Похожие презентации:
Красна сказка складом, а песня – ладом
1.
Тема урока:«Красна сказка складом, а
песня – ладом».
2.
Восьмое октябряКлассная работа
Сижу правильно,
пишу красиво!
3.
Прочти фрагмент сказки.Пустился Иван-царевич дальше, наезжал на шатры белые.
Выходила к нему навстречу Марья Моревна, прекрасная королевна:
— Здравствуй, царевич, куда тебя бог несет — по воле аль по неволе?
Отвечал ей Иван-царевич:
— Добрые молодцы по неволе не ездят!
— Ну, коли дело не к спеху, погости у меня в шатрах.
Иван-царевич тому и рад, две ночи в шатрах ночевал, полюбился Марье
Моревне и женился на ней.
Марья Моревна, прекрасная королевна, взяла его с собой в свое
государство; пожили они вместе сколько-то времени, и вздумалось
королевне на войну собираться; покидает она на Ивана-царевича все
хозяйство и приказывает:
— Везде ходи, за всем присматривай; только в этот чулан не заглядывай!
Он не вытерпел; как только Марья Моревна уехала, тотчас бросился в
чулан, отворил дверь, глянул — а там висит Кощей Бессмертный, на
двенадцати цепях прикован.
4.
- Назовите героев сказки.- Какими ещё словами называют
Марью Моревну?
- Какое прозвище есть в русских
народных сказках у Кощея?
- Как называют или обращаются в
сказках к молодцам?
Прекрасная королевна
Кощей Бессмертный
Добрый молодец
5.
- Как вы думаете, для чего народупотреблял эти эпитеты в сказках?
- Прочитайте название параграфа
3 на стр. 20.
- Как вы понимаете эту пословицу?
Сегодня на уроке мы узнаем,
какие традиционные эпитеты
употреблялись в русских народных
сказках.
6.
Выполни упражнение 1 настр. 20. письменно.
Выполни упражнения 2, 3.
4 на стр. 20 – 21 устно.
7.
Прочитай значения слов ирубрику «Народная
мудрость» на стр. 25.
Выполни упражнения 9 и
10
на стр. 26 – 27 письменно.
8.
Закрепление!Подбери постоянный эпитеты к
героям сказок.
Конь _______
Елена_____________
Василиса_________________
Запиши, какой образ
соответствует каждому
постоянному эпитету.
Наливное____________
Ясный_________________
Синее__________________