Основные способы словообразования. Урок 3

1.

Основные способы
словообразования.
Урок 3
.
АВТОР – СОСТАВИТЕЛЬ – СОЛНЦЕВА СВЕТЛАНА СЕРГЕЕВНА,
УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ,
ШКОЛА № 34, Г. КАЗАНЬ

2. Способы образования слов:

Морфологические
Неморфологические

3. Морфологические:

Приставочный
Суффиксальный
Приставочно- суффиксальный
Бессуффиксный
Сложение:
Слов, частей слов, первых букв
(аббревиатура)

4. При образовании слов приставочным способом приставка присоединяется к исходному, уже готовому слову. При этом новое слово

относится
к той же части речи, что и
исходное слово.

5. Укажите слово, которое образовано приставочным способом:

1)
во – вторых
2) смотр
3) самолет
4) переделать

6. Укажите правильный вариант

Префиксальный
способ
словообразования
Долепить
По-нашему
Седовласый
Перепончатый

7. Суффиксальный

заключается
в том, что к
основе исходного слова
прибавляется суффикс.
Слова, образованные
суффиксальным способом, как
правило, являются другой
частью речи(внук – внучок,
заготовить – заготовка).

8.

Суффиксальным
способом
(сюда же относится
постфиксальный) образованы
многие имена существительные
со значением:

9.

-
лица: учитель, защитник/ница, летчик,
танцовщица, артист, слесарь, рыбак,
певица;
-деткости: пастушонок, ребенок,
медвежата, слонята, змеёныш;

10.

-отчества:
Иванович, Петровна,
Кузьмич, Никитична;
- предмета: список, зачетка, мыло,
парилка, паяльник, удлинитель;
- места: пекарня, пудреница,
спальня, жилище,

11.

-собирательности:
ректорат,
профессура, братство,
человечество,
-единичности: снежинка,
картофелина, мармеладка,
-опредмеченного действия,
состояния: бросок, просьба, чистка,
знакомство;

12.

-опредмеченного
признака:
гордость, высота, ширина, белизна,
-направление в культуре:
идеализм, гимнастика,
-эмоциональной оценки: садик,
балкончик, дружок, кусочек, ручка,
кисточка, сестричка, солнышко,
старушонка.

13.

14. Какие слова образованы суффиксальным способом?

1)
беспаспортный
2) вездесущий
3) по-английски
4) глупость

15. Какие слово, образованное суффиксальным способом?

1)
переусердствовать
2) синеглазый
3) ручища
4) бессмертный

16. Укажите правильный вариант

Не суффиксальный способ
словообразования
Ярковатый
Беспредметный
Промыть
Вертолет

17. Приставочно-суффиксальный

Приставочно
–
суффиксальный способ
заключается в
одновременном
присоединении к основе
исходного слова приставки
и суффикса

18. Укажите правильный вариант

Префиксально-
суффиксальный способ
словообразования
Платьице
самовар
лебединый
надомный

19. Укажите правильный вариант

Префиксально-
суффиксальный способ
словообразования
Платьице
самовар
лебединый
надомный

20. Какие слова образованы приставочно-суффиксальным способом?

1)
насмешка
2) пустырник
3) самолет
4) небесплатный

21. Какие слово, образованное приставочно-суффиксальным способом?

1)
каменотес
2) обезножить
3) предатель
4) вскрыть

22. Бессуфиксный способ (аффикс)

При
образовании слова
отбрасывается окончание ,
иногда суффикс
Зелёный – зелень
Отлететь – отлёт
Повторить - повтор

23. Укажите слово, которое образовано аффиксным (бессуффиксным) способом

Вечеринка
Переставить
Смотр
Разыграть

24. Укажите правильный вариант

Безаффиксный
способ
словообразования
Прилет
землепашец
кожаный
бесчувственно

25. Укажите правильный вариант

Безаффиксный
способ
словообразования
Прилет
землепашец
кожаный
бесчувственно

26. Укажите слова, которые образованы аффиксным (бессуффиксным) способом

Приостановить
Выход
Веселенький
Дымоход

27. Сложение

Сложные
слова – слова,
имеющие в своём составе
два и более корня:
Турпоход
Быстрорастворимый
Декоративно - прикладной
Земледелие

28. Какие слово образовано путем сложения основ

Ледоход
Накрепко
Дворник
Недруг

29. Какое слово образовано путем сложения основ:

Безводный
Легковерный
Перекричать
Вшестером

30. Укажите правильный вариант

Сложение
основ:
Неправильный
Боец
Приход
Рыболов

31. Укажите правильный вариант

Сложение
основ:
Неправильный
Боец
Приход
Рыболов

32. Назовите способ образования слов:

прояснение
подарки
каком-то
наездник
птицефабрика
нарисовал

33. Назовите способ образования слов:

Прояснение
подарки
каком-то
наездник
птицефабрика
нарисовал

34.

решён
пушистый
командировочный
деревушка
побелка
запас
поблизости

35.

решён
пушистый
командировочный
деревушка
побелка
запас
поблизости

36. Неморфологические:

Изменение значения
существующего слова
Переход слова из одной
части речи в другую
Результат слияния слов в
словосочетании

37. Переход из одной части речи в другую

38.

Слова
образуются также
путем перехода одной части
речи в другую. Употребляясь
в роли другой части речи, они
приобретают иное значение,
теряют ряд своих
грамматических признаков.

39.

Изменение
значения
существующего
слова

40.

Ключ
от замка
Родниковый ключ
Слесарный ключ (гаечный,
разводной)

41.

Результат
слияния слов в
словосочетании
(сращение)

42.

Быстро
растворимый
быстрорастворимый
С ума сшедший
сумасшедший

43. Из предложения выпишите слово, образованное способом сложения с суффиксацией

(11)
А если на этих двадцати
пяти страницах есть пять –
шесть остроумных, весёлых
мест, над которыми хочется
рассмеяться?

44. Из предложения выпишите слово, образованное способом сложения с суффиксацией

(11)
А если на этих двадцати
пяти страницах есть пять –
шесть остроумных, весёлых
мест, над которыми хочется
рассмеяться?

45. Из предложения выпишите слова, образованные способом сложения с суффиксацией

Говорят,
что несчастье русских – в
их легковерии. Это не
легкомыслие, отнюдь нет. Иногда
легковерие выступает в форме
доверчивости, связано с
добротой, отзывчивостью,
гостеприимством (даже в ныне
исчезнувшем хлебосольстве).

46. Из предложения выпишите слова, образованные способом сложения с суффиксацией

Говорят,
что несчастье русских – в
их легковерии. Это не
легкомыслие, отнюдь нет.
Иногда легковерие выступает в
форме доверчивости, связано с
добротой, отзывчивостью,
гостеприимством (даже в ныне
исчезнувшем хлебосольстве).

47. Из предложения выпишите слово, образованное способом сложения с суффиксацией

Работа
над собой начинается с
самопознания. И здесь вам на
помощь могут прийти личные
дневники.

48. Из предложения выпишите слово, образованное способом сложения с суффиксацией

Работа
над собой начинается с
самопознания. И здесь вам на
помощь могут прийти личные
дневники.

49. Назовите способ образования слов:

прояснение
подарки
каком-то
наездник
птицефабрика
нарисовал

50. Образование самостоятельных частей речи

51. Имена существительные

Образуются
от
существительных,
прилагательных,
числительных и глаголов.

52.

При
помощи суффиксов:
стекло – стекольщик,
воспитать –
воспитатель, белый –
белизна;

53.

При
помощи
приставок:
Погода –
непогода,
город пригород

54.

При
помощи
суффиксов и
приставок:
Стакан –
подстаканник, снег подснежник

55.

Сложением:
Пар, ходить –
пароход,
земля, владелец –
землевладелец.

56.

Сложением
ГИБДД
сокращенных слов:
–Государственная
инспекция безопасности
дорожного движения, зоопаркзоологический парк.

57.

Бессуффиксным
способом:
Заплыть – заплыв,
Прилетать – прилёт,
Зеленеть – зелень.

58.

Путем
перехода
прилагательных в
существительные:
Учительская –
учительская комната.

59. Определите способ образования слов:

МГУ,
Стекольщик,
Столовая,
Долголетие,
Распад,
Переворот,
подарки

60. Определите способ образования слов:

МГУ – сложение,
Стекольщик - суффиксальный,
Столовая – переход одной части речи
в другую,
Долголетие - сложение,
Распад - бессуффиксный,
Переворот - бессуффиксный,
Подарки – приставочносуффиксальный

61. Имена прилагательные

Образуются
от
существительных,
глаголов и других
прилагательных.

62.

При
помощи суффиксов:
Мышь – мышиный,
жарить – жареный;

63.

При
помощи приставок:
Добрый – предобрый,
колотый - проколотый

64.

При
помощи суффиксов и
приставок:
Избежать – неизбежный,
Дума - бездумный

65.

Сложением
основ без
суффикса и с
прибавлением
суффикса:
Русский, немецкий –
русско – немецкий.

66.

Слиянием
Трудно
слов:
доступный труднодоступный

67.

Путем
перехода из
других частей речи:
Блестящий на солнце
предмет – блестящие
(выдающиеся)
способности.

68. Определите способ образования слов:

Перцовый
Выдающийся
(деятель)
Мышиный
Быстрорастворимый
Презабавный
Русско-татарский

69. Определите способ образования слов:

Перцовый
- суффиксальный
Выдающийся (деятель) –
переход одной части речи в
другую
Мышиный - суффиксальный

70. Определите способ образования слов:

обширные – приставочносуффиксальный
Быстрорастворимый сложение
Презабавный - приставочный
Русско-татарский - сложение

71. Числительные

Образуются:
При
помощи суффиксов:
два – двадцать;
Сложением: четыре, сто четыреста

72. Определите способ образования слов:

пятнадцать,
триста сорок третий,
шестьсот,
две третьих

73. Определите способ образования слов:

пятнадцать суффиксальный,
триста сорок третий сложение,
шестьсот - сложение,
две третьих суффиксальный

74. Местоимения

Образуются
от других
местоимений:
При помощи суффиксов:
кто – кто-то
При помощи приставок:
кто - никто

75. Определите способ образования слов:

кое – кто,
когда- либо,
некогда,
что- то

76. Определите способ образования слов:

кое – кто - приставочный,
когда- либо суффиксальный,
некогда - приставочный,
что- то - суффиксальный

77. Глаголы

Образуются при помощи
приставок:
Писать – написать –
приписать
учить – научить – изучить.

78.

Образуется
при помощи
суффиксов:
Зеленый – зеленеть
красный – краснеть
стыд -стыдить

79.

Образуются
при помощи
суффиксов и приставок:
Бежать – разбежаться
Глагольные формы
причастий и
деепричастий
образуются только при
помощи суффиксов

80. Определите способ образования слов:

Разлететься,
Проучить,
Сыграть,

81. Определите способ образования слов:

Разлететься
- лететь,
Приставочно- суффиксальный
Проучить - учить,
приставочный,
Сыграть - играть,
приставочный,

82. Наречия

Образуются
от
существительных,
прилагательных,
числительных,
местоимений, глаголов,
глагольных форм,
наречий.

83.

При
помощи приставок:
смерть – насмерть;
При помощи суффиксов:
дружеский – дружески;
При помощи приставок и
суффиксов:
далеко – издалека;

84.

Путем
перехода других
частей речи в наречия:
лежа на диване – читать
лежа

85. Определите способ образования слов:

Заново,
В-десятых,
Сказочно,
Сидя (выполнять сидя)

86. Определите способ образования слов:

Заново
– приставочносуффиксальный,
В-десятых – приставочносуффиксальный,
Сказочно- суффиксальный,
Сидя – переход одной части
речи в другую.

87. Образование служебных частей речи

88. Предлоги производные

Образуются:
Путем
слияния слов: на
счет банка – поговорить
насчет экскурсии;
Путем перехода слов из
других частей речи: жили
согласно – согласно
приказу

89. Союзы производные

Образуются
Путем
слияния слов: зато,
тоже, оттого что, потому
что;
Путем перехода слов из
других частей речи: Что
случилось? – я не знал, что
письмо получено.

90. Определите способ образования слов:

В
течение (урока),
Насчёт,
Также,
Вследствие того, что

91. Морфологические:

Приставочный
Суффиксальный
Приставочно- суффиксальный
Бессуффиксный
Сложение:
Слов, частей слов, первых букв
(аббревиатура)

92. Неморфологические:

Изменение значения
существующего слова
Переход слова из одной части
речи в другую
Результат слияния слов в
словосочетании

93.

Что
нужно знать, чтобы
правильно разделить слово
на части?

94.

1.
Какие части выделяются в
слове;
2. От какого слова данное слово
образовано.

95.

Для
этого нужно составить так
называемую
словообразовательную цепочку.
Например: лесничество –
лесник – лесной – лес.
Таким образом, получаем состав
слова лес-н-ич-еств-о.

96.

Одинаковы
ли суффиксы в словах
учительство и строительство?

97.

Построим
словообразовательные
цепочки:
Учительство – учитель – учить;
Строительство – строить.
В этих словах разные суффиксы:
уч-и-тель-ств-о; строи-тельств-о.

98.

Определите,
каким способом
образованы слова:
дошкольный, носорог,
зоопарк, целостность,
созвездие, отоварить.

99. Дошкольный.

Слово
дошкольный образовано
приставочным способом от слова
школьный.

100. Носорог.

Слово
носорог образовано
сложением основ с помощью
соединительной гласной -о-.

101. Зоопарк.

Слово
зоопарк образовано
сложением начальной части
слова зоологический и слова
парк.

102. Целостность.

Слово
целостность образовано
суффиксальным способом с
помощью суффикса –ость- от
слова целостный.

103. Созвездие.

Слово
созвездие образовано
приставочно-суффиксальным
способом от слова звезда с
помощью приставки со- и
суффикса –ие-.

104. Отоварить.

Слово
отоварить образовано
приставочно-суффиксальным
способом от слова товар с
помощью приставки о- и
суффикса –и-.

105.

Укажите
слова, в которых –о- не
является соединительной гласной
Малоупотребительный;
Засухоустойчивый;
Дикорастущий;
Лесопосадочный.

106.

В
словах
малоупотребительный и
дикорастущий гласная о не
является соединительной, так
как эти слова образованы
слиянием словосочетаний мало
употребительный, дико
растущий.

107. Морфологические:

Приставочный
Суффиксальный
Приставочно- суффиксальный
Бессуффиксный
Сложение:
Слов, частей слов, первых букв
(аббревиатура)

108. Неморфологические:

Изменение значения
существующего слова
Переход слова из одной
части речи в другую
Результат слияния слов в
словосочетании

109.

110. Из предложений выпишите слова, образованные путем перехода из одной части речи в другую.

Мария
Петровна не ответила, и он перевел
взгляд на ее лицо и с какой-то внезапной
жалостью, с любовью увидел морщины вокруг
ее губ, и что-то больно, тоскливо сжалось у
Павла Георгиевича в груди. Он подумал, что,
если бы она умерла, он и другие не знали бы
этого.
Вокруг,
другие.

111. Из предложений выпишите слова, образованные путем перехода из одной части речи в другую.

Мария
Петровна не ответила, и он перевел
взгляд на ее лицо и с какой-то внезапной
жалостью, с любовью увидел морщины
вокруг ее губ, и что-то больно, тоскливо
сжалось у Павла Георгиевича в груди. Он
подумал, что, если бы она умерла, он и
другие не знали бы этого.
Вокруг,
другие.

112. Из предложений выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.

Из предложений выпишите слово,
образованное приставочносуффиксальным способом.
В
доме пусто. Я один. Рядом – море
на сотни миль. За дюнами обширные
болота и низкие леса… Никого нет
около. Но стоит зажечь лампу, сесть к
столу и начать писать о чем бы то ни
было, как ощущение одиночества
пропадает.
Обширные.

113. Из предложения выпишите слово, образованное бессуффиксным способом.

Сейчас
мы, к великому
сожалению, наблюдаем
глобальный процесс распада
семьи.
Распад(распада)

114. Определите способ образования слова удивительную, из предложения:

Однажды
я прочитал
удивительную книгу.
Суффиксальный.

115. Словообразование