Похожие презентации:
Дифференциация звуков «К» - «Х», «К’» - «Х’»
1.
Дифференциация звуков«К» - «Х», «К’» - «Х’»
2.
3.
Найди в названияхкартинок твердые
звуки К или Х, нажми
на нужный звук
твердый
твердый
4.
мягкийНайди в названиях
картинок мягкие звуки
К’ или Х’, нажми на
нужный звук
5.
ФизкультминуткаУ нас славная осанка,
Мы свели лопатки.
Мы походим на носках,
А потом на пятках.
Пойдём мягко, как лисята,
Ну, а если надоест.
То пойдём все косолапо,
Как медведи ходят в лес.
6.
Просто старушкаВ.Осеева
• По улице шли мальчик и девочка. А впереди
них шла старушка. Было очень скользко.
Старушка
поскользнулась
и
упала.
– Подержи мои книжки! – крикнул мальчик,
передавая девочке
свой портфель,
и бросился на
помощь старушке.
7.
• Когда он вернулся,девочка спросила
его:
– Это твоя бабушка?
– Нет, – отвечал
мальчик.
– Мама? – удивилась
подружка.
– Нет!
– Ну, тётя? Или
знакомая?
– Да нет же, нет! –
отвечал мальчик. –
Это просто старушка.
8.
Конец- О ком говорится в рассказе?
- Что случилось со старушкой?
- Кто ей помог?
- О чем спросила девочка?
- Что ответил ей мальчик?
- Правильно ли он поступил?
А как бы вы поступили на месте этих детей?