Предмет культурології як науки про культуру.Суть і сутність культури.
Дякую за увагу!!!
6.33M
Категория: КультурологияКультурология

Предмет культурології як науки про культуру. Суть і сутність культури

1. Предмет культурології як науки про культуру.Суть і сутність культури.

Підготувала:
студентка групи
Барсова В.С.

2.

Предмет культурології
У широкому сенсі культурологія є комплексом окремих
наук, а також богословських і філософських концепцій
культури; іншими словами, це все ті вчення про культуру,
її історії, сутність, закономірності функціонування і
розвитку, які можна знайти в працях вчених, які
представляють різні варіанти осмислення феномена
культури.

3.

Культурологічні науки займаються
вивченням системи культурних
інститутів, за допомогою яких
здійснюються виховання і освіту
людини і які виробляють, зберігають
та передають культурну інформацію.

4.

Предмет культурології утворює
сукупність різних дисциплін, до яких
відносяться історія, філософія,
соціологія культури і комплекс
антропологічних знань. Крім цього в
предметне поле культурології в
широкому сенсі повинні бути включені:
історія культурології, екологія
культури, психологія культури,
етнологія (етнографія), богослов'я
(теологія) культури.

5.

Предметом культурології є сукупність питань
походження, функціонування і розвитку культури як
специфічного людського способу життя, відмінного від
світу живої природи. Вона покликана вивчати найбільш
загальні закономірності розвитку культури, форми її
прояву, присутні у всіх відомих культурах людства.

6.

При такому розумінні предмета культурології основними
її завданнями є:
• найбільш глибоке, повне і цілісне пояснення культури, її
суті, змісту, ознак і функцій;
• вивчення генезису (походження і розвитку) культури в
цілому, а також окремих явищ і процесів в культурі;
• визначення місця і ролі людини в культурних процесах;

7.

• розробка категоріального
апарату, методів і засобів
вивчення культури;
• взаємодія з іншими
науками, що вивчають
культуру;
• вивчення відомостей про
культуру, які прийшли з
мистецтва, філософії,
релігії і інших областей,
пов'язаних з ненауковим
знанням культури;
• дослідження розвитку
окремих культур.

8.

Культурологія як наука
Історичний шлях, пройдений людством від давнини до
теперішнього часу, був складний і суперечливий. На
цьому шляху часто з'єднувалися прогресивні і регресивні
явища, прагнення до нового і прихильність до звичних
форм життя, бажання змін і ідеалізація минулого. При
цьому у всіх ситуаціях головну роль в житті людей
завжди грала культура, яка допомагала людині
пристосуватися до постійно мінливих умов життя,
знайти її сенс і мету, зберегти людське в людині. В силу
цього людина завжди цікавився цією сферою
навколишнього світу, наслідком чого стала поява
особливої ​галузі людського знання - культурології та
відповідної навчальної дисципліни, що вивчає культуру.

9.

Культурологія - це перш за все наука про
культуру. Цей специфічний предмет відрізняє
її від інших соціальних, гуманітарних
дисциплін та пояснює необхідність існування
як особливої галузі знання.

10.

Сутність культури.
Культура історично
сформувалася, в кінцевому
рахунку, як спосіб духовного
освоєння дійсності, як
духовне виробництво.
Культура
характеризується, перш за
все, здатністю
продукувати, зберігати і
транслювати духовні
цінності різних форм і
типів.

11.

Головна функція культури - зберігати і відтворювати
сукупний духовний досвід людства, передавати його з
покоління в покоління і збагачувати його, для виконання
цих завдань виникли різні форми і способи духовної
діяльності, які поступово набули самостійний статус і в
сучасній культурі існують вже як інститути культури.

12.

Культура перетворилася на складне про діяльність,
різноманітне за формами духовну освіту. Сюди
входять моральність, релігія, мистецтво, наука,
філософія та ідеологія, політика, міф, світогляд і т.д.
Складна взаємодія цих систем артефактів утворює
цілісну тканину культури. Розвиток процесів суспільного
поділу праці призвело до того, що ці форми духовної
діяльності все глибше диференціювалися і
спеціалізувалися. У розвинутій культурі вони
перетворюються у відносно самостійні сфери діяльності
і, нарешті, знаходять статус самостійних інститутів
культури.

13. Дякую за увагу!!!

English     Русский Правила