Похожие презентации:
Долгий XIX век
1.
Введение «Долгий» XIX векСтр. 3
2.
Чтение по цепочке (стр. 3)1 абзац
Вопросы:
1) Что нового появилось в XIX веке?
2) Какой характер носило общество до XIX века?
3) Как старый характер общества проявлялся в:
А) смене поколений
Б) экономике
В) жизни человека
3.
Чтение по рядам (стр. 3)1 ряд
2 ряд
3 ряд
2-3 абзацы
Вопросы:
1)Что такое
модернизация?
2) В чём заключалась
модернизация XIX века?
3) Какие стороны жизни
изменила модернизация
XIX века?
4 абзац
Вопросы:
1)Что происходило с
сельских хозяйством?
2) Что стало главным
двигателем изменений в
экономике?
3) Какое событие дало
техническую базу
капитализму?
5 абзац (последний и до
конца на стр. 4)
Вопросы:
1)Как изменилось
деление общества?
2) Что происходило с
численностью
населения?
3)Какие группы
населения исчезали и
появлялись?
4.
Определения• Модернизация – прочитайте определение на странице 232.
-Аграрное общ. – сельскохозяйственное
-Капиталистическое общ. – рыночное, со свободной торговлей и
частной собственностью. Основная цель – получение прибыли.
Что такое «Феодальные пережитки»? (смотри 5 абзац)
5.
Чтение по цепочке (стр. 4)Стр. 4 начиная с нового абзаца (два абзаца)
Вопросы:
1. В чём проявлялась демократизация в XIX веке?
(Доп. вопрос: В чьи руки переходила власть в
результате демократизации?)
2. Что делали появившиеся идеологии?
3. Какой новый современный тип государства сложился в
XIX веке? На чём он основывался?
6.
Светская культура = нерелигиозная7.
Исторические источникиДо XIX века
-Письменные: законы,
переписка, художественная
литература и др.
-Вещественные: памятники,
одежда, орудия труда и др.
С XIX века
Прочитайте последний абзац на
стр 4 и продолжите ряд новых
исторических источников XIX
века:
Газеты, журналы, …
(Должно быть 7+ видов)
-Устные: рассказы, предания,
истории
8.
Неравномерность модернизацииСтраны
«Старого
капитализма»
«Нового
капитализма»
«Европейская
периферия»
Стр. 5 – новый абзац.
Какие страны относят к этим трём
группам? По какому принципу их
разделяют?
9.
«Долгий XIX век»• Прочитайте третий абзац на стр. 5 (со слов «В данном случае
историки говорят …») и ответьте на вопросы:
А) С какого события начинается «долгий XIX век»?
Б) Каким событием он заканчивается?
В) Как вы думаете, почему начало и конец «Долгого XIX века» не
совпадают с 1800 и 1899 г.?