Конкурс знатоков русского языка
Цели внеклассного занятия:
Этапы конкурса
Этап первый
Из истории слов
по 20 баллов
по 20 баллов
по 20 баллов
Из истории выражений
20 баллов
20 баллов
Второй этап
30 баллов
20 баллов
10 баллов
Определите слова по их описанию (по 2 балла)
Исправьте ошибки (по 2 балла)
Исправьте ошибки
Ответы:
Третий этап
Продолжите фразеологизм по 2 балла.
Приведите аналогичные пословицы и поговорки русского народа по 2 балла
Узнайте выражение по «перевёртышу»,т.е. в том варианте, когда каждое слово заменено противоположным по значению. Например: На
Четвёртый этап
По 1 баллу за слово
Верю – не верю… (по 3 балла за правильный ответ)
Объясните значение слов (по 2 балла)
Определите слово по значению тема «Спорт» (по 2 балла)
Пятый этап
Рассказ на одну букву (каждое новое слово – 1 балл)
Сочините четверостишие (максимальное количество баллов-30)
Характеристика будущего учителя Замените одним словом
Подведение итогов Награждение
757.00K
Категория: Русский языкРусский язык

Конкурс знатоков русского языка

1. Конкурс знатоков русского языка

2. Цели внеклассного занятия:

Образовательные цели:
-Актуализировать знания о нормах русского языка;
-Ознакомить с интересными фактами из истории языка.
Развивающие цели:
Развивать интерес к русскому языку как к учебному
предмету;
Расширять кругозор учащихся;
Развивать коммуникативные качества (навыки работы в
группе);
Развивать мышление, творческие способности.
Воспитательная цель:
Воспитывать ценностное отношение к родному языку,
стремление совершенствовать свою речевую культуру;
Методическая цель:
показать проведение внеклассного мероприятия по
учебной дисциплине с использованием различных
видов заданий

3. Этапы конкурса

1. «Откуда есть пошло слово…»
(Из истории слов и выражений)
2. «Слово не воробей: вылетит – не
поймаешь» (Как сказать правильно?)
3. «Русский язык неисчерпаемо богат…»
М.Горький
4. «Кто грамоте горазд, тому не
пропасть» (вопросы для всезнаек)
5. «Чудеснее слова ничего нельзя найти
на земле…»А. Митяев

4.

Вольтер сказал, что в 6 лет
можно выучиться всем главным
языкам, но всю жизнь нужно
учиться своему природному.
Нам, русским, ещё более
труда, нежели другим.
Н.М. Карамзин

5. Этап первый

«Откуда есть пошло
слово…»
(Из истории слов и
выражений)

6. Из истории слов

30 баллов
Что такое орало? Перекуём мечи на орала
20 баллов
Какое значение в древности было у
слова живот?
Биться не на живот , а на
смерть.
10 баллов
Что означало слово мекать в
древнерусском языке?
Смекать, кумекать, намекать.

7.

30 баллов
В русском языке есть выражение
попасть впросак. Что такое просак?
20 баллов
В русском языке есть выражение бить
баклуши. Что такое баклуши?
10 баллов
В русском языке есть фразеологизмы
начать с азов, аза в глаза не видал. Что
такое аз?

8.

30 баллов
Данное слово пришло к нам из французского языка,
означает буквально «восстанавливающий» (силы) и
близко к словам реставрация, реставрировать
(восстанавливать).
20 баллов Название этого любимого нами фрукта в
переводе голландского означает «китайское
яблоко». Что это?
10 баллов
Это слово появилось на Руси примерно 800 лет
назад.
Происходит оно от древнерусского слова лызгать,
что значит «скользить».Назовите слово.

9. по 20 баллов

• В дореволюционных гимназиях
изучался греческий язык. От
реплик учителей греческого языка
«морос» (по-русски – глупо,
глупость) образовалось слово…..,
т.е. сказать глупость

10. по 20 баллов

• В древности ходить с непокрытой
головой считалось позором. Шапки не
снимались ни в комнатах, ни в церкви.
Не было для человека большего позора,
когда с него в людном месте срывали
шапку.
Значение этого слова – «опозориться,
оказаться в неудобном положении».
.

11. по 20 баллов

• В старину 23 апреля называлось
Юрьевым днём, по - народному – Егория.
К этому времени у бедняков хлеб был на
исходе, и приходилось брать его в долг
и наниматься к богатым. Бедняков в это
время легко обманывали и закабаляли
зажиточные хозяева.
Значение этого слова - «обмануть,
обобрать».

12. Из истории выражений

20 баллов
В старину медные, золотые и серебряные
нити для церковных риз, офицерских
эполет и для вышивки по бархату
изготовляли вручную, кустарным
способом: раскаляли металл и
осторожно вытягивали клещами тонкую
проволоку, которая называлась….
Делалось это очень долго, поэтому
стали говорить…., т.е. медлить, мешкать.

13. 20 баллов

• После завоевания Иваном Грозным
Казани татарские князья, пользуясь
незлопамятностью русских,
прикидывались бедными и назойливо
выпрашивали награды. С той поры того,
кто прибедняется, чтобы разжалобить
кого-либо и получить себе выгоду,
народ называет…

14. 20 баллов

• Раньше слово каша имело ещё один
смысл: свадебный пир, свадьба. Приятно
было устраивать кашу у отца невесты. Но
Дмитрий Донской считал ниже своего
достоинства ехать к нижегородскому
князю Дмитрию Константиновичу, а
последний отказался ехать в Москву.
Поэтому кашу устроили между двумя
городами в Коломне. От этих
хлопотливых «каш», в которое
втягивался весь город, и родилось
выражение…

15. Второй этап

«Слово не воробей:
вылетит – не поймаешь»
(Как сказать правильно?)

16. 30 баллов

В каком слове буква, обозначающая
ударный гласный, выделена
ВЕРНО:
• 1) КрасивЕе
• 2) пихтА
• 3) столЯр
• 4) искрА

17. 20 баллов

В каком слове буква, обозначающая
ударный гласный, выделена
ВЕРНО:
• 1)квАртал
• 2) катАлог
• 3) начатА
• 4) дОбела

18. 10 баллов

Выберите правильный вариант
произношения:
1) конечно [ чн]
2) скучно [чн ]
3) Ильинична [шн ]
4) двоечник [ чн]

19. Определите слова по их описанию (по 2 балла)

• 1. Каким словом обозначают фигуру
высшего пилотажа и деревянную
посудину для соления огурцов.
• 2. Имя существительное, которое в
разных значениях может относиться
к одежде и реке.

20.

• 1. В одном значении антоним слова
тесный, в другом – синоним слова
размашистый.
• 2. Один из антонимов слова свет и
омоним слова, обозначающего
большое количество

21.

• 1. В одном значении синоним слова
изъян, в другом - синоним слова
дефицит.
• 2. В одном значении синоним слова
уникальный, в другом - антоним
слова густой.

22. Исправьте ошибки (по 2 балла)

В городе была организована
спортивная организация.
Спектакль заслужил
признательность зрителей.
Это дело гроша выеденного не
стоит.

23.

Ответы:
В городе была создана спортивная
организация.
Спектакль заслужил признание
зрителей.
Это дело яйца выеденного не
стоит.

24. Исправьте ошибки

Раскатистые удары грома
раскатываются по степи.
Написав автобиографию, нужно в
конце поставить свою роспись.
Фильм поможет получить зрителям
мнение о России.

25. Ответы:

Раскатистые удары грома
раздаются по степи.
Написав автобиографию, нужно в
конце поставить свою подпись.
Фильм поможет получить зрителям
представление о России.

26. Третий этап

«Русский язык
неисчерпаемо богат…»
М.Горький

27. Продолжите фразеологизм по 2 балла.


Нет пророка…
Не мечите…
Прочитать…
Куда Макар…
Незачем валить…
Пройти…

28. Приведите аналогичные пословицы и поговорки русского народа по 2 балла


Для хорошего риса и воды надо много (турец.)
Нельзя служить двум господам сразу (нем.).
Гнилое яблоко испортит всю корзину (англ.)
Не учи рыбу плавать (англ.)
Когда много поваров, плох и бульон. (франц.)

29.

3
ГОЛОВА
1
РУКА
2
ЯЗЫК
4
НОС

30. Узнайте выражение по «перевёртышу»,т.е. в том варианте, когда каждое слово заменено противоположным по значению. Например: На

летней жаре не каждый стар.
( в зимний холод всякий молод)
по 2 балла
Враги не познаются в счастье.
Ненавидишь стоять, ненавидь коньки
держать.
С ленью утопишь мясо в реке.

31.

Друзья познаются в беде.
Любишь кататься, люби и саночки
возить.
Без труда не вытащишь и рыбку без
труда.

32.

Начал безделье - сиди дома
робко.
Рубль копейку транжирит.
Крик – символ несогласия.

33.

Кончил дело – иди смело.
Копейка рубль бережёт.
Молчание –знак согласия.

34.

Игра «Живые картинки»

35. Четвёртый этап

«Кто грамоте горазд,
тому не пропасть»
вопросы
для всезнаек

36. По 1 баллу за слово

• Назовите слова, образованные от
слов, которые существовали в
древнерусском языке:
• Шелом – шлем
• Перст – палец
• Велий - большой

37. Верю – не верю… (по 3 балла за правильный ответ)

Верю – не верю…
(по 3 балла за правильный ответ)
Правда ли, что…
1. …школа по-гречески значит «досуг»?
2. …в старину балбесом называли
ученика, который с запинками читал
заданный урок?
3. …требование учителя «знать назубок»
восходит к тем временам, когда
заставляли так превосходно затвердить
текст, чтобы он отлетал от зубов?

38. Объясните значение слов (по 2 балла)

Объясните значение
слов (по 2 балла)
Электорат
блокбастер
папарацци
меркантильный
сакура
ремикс

39. Определите слово по значению тема «Спорт» (по 2 балла)

• Вид спорта, скоростной спуск с
горна санях с рулевым
управлением.
• Большие спортивные соревнования
на парусных, гребных или
моторных судах
• Спуск на лыжах с горы по
извилистой трассе

40.

• Сооружение для велосипедных
гонок.
• Лёгкая лодка с одним веслом.
• Площадка для игры в теннис.

41. Пятый этап

Чудеснее слова ничего нельзя
найти на земле…
А. Митяев

42.

Слово – исключительная способность человека выражать
гласно мысли и чувства свои; дар говорить, сообщаться
разумно сочетаемыми звуками, словесная речь.
В. Даль Толковый словарь живого великорусского языка

43. Рассказ на одну букву (каждое новое слово – 1 балл)

• Однажды в огороде отец обнаружил
огурец…
• По пшеничному полю
прогуливался прелестный пёстрый
петух Петя…
• Вениамин Васильевич Воробьёв
варил вишнёвое варенье…

44. Сочините четверостишие (максимальное количество баллов-30)

Язык-велик
Речь-беречь
Педагог-урок
Знание-сознание

45.

Оттенков множество в себе тая,
Звучание не больше, чем одёжа…
У каждого из слов душа своя,
На душу говорящего похожа.
Д. Кугульдинов

46. Характеристика будущего учителя Замените одним словом

• 1. Стремящийся всё знать.
• 2. Решительно и упорно добивающийся
цели.
• 3. Способный подмечать такие
подробности, которых не замечают
другие.
• 4. Способный долго сидеть за какойнибудь работой

47.

5. Способный легко догадаться о
чём-либо
6. Любящий трудиться, усердный в работе
7. Обладающий природными дарованиями, склонностями
8. Любящий жизнь, радующийся жизни.
9. Легко входящий в общение с людьми, незамкнутый.
10. Владеющий правильной, выразительной речью, умеющий
доказывать свои убеждения

48. Подведение итогов Награждение

49.

Рефлексия
• Мне больше всего понравилось…
• Показалось трудным
(интересным)…
• В дальнейшем хотелось бы
больше узнать…
English     Русский Правила