Центр поддержки семьи и помощи детям «Аистенок» в Тамбовской области

1.

Тамбовское областное государственное бюджетное учреждение для
детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, «Центр поддержки
семьи и помощи детям «Аистенок»
Результаты деятельности
Т.А.Зацепина
директор ТОГБУ «Центр поддержки
семьи и помощи детям «Аистенок»

2.

Основные направления деятельности:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Обеспечение комплексной безопасности учреждения
Повышение профессиональных компетенций сотрудников организации
укрепление материально-технической базы учреждения
Развитие межведомственного взаимодействия.
Привлечение внебюджетных средств, работа со спонсорами
совершенствование работы по развитию условий для возврата детей в
кровную семью и устройства детей в замещающую семью.
7. Защита прав и законных интересов воспитанников
8. Организация работы по формированию, укреплению, сохранению
здоровья воспитанников

3.

Создание безопасных условий
жизнедеятельности учреждения
Противопожарная
безопасность
Антитеррористическая
защита
Мероприятия по ГО
и ЧС

4.

Материально-техническая база
учреждения

5.

ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА

6.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ И ОТКРЫТОСТИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
Размещение
информации
в СМИ
Информационные
стенды
Публичный
доклад
Центр
Самообследование
Официальный
сайт Центра
Открытые
мероприятия
Работа
с волонтерами

7.

НЕЗАВИСИМАЯ
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
ОБРАЗОВАНИЯ
В 2020 г.
учреждение
заняло
первое место
в общем
итоговом

8.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ
по образовательному
уровню
квалификационные категории
12
10
8
6
4
2
0
по стажу работы

9.

Информационная компетенция
Участие педагогов в
форумах, сетевых
сообществах
Использование программы
Microsoft Lync
Использование
электронных
образовательных
ресурсов
Создание и ведение
сайта
Участие педагогов и
воспитанников в
Интернет-конкурсах
Использование
информационоправового портала
Гарант
Размещение
педагогами своих
разработок на сайтах

10.

Устройство детей на семейные формы воспитания
-
2019 г.
2020 г.
2021 г.
Выбыло всего:
14
6
2
В семью опекуна
5
1
2
В приемную семью
5
5
0
Возвращены в
кровную семью
2
0
0
В другие
государственные
учреждения
2
0
0

11.

Сравнительная характеристика
воспитанников по нервно-психическому
развитию
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

12.

КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
учитель-логопед
учитель-дефектолог
воспитатели
Индивидуальные карты
развития
педагог-психолог
социальный педагог

13.

СИСТЕМА РАБОТЫ ПО ОЗДОРОВЛЕНИЮ И
ФОРМИРОВАНИЮ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
ДОШКОЛЬНИКОВ
Оказание
первичной медикосанитарной
помощи в порядке,
установленном
законодательством
в сфере охраны
здоровья
Организация и создание условий
для профилактики заболеваний и
оздоровления воспитанников,
занятия физической
культурой и спортом
1
Профилактика
вредных привычек
Распределение воспитанников по группам здоровья
Организация
питания
воспитанников
СИСТЕМА 5
ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ
Оптимальная учебная,
внеучебная нагрузка,
режим учебных
занятий
и продолжительности
каникул
Обеспечение безопасности
I группа
воспитанников во время
пребывания
II группа
в организации
III группа
Профилактика
IV группа
несчастных случаев
9
Пропаганда и обучение
навыкам здорового
образа жизни,
требованиям охраны труда
Прохождение воспитанниками
периодических медицинских
осмотров и диспансеризации
Проведение
санитарнопротивоэпидемических
и профилактических
мероприятий

14.

Участие в конкурсах
№
Название конкурса
Количество
участников
Педагого
в
Результат
7
7
участники
2019 год
1.
Епархиальный (региональный) этап X III международного конкурса детского творчества «Красота Божьего
мира»
2.
Всероссийский конкурс для педагогов, обучающихся, студентов и детей «Какого цвета лето?»
3.
Региональный этап XVI Всероссийского конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности
«Неопалимая купина»
1
1
Грамота
4.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников , приуроченных к дню
рождения знаменитого советского педагога А.С.Макаренко
2
2
Участники
5.
Областной конкурс «Новогодняя елочная игрушка»
8
5
диплом
6.
Благотворительная акция «Белый цветок»
8
5
диплом
2020 год
1
Всероссийский конкурс «Чудо аппликация»
Областной конкурс детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая купина»
VI областной творческий конкурс декоративно-прикладного искусства «Вдохновение» среди воспитанников
областных организаций, осуществляющих образовательную деятельность
III региональный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России2020»
7.
5
5
Диплом лауреата
8.
5
5
Участники

15.

УЧАСТИЕ В НАЦИОНАЛЬНЫХ
ПРОЕКТАХ
РЕАЛИЗАЦИЯ
НАЦИОНАЛЬНОГО
ПРОЕКТА «ПОДДЕРЖКА
СЕМЕЙ, ИМЕЮЩИХ
ДЕТЕЙ»
НАЦИОНАЛЬНОГО

16.

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ВОСПИТАННИКОВ
1.Естественнонаучное
направление:
кружок
«Любознайка»
( 6-7 лет)
2.Духовнонравственное
направление:
кружок
«Родничок» для
детей 7-8 лет,
3.Кружок

17.

РАЗВИТИЕ МЕЖВЕДОМСТВЕННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Краеведческий
музей
им.И.В.Мичурина
ОПМПК г.Тамбова
Литературномузыкальный
музей
ТОГБУ «Центр
поддержки семьи и
помощи детям
«Аистенок»
МУЗ ЦРБ
МУДОД «Центр
детского
творчества»
Отдел защиты и
охраны прав
детства
г.Мичуринска
Музей
А.М.Герасимова
МОУ СОШ №17
«Юнармеец» СПО
№2
МБУК «ЦБС
г.Мичуринска»
Мичуринская
детская школа
искусств
МБДОУ «Детский
сад №8»
Сотрудничество
со СМИ

18.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С
ВОЛОНТЕРАМИ

19.

Взаимодействие со спонсорами

20.

2019 г.
406394 руб.
2020 г.
182260 руб.
2021 г
173275-60
руб.

21.

ПЛАТНЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
2018-2019 г. -55850 руб.
2019-2020 г.-63300 руб.
2020-2021г.- 23340 руб.

22.

СЛУЖБА ПО УСРОЙСТВУ ДЕТЕЙ В СЕМЬЮ И
СОПРОВОЖДЕНИЮ ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ
ЦЕНТР ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СОЦИАЛЬНОГО
СИРОТСТВА
РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ДУХОВНОНРАВСТВЕННОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ И
ПОДДЕРЖКИ СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ С ОВЗ И
ДЕТЬМИ-ИНВАЛИДАМИ
СТАЦИОНАРНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
ОТДЕЛЕНИЕ СЕМЕЙНОЙ ИГРОТЕКИ
«ИГРАЛОЧКА»

23.

ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛУЖБЫ ПО УСТРОЙСТВУ ДЕТЕЙ В СЕМЬЮ И СОПРОВОЖДЕНИЮ
ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ
Наименование
2019
2020
2021
( 1 полугодие)
Количество сопровождаемых семей
114
113
106
Посещение замещающих семей
165
157
65
Психолого-педагогические консультации 192
167
74
Диагностические обследования
185
840
632
Психо-коррекционные занятия
4/25
35/54
2/12
семей/12
чел.
Школа приемных родителей
4/45
3/31
2/6
Досуговые мероприятия (тематические
праздники, мастер-классы, уличные
акции, конкурсы)
7/59
семей/
134
чел.
9/49
семей/
109
чел.
4/23
семьи/71
чел.
Сопровождение

24.

Наименование
2019 г.
2020 г.
2021 г. (1
полугодие
)
Обучение кандидатов в приемные
родители
10
семей/13
чел.
7 сем/11
чел.
6 семей/9
чел.
Психодиагностические консультации
39
11
20
3
3
Обучение
Работа совета замещающих родителей
Заседание Совета замещающих семей
4
Психолого-педагогический консилиум специалистов
3
3.10.15
1

25.

2014 г. -участник конкурса социальных проектов благотворительного
фонда «Ключ» по направлению «Семейная гавань»
2015 г. - победитель открытого конкурса проектов «Семейный фарватер»
Благотворительного фонда Елены и Геннадия Тимченко.

26.

ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА ПО
ПРОФИЛАКТИКЕ СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА
2019 г.
2020 г.
2021 г.
29
15
12
всего
13
25
7
СОП
3
4
4
19
3
Открыто
случаев
Закрыто
случаев:
Положительн 10
ая динамика

27.

ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА ДУХОВНОНРАВСТВЕННОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ И ПОДДЕРЖКИ СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ С ОВЗ И
ДЕТЬМИ-ИНВАЛИДАМИ
2019 г.-6 детей, 2020 г.-9 детей,2021 г.-7
детей
Показатели
2019 год
Начало
года
Знают культурные
традиции и
праздники
Сформированность
основных ценностных
сфер личности
Проявляют
нравственное
поведение
Сформированность б
3.10.15
Конец
года
2020 год
2021 год
Начало Конец
года
года
Начало Конец
года
года

28.

СИСТЕМА РАБОТЫ В РАМКАХ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА ДУХОВНОНРАВСТВЕННОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ И ПОДДЕРЖКИ СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ С ОВЗ И
ДЕТЬМИ-ИНВАЛИДАМИ
ДУХОВНООБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ
КУЛЬТУРНОПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ
НРАВСТВЕННОТРУДОВОЕ

29.

ДУХОВНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ (ЗАНЯТИЯ, БЕСЕДЫ,
ЧТЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ, РАССМАТРИВАНИЕ
ИЛЛЮСТРАЦИЙ)

30.

УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ
НАПРАВЛЕННОСТИ
Учреждение является победителем регионального этапа
«Лучшая образовательная организация по формированию
системы духовно-нравственного развития и воспитания детей и
молодежи «Вифлиемская звезда» в номинации лучшая
образовательная
организация
интернатного
типа
по
формированию системы духовно-нравственного воспитания и
образования.
Представляли опыт работы на Всероссийском конкурсе в
области педагогики, воспитания и работы с детьми и
молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» в
номинации
«За
организацию
духовно-нравственного
воспитания в рамках образовательного учреждения»
Воспитанники учреждения являются участниками конкурса
детского
творчества
Мичуринской
епархии
Русской
Православной Церкви «Детский Рождественский фестиваль»,
«Детский Пасхальный фестиваль»

31.

ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТДЕЛЕНИЯ СЕМЕЙНОЙ ИГРОТЕКИ «ИГРАЛОЧКА»
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
3.10.15
2019 г-17 семей,
23 ребенка
2020 г.-13 семей, 15
детей
2021 г.-11 семей, 15
детей

32.

SWOT-анализ
ВОЗМОЖНОСТИ:
1.Повышение уровня квалификации
педагогов.
2.Использование и приобщение
окружающей среды и социума к участию
в жизнедеятельности учреждения.
3.Привлечение социальных партнёров и
внебюджетных средств.
СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ:
1.Программно-методическое обеспечение
образовательной деятельности.
2.Высокий потенциал педагогического
коллектива.
3. Отсутствие вакансий.
4.Хорошая материально-техническая база.
5. Месторасположение учреждения (город).
6.Положительный опыт создания
здоровьесберегающей и развивающей
среды.
УГРОЗЫ:
1.Сокращение контингента детей.
2.Снижение бюджетного
финансирования.
3.Ликвидация учреждения
СЛАБЫЕ СТОРОНЫ:
1.Низкий уровень культуры
родителей воспитанников и лиц, их
заменяющих.
2.Движение воспитанников в
течение учебного года (семья,
интернат).
3.Особенность контингента
воспитанников.

33.

ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ
-сокращение количества воспитанников в учреждении;
-невозможность оказать всем желающим квалифицированную коррекционную помощь в
рамках платных образовательных услуг;
-родители, которые обращаются к нам за консультационными услугами, часто скрывают или не
хотят признать диагноз ребенка
-большая нагрузка на специалистов по сопровождению семей; территориальная разобщенность
сопровождаемых службой семей.
Для дальнейшего успешного функционирования учреждения необходимо следующее:
-сокращение штатной численности сотрудников учреждения;
-распространение опыта работы нашего учреждения среди педагогов дошкольных учреждений
города (выступления на городских методических объединениях, обмен опытом,
информационная работа)
-совершенствование системы работы с родителями (законными представителями и (или)
лицами, их заменяющими): направление к специалистам для установления диагноза детей и
назначения медикаментозного лечения; работа с психологом по осознанию родителями
проблем ребенка.
-