Похожие презентации:
Законы нравственности – часть культуры общества
1. Законы нравственности –часть культуры общества
Законы нравственности –часть культуры общества
2. Что объединяет эти фотографии?
3. Сделайте вывод из данного высказывания
• Человек – творит культуру: создаёт материальныеценности, совершает научные открытия,
устанавливает традиции и обычаи.
И
Человек – усваивает ранее созданную культуру:
приобщается к принятым в обществе традициям,
обычаям и нормам, использует научные знания и
материальные ценности.
4. Вывод:
• Человек одновременно и творец и носитель культуры!Изобразите данный вывод в виде схемы или рисунка и запишите в
тетрадь
Создатель
культуры
Человек
Носитель
культуры
5. Что такое нравственность? Кто её создал?
6. Каким должен быть нравственный человек?
• Нравственный человек всегда честен, справедлив и милосерден.• Нравственный человек совестлив.
• Подучайте, какие примеры из литературы, истории вы
можете привести: (записать в тетради)
• Совесть
7. Духовно нравственная культура человека
ДобротаСправедливость
Любовь
Сострадание
Скромность
Стремление к красоте
Терпение
Дружба
Честность
8. Как мы назовём этот цветок?
9. Предложенные варианты :
• Цветок души.• Культура человека
• Ромашка добродетелей
• Духовно- нравственная культура
10. Есть люди в душе которых такой цветок расцвёл.
• Проанализируем пословицами и поговорками и определим,какие нравственные правила в них заложены.
• Например:
• Не тот друг, кто на празднике гуляет, а тот, кто в беде помогает –
честность, справедливость
(выбираем нравственные качества из выше названного)
11. ВыводЫ:
• Мир культуры богат и разнообразен.• Человек является и носителем и создателем культуры.
• Основа культуры – духовно-нравственные ценности, которые
накапливались из традиций, обычаев, житейской мудрости и
религии.
• Духовно-нравственная культура заключается в добродетелях
человека или нравственных качествах.
• Хранитель нравственности в человеке – это совесть.
12. Проанализируем пословицы, о каких нравственных правилах или добродетелях они говорят.
• Стр. учебника 15.• Выписать пословицы, поговорки в тетрадь, определить
нравственные качества.