ОБОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 1 КЛАССЕ
УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ:
Обучение грамоте
Математика
Литературное чтение
Окружающий мир
ИЗО
Технология
Музыка
Физическая культура
Внутрипредметный модуль «Игры народов мира»
Внутрипредметный модуль на выбор
Русский язык (со 2 полугодия)
Внеурочная деятельность (факультативы)
Дополнительное образование (кружки, секции)
Группа кратковременного пребывания
6.
ИНФОРМАЦИЯ О КЛАССЕВ нашем классе 31
ученик:
7.
Темародительского собрания:
«Готовность ребенка
к школе»
8.
ДЕТИ –ЦВЕТЫ ЖИЗНИ!
9.
цветокЦветок – это наш ребёнок,
будущий ученик.
Листья – общее
психологическое развитие.
Корни – дошкольная зрелость.
10.
ПОЧЕМУ НЕОБХОДИМО ОПРЕДЕЛИТЬГОТОВНОСТЬ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ ЕЩЁ ДО
НАЧАЛА ОБУЧЕНИЯ?
ЧТО ТАКОЕ «ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ»?
ДЛЯ ЧЕГО ОБ ЭТОМ НУЖНО ЗНАТЬ
РОДИТЕЛЯМ?
11.
*Ребёнок переходит к
систематической учебной
деятельности
Приобретается статус ученика
Возникают отношения «ученик –
учитель»
12.
•«Быть готовым к школе – не значитуметь читать, писать и считать.
•Быть готовым к школе – значит быть
готовым всему этому научиться».
Венгер Л.А
13.
Каждый ваш ребенок особенный длявас. Он не лучше и не хуже
одноклассников – он просто другой. Не
нужно сравнивать его с другими
детьми. Он самый любимый и
особенный для вас, а в классе он один
из равных. Сравнивать мы будем
только
продвижения
ребенка
относительно его самого.
14.
До начала учебного года остается 2 недели, и многиеродители будущих первоклашек беспокоятся, что их дети
недостаточно подготовлены. За оставшееся время ребенок
вряд ли сможет освоить программу начальной школы,
поэтому нагружать его занятиями с утра до ночи не стоит.
А вот развить навыки, которые помогут будущему
первоклашке адаптироваться в школе и успешно учиться,
вполне можно успеть.
Тайм-менеджмент
Первое время ребенку может понадобиться ваша помощь
с организацией времени. И начать этим заниматься лучше
не тогда, когда появится расписание уроков, спортивных
секций и дополнительных занятий, а немного заранее.
15.
16.
Режим дняПрежде всего нужно вернуть режима дня, который летом
может сильно отличаться от школьного. Чтобы к началу
учебного года войти в рабочий ритм, ложиться спать
и вставать в одно и то же время стоит уже сейчас.
отталкивайтесь от того, что ночной сон первоклассника
должен быть не менее 10 часов. Затем подумайте, во сколько
нужно будет вставать каждое утро, и определите время
укладывания. Полноценный сон не только позволит ребенку
просыпаться в хорошем настроении и лучше воспринимать
информацию на уроках, но и поможет избежать утренней
спешки и опозданий.
17.
Утренние сборыСкладывать учебники в портфель и гладить рубашки
утром — так себе затея. Для этого важно научиться
собираться с вечера. Начните не со школьной формы
и рюкзака, а с материалов для занятий на день
и одежды, которую ребенок будет носить .Только
не делайте все в одиночку — дети в этом возрасте
стремятся к самостоятельности. Позвольте
им принимать решения и чувствовать
ответственность за результат.
18.
19.
Дополнительные занятияВ сентябре у ребенка резко возрастет нагрузка — нужно будет не только
усваивать новую информацию, но и привыкать к коллективу, учиться
сидеть на одном месте в течение 35 минут и делать домашние задания.
Если дополнительно загрузить ребенка занятиями, на половину
из которых ходить не хочется, а надо, он будет сильно уставать. Это
отразится на его здоровье и желании что-либо делать.
Сейчас многие центры дополнительного образования устраивают дни
открытых дверей, где можно познакомиться с преподавателем
и форматом занятий. Спросите у своего первоклашки, чем бы он хотел
заниматься в свободное время, и вместе выберите кружки, которые
он будет посещать.
20.
Внимание и умение выполнять инструкцииВ первой четверти большое внимание уделяется процессу
адаптации — в расписании первоклассников меньше уроков
и идут они 35 минут вместо 45. За пару месяцев детям
предстоит познакомиться с учителем и одноклассниками,
научиться соблюдать правила и удерживать внимание.
Посмотрите, как ребенок выполняет инструкции
из нескольких шагов. Если он может запомнить каждый этап,
скорее всего, он будет успевать за учителем и классом.
Но тренировка не будет лишней. Почаще давайте простые
задания, например, купить хлеб в магазине или отнести
соседке по даче бутылку молока, почистить овощи или убрать
посуду в посудомойку. Будьте рядом, но не выполняйте
поручения за ребенка.
21.
22.
Что должен уметь ребенок перед школойСоциальные навыки
1.Ребенок должен уметь слушать и слышать
других — и взрослых, и детей. То есть,
он должен уметь молчать, когда это необходимо.
Даже если ему есть, что сказать, бывают
ситуации, когда нужно не говорить, а слушать.
Даже если другие дети знают меньше, говорят
хуже, он должен уметь ждать.
23.
2. Умение знакомиться и общаться.Первый класс – начало новой эпохи в жизни
ребенка, где он сразу же познакомится с 20, а то и
30 новыми для себя людьми. Им придется
обмениваться опытом, договариваться, дружить и
сотрудничать на протяжении многих лет. Знает ли
ваш без пяти минут школьник правила успешного
общения? Например, такие: важно не только
говорить, но и слушать собеседника, обращаться к
нему по имени, задавать открытые вопросы и не
критиковать.
24.
3. Ребенок должен понимать, что его действиявызывают чувства у других людей. Этому научить
ребенка можете только вы, только в семье, только
своим примером.
Когда я делаю вот это, мама довольна. Когда делаю
вот это, мама слегка злиться. Когда я делаю вот это,
мама в ярости. Также ребенок должен понимать, что
одни и те же действия, вызывают у разных людей
разные чувства.
25.
26.
4.Умение назвать телефон мамы.Номер, конечно, нельзя называть первому
встречному. Но первокласснику не
помешает знать собственную фамилию,
свои имя и отчество, дату рождения,
домашний адрес, имена родителей и где
они работают. Возможно, ему даже удастся
выучить номер мобильного телефона не
только мамы, но и папы!
27.
5.Умение найти свою куртку, принадлежности.Все мы помним со школьных лет корзинки с
одинокими потерянными чешками, шарфами,
рукавичками. Дети их просто не узнают и потому
не забирают. Некоторые не могут узнать даже свою
сменку в гардеробе. Поэтому очень важно еще до
школы научить ребенка собирать свой портфель,
складывать спортивную форму после урока
физкультуры, не забывать сумку со сменной
обувью, искать и находить свою куртку. Можно
нашить на одежду инициалы или пометить вещи
цветными нитками для удобства школьника.
28.
29.
6.Умение рассказывать.Умение связно излагать мысли, отвечать на вопросы,
пересказывать услышанное будет оценено и учителем,
и новыми друзьями и очень облегчит ребенку учебу.
Талант интересно и «вкусно» рассказывать – один из
путей к успеху и популярности. Будет хорошо, если
вы поможете вашему ребенку овладеть этим навыком.
Пусть он устроит вам мини-презентацию дома. Для
отработки способности говорить на публике
хорошо подойдет чтение стихов вслух.
30.
31.
7.Умение считать деньги.У ребенка теперь будет гораздо больше самостоятельности,
чем раньше. Сам факт того, что он получает деньги от
родителей и может ими самостоятельно распоряжаться,
очень значим для вчерашнего детсадовца. В школе
первоклассник сможет купить пирожок в столовой, выбрать
и оплатить сувенир на экскурсии, при необходимости
заплатить за проезд. И чтобы не попасть в неловкую
ситуацию, малышу неплохо было бы научится считать
деньги еще до школы. Когда-нибудь он накопит заветную
сумму на подарок маме!
32.
Умение сохранять спокойствиеДля начала выдохните сами. Конечно, первый класс бывает один раз
в жизни, но не стоит пытаться заранее «стелить соломку» там, где
в этом нет необходимости. Если для собственного спокойствия вам
нужно проштудировать все купленные впрок пособия, предложите
будущему первокласснику поиграть в школу. Проведите эксперимент,
посмотрите короткий обучающий фильм, попробуйте решать примеры
наперегонки, читайте и пишите вместе.
Это поможет создать у ребенка положительные впечатления от учебного
процесса и покажет, что школа — это увлекательное приключение,
а не обязаловка.
Каждый родитель надеется, что его ребенок будет успешен в школе
и дальнейшей жизни. Но еще больше нам хочется, чтобы дети ценили
себя и росли в атмосфере дружбы и любви. Проведите оставшиеся три
недели лета вместе, хорошенько отдохните и попробуйте освоить
навыки, о которых мы говорили выше.
33.
34.
ПРАВИЛА ШКОЛЬНОГО РАСПОРЯДКА1. Начало занятий в школе в 9.00. Первый звонок в 8.55. В школу дети
приходят не позднее 8.45. Опоздание на уроки недопустимо.
2. Родители провожают детей до входа №2 (главный вход). Встречают там
же. Входить в школу не нужно! Ребенок заходит по электронному пропуску.
3. Во время урока нельзя отвлекать учителя и детей, приходя в класс, а
также звонками, смс-ками. Телефон ребенку в школе нужен для
экстренной связи с Вами и в учебных целях. Не требуйте отчета от ребенка
каждую перемену. И объясните ребенку, что он тоже не должен звонить без
серьезного повода. После уроков Вы обо всем узнаете.
4. Пропуск занятий допустим по болезни или другой веской причине. Если
ребенок не может присутствовать на уроках – сообщите учителю утром в
этот же день смс-кой. При пропуске более 2 -3 дней требуется справка.
35.
5. Если ребенок пропускает школу, дома обязательно нужнозаниматься и выполнять пропущенные задания.
6. Родителям нужно обеспечить ребенка необходимыми
школьными принадлежностями. Проверяйте вместе с
ним его готовность к школьному дню!
7. Ежедневно ребенок должен быть в школьной форме.
8. Если у Вас есть вопросы ко мне, договоритесь о встрече
заранее. Не забудьте, что вход в школу осуществляется по
паспорту и в средствах индивидуальной защиты. Это
обусловлено требованиями безопасности.
Соблюдение данных правил поможет Вашему ребенку
стать успешным учеником!
36.
37.
ПРИНАДЛЕЖНОСТИПЕРВОКЛАССНИКА
ВСЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ УЧЕНИКА
ПОДПИСАТЬ!
38.
ШКОЛЬНАЯ ФОРМАдля девочек :рубашки, блузы, водолазки - белого и
пастельных тонов без ярких рисунков и надписей;
юбка - черного цвета (или темного однотонного);
брюки – черного цвета (или темного цвета), не слишком
обтягивающие;
жилет, кардиган цвета «кедр»;
туфли;
галстук темно-красного цвета.
НЕ могут быть элементами повседневного стиля одежды
девочек (девушек): кеды, кроссовки, шлёпанцы; очень
короткие или слишком длинные (макси) платья;
разноцветные, пестрые кофточки с глубокими вырезами и
другими
декоративными
элементами,
кофты
с
капюшонами, толстовки, майки и футболки, лосины,
шорты, джинсы, брюки с украшениями, с низкой
талией, прозрачные платья, юбки и блузки, в том числе
одежда с прозрачными вставками, одежда с любыми
рисунками; окрашивание волос в яркие, неестественные
оттенки.
39.
ПРИНАДЛЕЖНОСТИПЕРВОКЛАССНИКА
Ручки шариковые с синей
пастой – от 2 шт.
Набор цветных ручек – 1 уп.
Простые карандаши – от 2 шт.
Линейка 15 см – 1 шт.
Ластики – от 2 шт.
Точилка – 1 шт.
Цветные карандаши от 6 цв. –
1 уп.
Фломастеры от 6 цв. – 1 уп.
40.
Подставка для карандашей и ручек с несколькимиотделами – 1 шт.
Подставка для книг – 1 шт.
Папка для тетрадей – 1 шт.
Обложки для учебников А4 – 10 шт.
Обложки для тетрадей – 10 шт.
Закладки для книг (магнитные/прошивные) – 10 шт.
Конверты для карточек (небольшие) – 3-4 шт.
Тетради в крупную клетку и в косую линейку-по 8 шт.
41.
Квадратики желт., син. и красн. цвета 3*3 см – по 10 штук. (сделатьсамостоятельно)
Кружочки желтого и красного цвета 3 см – по 10 шт. (сделать
самостоятельно)
Светофор красный и зеленый цвета – 1 шт. (сделать самостоятельно)
Цифры и знаки от 0до 10 ( по 2 каждой,размеры40мм*80)
Наборное полотно_1шт.
42.
Альбом с самоклеящимися листами – 2 шт.Акварель 6 цв. – 1 шт.
Набор кистей разных размеров – 1 уп.
Баночка- непроливайка – 1 шт.
Тряпочка (для Изо и технологию)
Фартук (по желанию)
Папка - 1шт.
43.
Цветная бумага А4 – 1 шт.Картон цветной А4 – 1 шт.
Картон белый А4– 1 шт.
Ножницы (тупоносые) – 1 шт.
Клей - карандаш – 2 шт.
Клей ПВА – 1 шт.
Пластилин от 6 цв.– 1 шт.
Доска и стеки для пластилина – по 1
шт.
Влажные салфетки – 1 уп.
Папка – 1 шт.
44.
Футболки белого цвета – 2 шт.Шорты черного цвета – 1 шт.
Спортивный костюм
Кроссовки с удобной подошвой
Мешок для спортивной формы
45.
46.
А теперь самое главное: у вас и вашегопервоклассника все получится! Научите
себя не переживать по пустякам и
передайте ему эту способность и свою
уверенность. От того, как родители
взаимодействуют с учителем и друг
с другом, во многом зависит, как дети
будут общаться между собой
и проводить время после уроков.
47.
БЕРЕГИТЕСВОИХ ДЕТЕЙ,
ЗАБОТЬТЕСЬ О НИХ,
УЧИТЕ ИХ ЖИТЬ
В ЭТОМ
СЛОЖНОМ МИРЕ!