6.75M
Категория: ОбразованиеОбразование

Я - учитель

1.

ДЖАЙЛАУБАЕВА КОВАЛЕНКО ГНЕДКО ИСМУХАМБЕТОВА ГВОЗДЕНКО ИВАННИКОВ ДАВЫДЕНКО БАСАНГОВ
Я - УЧИТЕЛЬ
А ЭТО ЗНАЧИТ...
ДЖАЙЛАУБАЕВА КОВАЛЕНКО ГНЕДКО ИСМУХАМБЕТОВА ГВОЗДЕНКО ИВАННИКОВ ДАВЫДЕНКО БАСАНГОВ

2.

КАКОЙ ОН?
человек нового мышления
осуществление
подхода
личностного
неповторимая
индивидуальность,
привлекающая детей как личность
творческий подход
широко
образованный
гуманистинтеллигент,
убежденный
друг
молодежи, настоящий профессионал

3.

ВОСПИТАТЕЛЬ
Воспитатель — это профессионал,
позволяющий просчитать варианты
педагогического действия,
прогнозировать возможные их
результаты, владеющий приемами
анализа и самоконтроля.
У молодых учителей в массе своей нет
ни вкуса, ни знаний и умений для ее
выполнения. Они настроены
преподавать, поучать, но не
воспитывать.

4.

ЧТО ЖЕ
ДЕЛАТЬ?
01
построение системы на принципах
вариативности
02
создание механизма, препятствующего
приходу в педагогические учебные
заведения случайных людей, не
умеющих работать с детьми и не
любящих их.
03
повышение статуса и роли всей
совокупности предметов, дающих
знания о ребенке, его развитии и
воспитания.
ПЕРЕСТРАИВАТЬ
ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ
ПРАКТИКУ!

5.

УЧИТЕЛЬ - ОСНОВА
НАШЕЙ ЖИЗНИ
Учителя - важнейшая часть нашей жизни, без них
не было бы нас, а без нас не было бы их. В их
яркости характера и чуткости отражены все наши
проступки и проблемы, и если б не было этого
отражения, мы б не знали, как жить.
Учителей можно считать вторыми родителями, они,
как и наши родители, дают нам толчок и
"частичку жизни" и без этих толчков и
"частичек" наша жизнь была бы неполноценной".
Учитель – это не просто слово, учитель – это
жизнь, он живет и мыслит подобно нам, он это
мы, а мы это он.

6.

ВЫДАЮЩИЕСЯ
ПЕДАГОГИ

7.

Константин
Дмитриевич
Ушинский
"Если педагогика хочет
воспитывать человека во
всех отношениях, то она
должна прежде узнать его
тоже во всех отношениях"

8.

Лев Семёнович
Выготский
"Необходимо именно выдвижение на
первый план моментов
психологического развития ребенка,
признать ведущую роль в развитии
ребенка за развитием его
социального поведения, его
личности...".

9.

Лев Семёнович
Выготский
"В общем, педагогика есть самая
диалектическая, подвижная, самая
сложная и разнообразная наука. Вот
это утверждение является основным
символом моей педагогической
веры".

10.

Василий
Александрович
Сухомлинский
"В каждом учителе должна сиять и никогда
не угасать маленькая искорка ребенка".

11.

ЗАГ
Птекст
текст

12.

ЗАГ
текст

13.

ЗАГ
текст
текст

14.

ЗАГ
текст.

15.

Организацией подготовки
лонгрида в формате
презентации, а также самой
презентацией занималась
Коваленко Саша. Пожалуйста,
поставьте плюсик!
English     Русский Правила